【推薦】三年級優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
玩了一天,我好累,回到家里倒頭就睡,昏昏沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我駕駛著飛船,在宇宙中遨游,突然遭遇了天王星人的攻擊,我奮力還擊,一炮就把它們給轟死了,還獲得了戰(zhàn)利品,就是一個能量炮和一艘飛碟。我繼續(xù)往前走,到達(dá)了火星,剛一降落就被一群火星人給包圍了,他們向我這邊拋過來一個大火球,我左躲右閃,可是不幸飛船還是被他們摧毀了,我害怕極了,一下撞到了火山的墻上,我被撞暈了,過了很久我才醒過來,往上一看居然是火山,我就不知不覺的進(jìn)去了,正好趕上火山噴發(fā),一股巖漿就把我噴出了老遠(yuǎn),落在一塊空地上,我從地上起來,發(fā)現(xiàn)有一個怪物站在我面前,它手里還拿著一塊寶石,它的'臉長得太可怕了,就像童話里的巨人怪,我害怕他會像巨人怪一樣劫持我,于是我一拳下去就把他打暈了,寶石從他的手里掉落,我撿起寶石,朝著地球的方向一晃,我的宇宙飛船又復(fù)原了。
飛船帶著我和寶石飛到了到了另一個星球,我不知道這個星球叫什么名字,這個星球很冷,像北極一樣,那里的人們都很喜歡吃熱的東西,而且那里的人們很熱情好客,他們請我品嘗了他們的食物,我還在那里住了幾天,我的飛船迫降的時候摔壞了,他們還幫我修好了飛船。就這樣我駕著飛船又回到了地球,正想著那里是我們的小區(qū),我降落在哪里比較好呢?媽媽把我叫醒了,哦,原來是一個夢。
這個夢太神奇了,我好想到夢里的地方再去一次!
三年級優(yōu)秀作文 篇2
在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎薄
我倆之間有條“邊境線”,誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這對峙地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出 “排山倒!,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的.栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“出神入化”呢?
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
正埋頭書海之中,不經(jīng)意間雨聲飄入耳間.猛然抬頭,撩起窗簾,此時天色已晚,看不見層層雨幕.立于門前,便能看見那一滴滴水珠落在窗臺上,濺起無數(shù)珠璣.推門出去,涼風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)和袖口,雨絲吹進(jìn)我的眼睛里、我的發(fā)梢上,夏日的燥熱頓時被這雨沖刷得一干二凈,剩下的只有清涼和冷寂.
一陣寒風(fēng)吹來,只著T恤的我冷得(t262)打了個寒顫,便又輕輕推門進(jìn)屋.坐于書桌前,想捧書靜心閱讀,卻驚然發(fā)現(xiàn)耳里充斥著屋外的雨落之聲,再也填不進(jìn)其他任何東西了.我想此刻的心只屬于這場雨了,不能執(zhí)拗.于是便撩起簾子,靜靜地坐在窗前,悄無聲息地看著,生怕驚動這場雨,雨落下,濺起,再落下,再濺起.如此,循環(huán)往復(fù),我不禁看癡了,這屬于大自然的美好,竟是那樣的奇妙.雨落之聲雖響,卻鬧中帶著靜,能讓你整個人心靜下來、沉下來,大自然間沒有了人聲嘈雜,只留著一份寂靜.此刻,我仿佛看到陶淵明隔著竹簾看雨的.輪廓,略微領(lǐng)悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩.我想,隱居就不會有市儈,自然就不會沾染世俗的煙塵.
雨,落地有聲;心,沉靜無聲.靜之美,是一種雋永美,是一種隨性美,那種安靜,不失活潑,不失自我.聽,雨落之聲,是那樣的令人向往.那種美好,用文字肯定是不能完全描述出來的.
雨,漸漸小了;雨聲,漸漸輕了,模糊了,但雨落之聲帶給我的震動和感悟,在我心頭縈繞.
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