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精選植物三年級作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的植物三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物三年級作文 篇1
我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說：“綠蘿不僅長得好看，而且還可以凈化空氣呢！”
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，去問媽媽怎么種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動(dòng)手了。
首先，我把花土倒進(jìn)花盆，又澆了一杯水，媽媽說：“不行，你要多澆點(diǎn)水才行�！蔽覞擦艘槐忠槐钡侥嗤炼甲兊脻駶櫈橹�。
接著我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的'莖葉，插到泥土中，就等著它慢慢長出新葉。
每天我都仔細(xì)地觀察它，呵護(hù)它。一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小戰(zhàn)士�？粗@嬌嫩的小綠蘿，我在心里期盼著它快快長大。
植物三年級作文 篇2
我喜歡大王花、哈哈樹、捕蠅草……
總覺得，無論什么，只要和植物建立起了聯(lián)系，就會(huì)有神一般的奇怪故事發(fā)生。
所以，我酷愛奇怪的植物。
我在家里種花草樹木，別人說我是一個(gè)自然觀察家。還送我“植物動(dòng)物大百科”、“自然博物館”等外號。
1、捕蠅草。
我們就先從捕蠅草說起吧！捕蠅草是依靠蟲子的植物，食物有蚊子、蒼蠅……有一次，我看見一只蒼蠅落在了捕蠅草的嘴里，然后，嘴慢慢閉上，吃到了蒼蠅，吃得美滋滋的'。
2、豬籠草。
第二個(gè)講的是豬籠草。它的特點(diǎn)和捕蠅草一樣是吃蟲子，但它們吃的食物不一樣，是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛，而是真的。
3、大王花。
第三個(gè)是大王花。不是花中的大王，而是臭臭大王，誰一靠近它，就會(huì)被臭死嗎？
我愛植物，植物是我的朋友、伙伴。我發(fā)現(xiàn)和它們在一起，就覺得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎？
植物三年級作文 篇3
與花比，它丑陋。與桃樹比，它既不會(huì)開花，也不會(huì)結(jié)果�？伤鼒�(jiān)韌，挺拔，它一直傲氣十足的生長，是沙漠的象征。
它是誰？胡楊？是的，它是胡楊，堅(jiān)韌的胡楊，傲氣的胡楊，象征著生命的胡楊！它那綠綠的樹葉見證了它生命中的一切。
你瞧，他那又粗又壯的主干，任憑風(fēng)吹沙打，霜襲雪壓，它就是不倒。樹皮上到處都有口子，像一位歷經(jīng)磨難的壯年漢子。而且，胡楊樹還非常耐旱，不像柔柔弱弱的月季花，一天不澆水，就失去往日的嬌艷、美麗。
春天，胡楊樹長出了新的綠葉子。人們坐在樹下，感到格外神清氣爽。
夏天，胡楊樹長出了茂盛的'枝葉，像一頂天然綠色的太陽傘。為人們遮住了太陽，并且送來陣陣涼風(fēng)。
金秋十月，胡楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷落著。葉子在路上鋪了一層又一層，踩上去咯吱咯吱地響，感覺舒服極了！下午太陽快落山了，太陽的余暉給胡楊樹罩上一些紅暈，像一大片黃里透紅的云。
冬天，胡楊樹沒有一片葉子，光禿禿的枝干依然不屈不撓地挺立在風(fēng)雪中。有一句話說的好：“胡楊樹千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽！”
他在環(huán)境惡略的沙漠里生長，生長，生長。它是沙漠中的士兵，無論環(huán)境怎么惡劣，它也不服輸，于是，它能在沙漠中存活十幾年到一百年。它是沙漠里的常青樹。
人要像胡楊，堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折也不放棄，讓別人明白：自己是最好的！
我愛胡楊，愛它的堅(jiān)韌、挺拔……
植物三年級作文 篇4
星期天，班里組織了去植物園玩！來到大門口。可以看到有好多人已經(jīng)來到這里，我飛快的跑向他們，滿懷激動(dòng)的笑臉。每個(gè)同學(xué)都合不攏嘴，欣喜若狂！
過了一會(huì)，我們進(jìn)了公園門，先來到了喂鴿子的地方，21位同學(xué)大多處都買了鴿子食，我們帶著笑臉給鴿子喂食，我們蹲下，給鴿子喂食，我們以咋呼，他們更害怕了，便退后了幾步。我們喂了一會(huì)喂煩了，就去做了滑梯，在做滑梯使我想到了童年，美好無暇，天真爛漫！玩完我們從石頭山上爬去放風(fēng)箏，我們第一次放，沒送出去手去，失敗。我的臉變得嚴(yán)肅。趙趙的'臉望著風(fēng)箏直看�！跋麓握l放呢？”馬達(dá)加斯加若無其事的問？“我放吧”！趙趙搶著說。結(jié)果又失敗了！我累了，便從旁邊的路草地上躺會(huì)，那是一個(gè)高坡，披上了一件綠衣裳。躺在上面，太陽高照，照在綠色的草地上，天空藍(lán)藍(lán)的，幾只大雁從上面飛過，好像個(gè)藍(lán)色的毯子添加了一份生機(jī)勃勃。隱隱能聞到迎春花的清香，我卻忽略了花，黃黃的迎春花和天上的藍(lán)色比較配，真美！這時(shí)，好多同學(xué)都向這邊跑來。過了一會(huì)同學(xué)們都在這草地上打起滾來，真好像“馿打滾”。
今天玩得真開心，希望老師能多舉辦這種活動(dòng)！
植物三年級作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶我去花卉市場，一進(jìn)市場就聞到一陣清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身邊抱抱他們。有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花，有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷花，而我喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，像一頭頭大蒜，白白胖胖的下面長著彎彎的須根，很像老爺爺?shù)陌缀殹Ｋn翠挺拔的葉子又細(xì)又長，仿佛一把把綠劍。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子長高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長著許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
大年初一早上，我家的水仙花終于開花啦！有的展開白蝴蝶翅膀般的花瓣，中間的'部分像一個(gè)小黃碗，從碗中伸出小喇叭似的花蕊，顯得那么高貴淡雅；有的半開著，潔白的花瓣像白雪公主雪白的皮膚，淡黃色的花蕊從花瓣間害羞地探出頭來。我低下頭，將鼻子湊到花前聞了聞，一股清香沁人心脾。我驚嘆道：“水仙花你好香呀，香的讓人陶醉，讓我忍不住喜歡你！”媽媽笑著說：“這花在大年初一開放，今年我們?nèi)叶紩?huì)有好運(yùn)的！”
我愛我家的水仙花，它是我貼心的陪伴，是我最喜歡的朋友。
植物三年級作文 篇6
媽媽去平江旅游，給我?guī)砹艘粋�(gè)意想不到的驚喜——植物老頭兒。
我拆開包裝盒，把植物老頭拿出來，“哈哈，禿頂?shù)��！蔽铱煲Φ貌須饬�，“還有紅鼻子呢！”應(yīng)該是得了鼻炎吧？哈哈哈……
它的樣子確實(shí)搞笑：橢圓形的頭，溜溜轉(zhuǎn)的眼睛，嚴(yán)肅的小胡子……組合在一起，就像一個(gè)老頭兒。
咦，頭下面那條棉條是干嘛的？我看了看包裝盒上的說明。原來，這是吸水棉條。告訴你個(gè)秘密：橢圓形的腦袋里有草的`種子哦！只要將吸水棉條一直泡在水里，水輸送到頭部里的草籽，就會(huì)生更發(fā)芽。
說干就干！我拿了一個(gè)紙杯裝滿水，把老頭架在上面。好了，現(xiàn)在把它放在陽光下，耐心等待吧！
早上一起床，就去探望老頭兒。哎，別說根草了，苗都沒有。老頭的眼睛盯著我，好像對我說：“你以為這么快就發(fā)芽了？有點(diǎn)耐心好不好？”我有點(diǎn)生氣。
晚上，我夢見老頭兒長頭發(fā)了！它還嫌不夠時(shí)髦，根部染成了紫色，上面染成了綠色，哈哈，怪老頭。
當(dāng)我再去看望它時(shí)，頭發(fā)長起來了，不長也不短。和夢里一樣，根紫葉綠。如果把自己縮小，再躺在葉子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說尖尖的，但舒適，柔軟，比體育館里的墊子還要舒服。
看著老頭兒的頭發(fā)逐漸長高，我開心極了。他從一個(gè)禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了！嘻嘻。
植物老頭兒，給我?guī)砹藷o限歡樂。
植物三年級作文 篇7
炎炎夏日，我和媽媽游覽了美麗的植物園。
一進(jìn)門，就看到一座俊秀的假山，上面刻著“上海植物園”五個(gè)紅色的大字。假山前面是各色鮮艷的花兒，還有清澈的流水在花間淌過……
我們漫步在林間小路，兩旁是挺拔、高大的水杉，樹下盛開著許多不知名的小花，閉上眼睛似乎可以聞到那縷縷的清香，愜意極了！
我們先去了“等風(fēng)來”。一座古色古香的亭子出現(xiàn)在我們面前。亭子的一側(cè)掛滿了五顏六色的風(fēng)車。風(fēng)兒吹過，就“沙沙沙”地轉(zhuǎn)了起來，為我們唱起了一首優(yōu)美的歌曲。又大又圓的王蓮鋪滿了亭前的.小池塘。大的王蓮直徑足足七八十厘米，像一個(gè)碧綠的大盤子。我真想把它當(dāng)成小床美美地睡上一覺，享受夏日的清涼。
沿著幽靜的小路我們來到了荷花展區(qū)，一百多個(gè)品種，兩百多缸的荷花組成了一個(gè)大花壇。姿態(tài)萬千、顏色各異的荷花吸引了眾多的游客。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了植物園。
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