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        • 三年級(jí)文具作文

          時(shí)間:2022-03-10 13:15:27 三年級(jí)作文 我要投稿
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          精選三年級(jí)文具作文四篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)文具作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選三年級(jí)文具作文四篇

          三年級(jí)文具作文 篇1

            我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的`耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!

            打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。

            我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!

          三年級(jí)文具作文 篇2

            一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!

            膠帶哥哥說(shuō):“如果寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?”

            魔筆弟弟說(shuō):“能消字啊!而且也不比你差!哼!

            圓珠筆爺爺說(shuō):“要是沒(méi)我,主人能在涂過(guò)的地方寫(xiě)字嗎?”

            尺子小姐說(shuō):“如果沒(méi)我,主人連線都打不好,別說(shuō)畫(huà)圖了!”

            鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫(huà)圖了,所以我更重要!”

            橡皮姐姐說(shuō):“要是寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是我?”

            他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。

            這時(shí)小主人發(fā)話(huà)了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒(méi)有她,你們連住的'地方都沒(méi)有,別說(shuō)談功勞了!

            霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

            經(jīng)過(guò)這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。

          三年級(jí)文具作文 篇3

            一天,小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,就是誰(shuí)的功勞最大。

            尺子首先發(fā)話(huà)了,它說(shuō):“論功勞要數(shù)我的最大,因?yàn)橹魅水?huà)線或連線都離不開(kāi)我。”尺子話(huà)音剛落,鉛筆就非常不服氣的說(shuō):“要不是我,主人就沒(méi)法畫(huà)線,沒(méi)法畫(huà)線就用不著你這把尺子了! 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。

            橡皮慢吞吞的說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會(huì)是你?牛皮快被你吹破了!便U筆不肖的說(shuō)。橡皮舉了個(gè)例子說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,就得用我吧!便U筆說(shuō):“對(duì)啊!薄斑@不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的`說(shuō)。鉛筆氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)。

            鋼筆和簽字筆說(shuō):“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫(xiě)字主要靠俺倆。”

            它們說(shuō)的這些話(huà)全都被善良的修正貼聽(tīng)見(jiàn)了,它對(duì)大家說(shuō):“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛。”

            它們聽(tīng)了修正貼的話(huà)后,全都羞紅了臉。

          三年級(jí)文具作文 篇4

            我有一個(gè)漂亮的文具盒——變形金剛5擎天柱、大黃蜂。

            這個(gè)文具盒是一次我過(guò)8歲生日的時(shí)候,媽媽特意給我買(mǎi)的。文具盒上有一個(gè)我最喜歡的卡通大明星——擎天柱和大黃蜂。文具盒有兩層,上面一層和底下一層。上面一層有5個(gè)按鈕。一個(gè)按鈕出來(lái)是一個(gè)小盒子,里面是放橡皮的;一個(gè)按鈕按出來(lái)是一個(gè)小小的放大鏡;一個(gè)按鈕按出來(lái)是卷筆刀;一個(gè)按鈕是先打開(kāi)空文具盒的蓋子,然后按按鈕,文具盒上面的一層,就會(huì)像大炮一樣抬起來(lái)。最后一個(gè)按鈕是一個(gè)好玩的玩意兒,按一下,蓋子就會(huì)打開(kāi),里面可以轉(zhuǎn)動(dòng)有三個(gè)面:第一個(gè)面是:努力;第二面是:一個(gè)迷你沙漏,超級(jí)小,超級(jí)小;第三個(gè)面是一個(gè)可以測(cè)量天氣氣候溫度的溫度計(jì)。下面的一層有一個(gè)按鈕,里面是放水筆的'。上面的一層是放鉛筆的。

            我喜歡這個(gè)有我最喜歡的卡通明星的鉛筆盒。