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精選自由三年級(jí)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的自由三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自由三年級(jí)作文 篇1
我期盼已久的自由節(jié)終于到來(lái)了,好開(kāi)心!今天不用上學(xué),不用上補(bǔ)習(xí)班,不用做功課,不用聽(tīng)媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,可以自由自在地做自己想做的事情,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利說(shuō)我們,萬(wàn)歲!
我撥通了同學(xué)顧卓楠和好哥們馬逸霄的電話,邀請(qǐng)他們一起去吃豪華的自助餐。幾分鐘后,我們集中在自助餐館,“自由節(jié)快樂(lè)!”我們互相擊掌問(wèn)好,“同志們,今天我們要好好享用我們的大餐,想吃什么,就吃什么,想吃多少,就吃多少!蔽覀冿柌土俗?lèi)?ài)的牛排和肉串,嘗遍了媽媽平時(shí)不讓多吃的各式冰激凌,小肚子吃得鼓鼓的,邊吃邊聊,說(shuō)著笑著,激動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。
飽餐一頓后,我們走進(jìn)了平時(shí)想進(jìn)卻不敢進(jìn)的'游戲廳,哇,那里五光十色,非常好玩。
我們大玩捕魚(yú)、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、賽車(chē)等游戲,其中我最喜歡的是捕魚(yú),我放了十幾枚游戲幣,“咚咚”幾聲,幾條“魚(yú)”就被我抓住了,我們?nèi)齻(gè)人歡呼雀躍:“自由節(jié)萬(wàn)歲!”“你們瞧,那是誰(shuí)?”馬逸霄指著一個(gè)正在玩賽車(chē)的人問(wèn)。我循聲望去,哈,居然是我們的班主任張老師,她也趁著自由節(jié)到這來(lái)放松了!瓣惪片|!今天玩得開(kāi)心嗎?”張老師一改往日嚴(yán)肅的面容,笑瞇瞇地問(wèn)我。
“開(kāi)心,開(kāi)心,當(dāng)然開(kāi)心,自由節(jié)萬(wàn)歲!”我笑著說(shuō)。
“陳科瑋,快醒醒,別做夢(mèng)了,快起床,做功課了!眿寢屃嗥鹞业亩,“都幾點(diǎn)了,你還在睡!在夢(mèng)里都笑出聲來(lái)了,又在想什么好事了吧?”原來(lái),這一切都是夢(mèng),我只好慢悠悠地起了床,向一堆厚厚的作業(yè)本走去。舔舔嘴唇,似乎還有冰激凌的香味,我夢(mèng)中的自由節(jié)啊,什么時(shí)候能真正到來(lái)!
自由三年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō),笑一笑,十年少。這節(jié)課是自由活動(dòng)課,自由活動(dòng)課是我最喜歡、最開(kāi)心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了,期待著玩什么游戲呢!
“叮鈴鈴——”,上課了,老師帶著少見(jiàn)的笑容走進(jìn)了教室。同學(xué)們安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師走到講臺(tái)桌前笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們都看過(guò)魔術(shù)吧,這節(jié)課我們就來(lái)表演魔術(shù)好嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答到:“好——”。
“那誰(shuí)先來(lái)呢?”話音剛落,同學(xué)們就把手舉的高高的,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說(shuō):“那我們一個(gè)一個(gè)的來(lái),一號(hào)先!
一號(hào)把一個(gè)小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風(fēng),就輕意的讓小球滾了起來(lái),我們拍起來(lái)熱烈的掌聲,同學(xué)們都拿出最精彩的`魔術(shù)想得冠軍稱(chēng)號(hào)。
終于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個(gè)戒指。表演開(kāi)始了,我把皮筋弄斷,穿進(jìn)戒指,只見(jiàn)戒指慢慢的往上爬,同學(xué)們看了大吃一驚。過(guò)了一會(huì),響起了熱烈的掌聲,然后就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。
“叮鈴鈴——”,下課了。大家咧著嘴,高興得手舞足蹈。可是這么快就下課了,真讓人又點(diǎn)掃興啦!
自由三年級(jí)作文 篇3
自由這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),就是無(wú)法觸碰的另一個(gè)世界,在那里或許我能得到真正的快樂(lè),了解我到底是什么樣的我。
整天在知識(shí)堡壘中的我,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂(lè)、什么是人生,在父母的保護(hù)下,所謂的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,沒(méi)有人能夠解開(kāi)它。
就像自由的'英文freedom前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?
我們總是被他們包圍無(wú)法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽(tīng)話細(xì)胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開(kāi)心、很快樂(lè),打開(kāi)心扉、打開(kāi)視野。
迎接真正的自我。自由就應(yīng)該屬于我們,屬于每一個(gè)愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。
自由是大家心中的快樂(lè)。
自由三年級(jí)作文 篇4
“賣(mài)青蛙?chē)D!賣(mài)青蛙?chē)D……”小銘正走在放學(xué)的路上,咦?哪里傳來(lái)的聲音啊?小銘轉(zhuǎn)頭一看,一位戴著草帽的'叔叔正蹲在那里叫賣(mài)呢。只見(jiàn)他的腳下放著一張收起來(lái)的大網(wǎng),網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“放我出去!放我出去!”
小銘連忙跑過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害蟲(chóng)的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對(duì)小銘說(shuō):“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣(mài)好多錢(qián)呢!”小銘很生氣,可是這個(gè)叔叔連頭都不回。
小銘想了想,有辦法了!他連忙跑回家,把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)全部都倒了出來(lái)。拿著這些錢(qián),小銘又跑回到那里,買(mǎi)下了所有的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊,解開(kāi)袋子,把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說(shuō):“哎哎,別倒別倒……”小銘頭也不抬,他對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙,快回家吧,你們自由了!”
自由三年級(jí)作文 篇5
我將是一名四年級(jí)學(xué)生,卻不會(huì)自理生活,還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的管教,還我自由。
這天,老爸老媽決定要出去半天,我心里樂(lè)開(kāi)了花,終于不用受父母的管教,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,說(shuō):“一路順風(fēng),早點(diǎn)回來(lái)!”其實(shí)我心里卻想越晚越好,我真是口是心非。
送別了老爸老媽?zhuān)议L(zhǎng)舒一口氣,決定先做作業(yè),再自己燒個(gè)飯,最后再看會(huì)電視。嗯,這才叫享受生活。我剛坐下來(lái),可屁股還沒(méi)坐熱,一陣丁零零的響聲傳進(jìn)了我的耳朵,我只好站起來(lái),耐著性子說(shuō):“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,老媽!”“想我了嗎?”“老媽?zhuān)@才過(guò)了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門(mén),一定要保險(xiǎn),外面下雨了,記得要穿衣服,還要…… ……”沒(méi)等老媽說(shuō)完,我就掛了。唉,我已經(jīng)十歲了,不用您操心!我又回到了客廳,開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)?蛇沒(méi)寫(xiě)幾行字,電話又響了,我已經(jīng)火到極點(diǎn),“喂,那位?”“你怎么掛電話呀,記得冰箱有食物,餓了自己吃!”“好的.,老媽再見(jiàn)!”我已經(jīng)聽(tīng)不下去了,我已經(jīng)會(huì)自己煮飯了,用不著你撈叨。
當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完,已經(jīng)臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個(gè)雞蛋。
一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)了,可我看見(jiàn)老媽那笑容時(shí),直接躺在沙發(fā)上裝死。
老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺(jué)得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛(ài)了,請(qǐng)還我自由。
自由三年級(jí)作文 篇6
暑假里,我去學(xué)校的游泳館學(xué)習(xí)自由泳。下午3點(diǎn)15分,我準(zhǔn)時(shí)到。老師點(diǎn)完名后,第一節(jié)課開(kāi)始了。老師先讓我們練習(xí)憋氣,一定要憋15秒或15秒以上,我隨著老師的哨聲,認(rèn)真練習(xí)。然后,開(kāi)始練習(xí)漂,就是雙臂、雙腿伸直,浮在水面上。大家腳一蹬壁,漂了出去。接著,老師讓我們自己練習(xí)。4點(diǎn)15分,第一節(jié)課結(jié)束了。第二天,老師教了我們打腿和劃手,讓我們手腳配合著游,我一個(gè)手接著一個(gè)手劃,每個(gè)動(dòng)作都必須到位,腿也要不停的打。大家都一心一意地練著動(dòng)作。第三天,老師教了我們換氣。我仔細(xì)聽(tīng)老師講的要領(lǐng),又十分刻苦地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了!
如今,我已經(jīng)游得比爸爸媽媽還快了,而且還在最后一節(jié)課的`測(cè)試中取得了滿分的好成績(jī)呢!
每當(dāng)我再想起這件事,我總是樂(lè)呵呵的,因?yàn)檫@是我勤學(xué)苦練的結(jié)果呀!
自由三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)小朋友都想擁有一個(gè)自己自由的世界,當(dāng)然我也不例外。在一個(gè)自由天堂里生活著,比皇帝生活還更有趣。
小時(shí)候,每個(gè)人都有一個(gè)天真的夢(mèng),我想,把自己那個(gè)天真而又不離譜的夢(mèng)當(dāng)作目標(biāo),在小時(shí)候努力的接近那個(gè)夢(mèng),這樣更能使自己為了學(xué)習(xí)而奮斗,讓我們用希望之光點(diǎn)燃自己成功的道路,努力追著那個(gè)夢(mèng),為自己帶來(lái)自由的樂(lè)園;努力吧,俗話說(shuō)“少壯不努力,老大圖傷悲”,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定會(huì)后悔。在這當(dāng)中,我們還需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓淚水不再成為失敗的'見(jiàn)證,只要對(duì)自己有自信,什么事情都能成為真實(shí)的。
怎么樣,想不想擁有自己自己自由的世界?
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