小猴學(xué)本領(lǐng)三年級作文推薦

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。小猴去小兔那里學(xué)寫作文。開始了，小猴寫到... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

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　　【一】：小猴學(xué)本領(lǐng)（三年級/250字）

　　小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。

　　小猴去小兔那里學(xué)寫作文。開始了，小猴寫到一半的時(shí)候，就不會寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說：“寫作文不是那么容易的�！毙『镎f：“我還是學(xué)其他的吧！”

　　小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心。”小猴說：“還是學(xué)其他的吧�！�

　　小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學(xué)了。

　　比賽到了，別人有獎(jiǎng)，小猴沒獎(jiǎng)。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力�！�

　　【二】：小猴學(xué)本領(lǐng)（三年級/350字）

　　從前，有一只小猴子，每到期末，就只有它沒有拿到獎(jiǎng)，這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

　　一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢�！毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！”小猴聽了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。

　　到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒得到獎(jiǎng)，它傷心極了。

　　【三】：小猴學(xué)本領(lǐng)（三年級/700字）

　　陽光明媚的早晨，調(diào)皮的小猴一蹦一跳地走出家門，開開心心地來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)都圍在一個(gè)角落七嘴八舌的談?wù)撌裁�，小猴懷著好奇的心情也擠了進(jìn)去。

　　“我上星期在舞蹈比賽中得了第一名，你看，這是我獎(jiǎng)杯的照片�！毙⊥抿湴恋卣f。

　　“那有什么了不起，”小青蛙神氣地說，“我以前也在鋼琴比賽中，獲得了第一名呢�！�

　　旁邊的同學(xué)聽了他們的對話，兩眼發(fā)光，羨慕極了！小猴也暗暗下定決心，要學(xué)好多好多的本領(lǐng)，還要得數(shù)不清的第一名。

　　說干說干。第二天，天還沒亮，小猴就獨(dú)自出門去，去小山羊家學(xué)習(xí)寫作文，希望不久能夠拿個(gè)作文競賽第一名。

　　山羊在耐心地講著課，而小猴聽著聽聽著就心不在焉了，還玩起了筆頭。旁邊專心聽講的小兔看見了，小聲提醒他：“別玩筆啦，快快聽課了，你不是要拿好多好多第一名嗎？”小猴聽見了，裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是沒過兩分鐘，他又玩起了筆頭�！鞍�！真無聊，我還是去學(xué)其它的吧�！毙『镄南�。

　　有一次，小猴看見吹喇叭很好玩的，就去學(xué)習(xí)，剛拿到喇叭，小猴摸摸這里，碰碰那里，顯得特別就興。鴨子看見了，熱心地說：“我來教你吧，先按住這里，再按住那里”但小猴并沒有用心聽，這時(shí)，他看見一只蝴蝶飛來，就跑去追趕，看見球跑來，就踢一腳，這邊看看，那里望望，一點(diǎn)也不專心。

　　過了幾天，小猴又想去學(xué)跑步了。他蹦蹦跳跳來到跑道上，看見正在練習(xí)跑步的小鹿，對他說：“小鹿，我們來比賽跑步吧？”

　　“好的�！毙÷共患偎妓骶痛饝�(yīng)了。

　　“預(yù)備跑！”小鹿用宏亮的聲音喊道，然后，就撒腿就跑，以最快的速度沖向終點(diǎn)，而小猴只是跟在后面，邊跑邊想：“今天的午餐是什么呢？下午還有什么課要上�。俊�

　　“你還比不比�。俊币呀�(jīng)沖到終點(diǎn)的小鹿皺起眉頭，緊繃著臉瞪著小猴，嚴(yán)厲叫著。

　　時(shí)間過得很快，一個(gè)學(xué)期就要過去了，到期末考試時(shí)，小山羊、小鴨、小鹿的胸前都掛著很多獎(jiǎng)牌，而小猴卻什么獎(jiǎng)也沒拿到。

　　【四】：小猴學(xué)本領(lǐng)（三年級/350字）

　　小猴學(xué)本領(lǐng)

　　有一天，小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說：“當(dāng)然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個(gè)說這個(gè)，說得口干舌燥。

　　這時(shí)，小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說：“當(dāng)然可以。”可是學(xué)了一會兒，小猴就不學(xué)了。

　　過了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動會。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒得到。

　　我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。

　　【五】：小猴學(xué)本領(lǐng)（三年級/800字）

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動物王國特長大賽”。小猴想學(xué)個(gè)本領(lǐng)，能在大賽上獲個(gè)獎(jiǎng)。他想：要是我的了獎(jiǎng)，就會后面跟著一大群粉絲們，搶著要我的簽名，幾百只照相機(jī)對著我拍照，這樣我就成了森林里聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的特長達(dá)人了。他計(jì)劃著未來，心里樂開了花。

　　一天小猴哼著小曲走在森林里的羊腸小道上。在他走過小白兔家里，看見小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過金獎(jiǎng)，而且她說話出口成章、妙語連珠，寫作文時(shí)下筆如行動流水、妙筆生花，我就拜她為師吧。經(jīng)過小猴一番解釋，小白兔覺得小猴對寫作文很有興趣，終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙，讓他寫出十句優(yōu)美的句子作為入學(xué)考試。小猴看著這一張紙，皺起了眉頭，腦子里是一片空白，怎么也擠不出一個(gè)字來。他想：都怪平時(shí)看書不多，到寫作時(shí)一個(gè)字也寫不出來，真是“書到用時(shí)方恨少”呀！小猴感到寫作文可并不是那么容易，不看書、沒有積累就寫不出來，所以小猴還沒學(xué)幾天寫作，就對自己失去了信心，放棄了。

　　“嘀、嘀、嘀”是誰在吹喇叭呀？原來是小熊。小猴聽著優(yōu)美動人的聲音，心想：小熊吹的喇叭真好聽啊，我還是學(xué)吹喇叭吧！他又拜了小熊為師，學(xué)吹喇叭。小熊教了小猴第一個(gè)音，小猴就按住孔，深吸一口氣，鼓起腮幫子用力一吹，刺耳、難聽的喇叭聲就傳了出來。小猴不解地問：“怎么吹喇叭比寫作還要難？”小猴聽了一驚，大聲喊道：“十年？你看看現(xiàn)在都幾號了，我可等不及�！庇谑�，拍拍屁股走人了。

　　就在小猴發(fā)愁不知道學(xué)什么時(shí)，小鹿從小猴身后飛奔而來，她一閃而過，那速度可以稱得上風(fēng)馳電掣。小猴眼前一亮，拍了拍腦袋說：“有了，我就學(xué)跑步吧，跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多，只要?jiǎng)觿由碜泳托辛�。”小鹿也收了小猴為徒。一開始，她先讓小猴做了一個(gè)1000米測驗(yàn)，看看他適不適合跑步，沒想到，小猴還沒跑完一半，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，累得趴在了地上，再也不想動了，他的跑步計(jì)劃又落空了。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“動物王國特長大賽”。小猴看了一下選手名單，他的師父都報(bào)名參賽了，還有長頸鹿、大象、獅子、老虎等動物，都拿出了看家本領(lǐng)來決斗，爭取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領(lǐng)都沒學(xué)會，覺得太丟臉了，就垂頭喪氣地離開了比賽現(xiàn)場。走在回家的路上，小猴終于想明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能半途而廢。他下定決心，要經(jīng)過一年的努力，以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動物王國特長大賽”。

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