成長的故事三年級作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長的故事三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的故事三年級作文 篇1
不知不覺我已10歲了,在我成長過程中經歷了很多事,特別是今年放暑假前幾天,奶奶對我說:“放暑假不能睡懶覺,每天6:20起床,風雨無阻,快步走1小時,把自己身體鍛煉地棒棒的!
暑假的第一天,我和奶奶就匆匆地到小公園。我就迫不及待地走了起來,我們走呀走呀,累得汗流浹背,氣喘吁吁,我想快步走不就是走走出點汗嗎?走了幾天,我有點吃不消,腰酸背痛,雙腳也有點提不起來,但見奶奶70多歲了,為了陪我鍛煉身體,她那不怕累的精神打動了我,她還積極鼓勵我:“堅持到底,就是勝利,無論做什么事都不能半途而廢。”記得有一天早上,我起床覺得嘴巴兩邊淋巴很痛,還有點發(fā)燒,吃東西也不能吃。奶奶陪我去醫(yī)院看,拍了片子,醫(yī)生說淋巴發(fā)炎,配一些藥吃,回到家,媽媽說:“明天早上不要去快步走了!蔽艺f:“不行,我要去,奶奶行我為什么不行!本瓦@樣一日復一日,快步走我一直堅持到暑假結束。我的.臉雖然被太陽曬黑了,但身體比過去結實多了,我很開心。
這就是我成長中的一個小故事,通過快步走讓我明白了無論做什么事,一定要堅持,不能半途而廢。
成長的故事三年級作文 篇2
是人,總會成長。成長中的小故事就會數也數不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經歷。
那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢,只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的,要先把正方形的角畫圓!闭f著拿起我的手,帶動我畫了起來。我很爭強好勝,認為自己已經會了,就立刻放開表姐的'手顧自己畫了起來。結果等畫好了,是個半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓,認真聽、認真學、認真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認我畫的不錯,我激動地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時我的心早已被喜悅塞滿,我下了決心,無論如何,一定要學好素描!
這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會成功,半途而廢不但什么都學不到,還會浪費時間。
成長的故事三年級作文 篇3
從小長這么大,在我的記憶里已儲存了許多事,那些事有讓我悲傷的,也有讓我痛苦的,還有讓我……但最讓我難忘的是那次學騎自行車的事。
記得那是在我五六歲的時候發(fā)生的一件事。那時,每當我在小區(qū)院子里看到那些哥哥姐姐熟練地在騎著自行車時,我就羨慕得不得了,催著讓媽媽給我也買上一輛自行車,教我也能騎自行車。
終于,有一天,我的夢想成真了。那是在我放暑假的時候,姥姥給我在車店里買了一輛十分漂亮的粉紅色的自行車。看到姥姥給我買的自行車,我非常喜愛,天天摸摸,盼望著有一天我也會騎它。
我渴望的一天終于快要實現了。
有一天,媽媽終于有空了,要教我如何騎自行車了。媽媽把自行車扛到樓下,親切地對我說:“來,先把左腳踩到自行車的.腳踏板上,再用右腳用力地在地上一蹬,自行車就向前滑行了,先學滑行,等能滑一段距離了,右腿再試著上!钡@時車子老是倒,我又怕摔倒,不敢騎,媽媽鼓勵我,不要怕,要勇敢,她要我緊握車吧,車子在朝前滑行時要稍向外傾斜,因為人在左邊有重量,要掌握車子的平衡,這樣,車子就不會倒了。媽媽給我耐心教著,我也仔細地聽著,認真地學著,慢慢地,車子不倒了,我也試著騎上去了。
可是,剛開始車子還是搖搖晃晃,車頭擺來擺去,媽媽說:”大膽騎,不要怕,朝前看!本瓦@樣,幾個小時以后,我慢慢能騎穩(wěn)了。就這樣,我那天學會了騎自行車。
還有就是我學跳繩的事。有一天,我問媽:“媽媽,你什么時候教我學跳繩?”媽媽說:“現在就可以呀,”我高興地說:“好!”
我們來到樓下,媽媽先給我做著示范。媽媽說:“開始學時,速度要滿,手腳動作要協(xié)調!痹趮寢尩刂笇拢夷弥K頭輕輕地,慢慢地跳,先把繩甩過頭頂,等繩落地后雙腳再跳過去,最后逐步加快。就這樣,不一會兒我就學會了跳繩。
通過這兩件事,我明白了:做任何事情一定要堅持不懈,一定不要氣餒,這樣,困難總會被我們克服掉的。
成長的故事三年級作文 篇4
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折······在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折······當你用心去感受時會發(fā)現自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚······ 在我很小的時候,身體很虛弱,常常生玻有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽擔心,就繼續(xù)做作業(yè),三年級作文成長的故事。到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到我的臉色不好,身體似乎也在微微發(fā)顛,于是連忙拿來溫度計給我量體溫······我果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到(醫(yī)院。經過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了。 回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在我的手心。看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:“你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于!痹趮寢尩墓膭钕,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到心里,一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了‘愛’的眼淚從我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中,永遠是溫暖的,不管是在寬闊的 境界,還是逼狹的地方,始終如一。
哈哈,哪里來的笑聲,原來是奇趣作文班的小學生在玩氣球呀!跟我一起去看一看吧! 一上課,老師就拿來一些橡皮筋和五彩繽紛的氣球,我感到很奇怪,老師拿來橡皮筋干什么用呢?
游戲開始了,首先,老師叫來幾位小朋友去吹氣球,沒有叫我,我心里有些失落,我看到他們拿起氣球,放到嘴邊,深深吸氣,咬住氣球,鼓足勁兒吹一口氣,再吸、再吹,吹氣球時,有的同學鼓鼓的腮像塞了兩個乒乓球;有的同學的.臉就漲得很紅,像個紅蘋果,氣球越吹越大,最后他們拿起一根橡皮筋把氣球扎起來防止氣球漏氣。
吹玩氣球,我們開始玩頂氣球游戲,班里熱鬧起來了,同學們一擁而上,爭先恐后的搶著拿氣球,拿到氣球的同學把氣球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一拋,氣球就飛上天了。我們用眼睛盯著它,對準了用頭輕輕地一頂,氣球就飛了上去,教室里響起了一片歡樂的笑聲,五顏六色的氣球在教室上空中飄來飄去,可美了,有紅的、黃的、紫的.......我們高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。
1、題和立意凡考試作文必須審題。
原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐爛現象而懷疑黨的領導和黨的政策,小學三年級作文《三年級作文成長的故事》。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛。
也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類。
一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;
另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。
平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。
不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當的比分。
一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查。
看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得
成長的故事三年級作文 篇5
不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我的點點滴滴,其中我印象最深刻的故事是獨立去超市買果汁。
小時候,我很膽小,從不敢單獨出門。有天家里來了很多客人,爸爸媽媽忙得不可開交。這時爸爸對我說:“豆豆,你幫爸爸去旁邊的超市買果汁,好不好?”
“我去買?”我一下怔住了,“我不敢!
“你膽大些,加油!”看著爸媽忙得焦頭爛額,于是我準備出發(fā)。可是出了家門,我心里卻好像有好幾只小鹿亂撞,“要不要去呢?”“要!我是個大孩子了!”我下定了決心,邁開了腳步。
路上車水馬龍,我發(fā)現沒什么可怕的,可一進超市,我的腳就開始哆嗦了,超市這么大,人又這么多,萬一……我不敢往下想了。我硬著頭皮鼓勵自己,一邊往賣果汁的方向走,挑選了好喝的果汁后,我又排隊付錢。當我拿著買好的'果汁走出超市門口時,頓覺腳步輕松,我踏著輕快的步伐一路小跑回家,發(fā)現頭頂上的天空更藍,白云更白了。
在爸爸媽媽的鼓勵下,現在我能獨立地買東西、睡覺、疊衣、洗碗。這就是我成長的故事。
成長的故事三年級作文 篇6
成長是棵會開花的樹,每一片清新的綠葉,都是一次溫馨的回憶,含一片在嘴里能吹出動人的歌曲;每一朵美麗的花兒,都是一次真心的感動,擷一朵花在手里能嗅到奇異的芬芳......
五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想地問媽媽我是從哪兒來的,媽媽告訴我是從垃圾堆里撿來的'。我想起媽媽經常嚴厲的批評我,有時還打我,我真的相信了,就一直哇哇哭個不停。爸爸回家后一直哄我,告訴我看自己是從媽媽的肚子里出來的,媽媽對我的嚴厲都是為了我好,可我怎么也聽不進去,直到哭累了睡著為止......
上了幼兒園,我漸漸懂得爸媽的不容易,老師第一次教我們唱兒歌:我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天多么辛苦呀!媽媽,媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你吧,讓我親親你吧,我的好媽媽。一回到家里,我就按歌上唱的,幫媽媽拿拖鞋倒水,媽媽可開心了。
去年上了小學,剛開始我很不適應,經?湛摁[著不上學校,作業(yè)也不好好完成,媽媽每次都很生氣,每個禮拜都得修理我一次,我心里可不高興,想著要是能不用上學的話都好呀!幾個星期以后,我已適應了學校的學習和生活,每周回校我都不再哭泣,每天的家庭作業(yè)也都按時完成,雖然目前我的成績還不是很理想,但我會努力進步的,請爸爸媽媽放心,你們的女兒阿嵐已經長大......
成長的故事三年級作文 篇7
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于就是我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但就是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,十分容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的.,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我十分想買一個玩具,但就是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于就是我開始每一天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報,同時掙錢就是十分辛苦的,這兩個道理。”
我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。
成長的故事三年級作文 篇8
在我成長的記憶中,有快樂的時刻,也有危險的時候。
記得在幾年前的一天,我在回家的路上走著。突然,看見一只很可愛的小狗,獨自一個在路邊跑,旁邊沒有它媽媽,也沒有主人。只見小狗瘦弱得很,沒有精神,看來很餓,一路在找尋吃的。它可能是被誰家遺棄了,或者干脆就沒有主人,沒有家,在流浪。我看它太可憐了,就萌發(fā)了想養(yǎng)它的念頭,因為它太可憐了?墒,我又一想:我家里已經有了一只小狗,咋辦?我猶豫著,我想我不能再養(yǎng)它了,即使我把它抱回家,爸爸媽媽也肯定不會同意我再養(yǎng)的,我很為難。我想:即使我不能養(yǎng)它,我也應該給它點幫助。∮谑,我拿出了自己身上僅有的一元錢買了三個饅頭扔給小狗吃。小狗吃了一個饅頭后,喂第二個就不吃了;蛟S是吃飽了吧!只見它搖著尾巴跑啦。此時,我心里很高興,因為我?guī)椭艘粋可愛的小生命。
這是我很小的時候對一個小動物做的好事,我一直記著。
人的一生中有時還會發(fā)生一些危險的事,我曾經就有。
記得那是一次游泳的時候發(fā)生的事。那天,我和媽媽等好多人一起去游泳,我們在一條河里游泳,邊游邊抓海螺。突然,起風了,一個不小的水浪向我撲來,就像馬上要吞噬了我似的,我趕緊站在一塊石頭上,可是,我又被滑倒了,原來那塊石頭上長滿了一種很滑的青苔,正是因為有青苔,我才被滑倒了,幸虧我是倒在了水里,如果當時是摔倒在石頭上,那后果將是嚴重的,弄不好頭會比磕成重傷。
經過這次事后,我想,人的`一生中,有時候可能會發(fā)生一些預想不到的很害怕的事情,常常需要人們多加小心。
一路成長,一路記憶,F在,我也漸漸明白了許多人生中會有許多快樂的時光,有被人幫助和幫助別人的,也有一些危險的時刻,或者有驚無險的事情發(fā)生。愿每個人成長的道路上都能一帆風順,平平安安。
成長的故事三年級作文 篇9
成長就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過的、有的`就是痛苦的,每個人的成長就是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那就是一個星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年,爸爸說去泡溫泉,我不明白什么就是溫泉?我就很好奇,溫泉就是什么?我一路上一向在想著個問題?到了我才明白溫泉就是什么了,溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個人下去就應沒事吧,但就是我還就是不敢下去,我看見她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺好搞笑。
那時,我覺得一個人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉。
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