【精選】三年級作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
學(xué)校春季運動會，我光榮地入選運動員。我參加的比賽項目是扔實心球和跳繩。
進操場一坐下，我就被老師給叫了起來，說：“劉相麟，你去大會議室跳繩和扔球吧�！蔽遗d奮地答了一聲“好！”，就跑了出去。
到了比賽的地方，我們等了十五六分鐘，終于等來了老師（賽球老師）。老師點了名后，第一名同學(xué)準備開始扔球了，那邊跳繩老師也帶著跳繩來了。我一看，這邊扔球，那邊跳繩，我是騎虎難下��！這時，聽賽球老師說：“他們先比賽踢毽子，然后才跳繩比賽�！边@才讓我的心放輕松了很多。
第一個同學(xué)扔出去了，等球落地的時候，我們都不免驚呼道：“這么遠？”， “不是在做夢吧？”，自己掐自己一下，真疼。有老師過去測量了一下，好家伙，十米六！有的`同學(xué)已經(jīng)開始鼓掌了，我心中暗暗大吃了一驚。
讓我沒想到的是，下面這個對手更可怕。他明顯是第一次扔球，也看到了第一個同學(xué)的成績，但看他的樣子，像七個不服、八個不憤、一百二十個不含糊，內(nèi)心卻好像沒多少底氣。他就這樣扔了出去，球劃了一個漂亮的弧線落在了地上，“十二米四！”我立即被震驚了：“真是人不可貌相，海水不可斗量啊”！別看他人瘦小，但是也有出彩的一面。
我的對手太強大了！
三年級作文 篇2
大連，那里很美，有許多公園，極地館是小朋友最喜歡的公園，那里有許許多多的動物，有海豚、白鯨，海豚的表演很好看，它可以用嘴頂著球，讓球轉(zhuǎn)起來，非常有趣。白鯨上來就開始唱歌，非常好聽。
大連的沙灘非常好玩，可以撿幾個美麗的貝殼，可以在貝殼上面畫一些美麗的圖案，挖螃蟹也非常好玩，有的時候挖到一只很小的螃蟹，它用小夾子夾你的時候一點都不疼。吃海鮮的時候可以吃到各種各樣的好吃的.。
大連是個好玩的地方，是個可愛的地方。
評語：習(xí)作寫出了大連的特點，寫了大連的極地館和沙灘，層次感強，語言生動、有趣。
三年級作文 篇3
沿著彎彎的河岸，我們來到了古色古香的社戲碼頭。
從前面看，戲臺就是一座高高的樓閣，白的墻、黑的瓦、兩邊高高翹起的飛檐，看起來古色古香。中間是高大的戲臺，八根暗紅色的'圓木柱子從樓下一直立上來，更顯得戲臺氣勢不凡。戲臺兩邊懸掛著一副足有三四米高的對聯(lián)，右邊的上聯(lián)以“社戲”起頭，左邊的下聯(lián)以“碼頭”做呼應(yīng)。再兩邊是有著雕花窗子的廂房，是唱戲時人們化妝和換戲服的地方。
轉(zhuǎn)過一扇雕花木門，向上走一小段臺階，就來到了戲臺上。原來這出口就在戲臺上的一排黑色的木柜子后，從臺下根本發(fā)現(xiàn)不了，真巧妙！我漫步在臺上，這是一座簡單的戲臺，沒有多余的裝飾，頂上也沒有劇院那么多先進的燈光設(shè)備。在它的身上已經(jīng)上演過無數(shù)的故事：有英姿颯爽的《穆桂英掛帥》，有人們耳熟能詳?shù)摹秳⒑？抽浴罚嘘P(guān)于才子佳人的《西廂記》……
凝望著戲臺，我仿佛看到了人們來看戲的熱鬧場景：夜幕降臨了，戲臺上五彩的燈全開了，戲臺下人頭攢動，有的人坐著自帶的椅子一邊磕著瓜子一遍看戲；有的人坐在湖邊的石椅上跟著臺上的人一起唱；還有的人坐在烏篷船上津津有味地看著戲……
三年級作文 篇4
魏晨。一個響亮的名字，一個全能的藝人，一個全面發(fā)展的全能歌手。
20xx年的.一個夏天，是我認識了這個靦腆、可愛的他。20xx年湖南衛(wèi)視投資制作的首部勵志偶像劇《一起來看流星雨》中出演葉朔。，使他的歌迷人數(shù)暴漲。使更多人認識了這個用自己的努力證明自己的魏晨。20xx年夸張的說就是一個魏晨年。為什么呢？20xx年發(fā)行的專輯《千方百計》使他的事業(yè)更上一層樓，主打歌千方百計也獲得了20xx年百度娛樂沸點十大金曲之一，而魏晨本人也獲得了內(nèi)地年度最佳新晉男歌手獎。又拍了流星雨2那能不是魏晨年嗎？
樂橙是他堅強的后盾，晨若不棄，橙則不離。這句話表示了樂橙的心。樂橙們說過只要魏晨不放棄我們就一直做他的后盾，一直在背后默默的支持他。
20xx年2月22日，是魏晨的生日。就在那天，新西蘭發(fā)生了地震，魏晨過生日地震，不是說明魏晨在20xx年會名聲大震嗎？
魏晨你記住樂橙你一定會支持你到最后。
三年級作文 篇5
小時候我就知道壁虎是貼著墻壁吃害蟲的小蜥蜴，我以為自己跟這種動物從來也不會有什么瓜葛然而，事情發(fā)生了，我也意想不到。
這個星期五，我們的教室里來了一個不速之客，一只可愛的小壁虎，灰色外套，四條腿，帶著一只搖擺、生動的細長小尾巴。學(xué)生們很好奇，立刻飛奔上去，想近距離觀察一下這只奇怪的小動物。就在那一刻，我們勇敢的學(xué)生健步一手按了上去，立刻就按住了壁虎的小尾巴。
瞬間，這個同學(xué)就扯斷了壁虎的`尾巴，我看到它的尾巴還血淋淋的，小尾巴居然還在扭曲、掙扎，仿佛在說：“請不要殺我，我是你們的朋友啊，讓我回到我以前平靜的生活！”這時候，老師進來了看到我們在欺負壁虎，很是生氣罵到：“瞧，你們都在干什么。壁虎是對我們有益的動物，你們不可以這樣對待它。”
聽老師這么說，我們都覺得做錯了，這雖然只是一個很小的壁虎，但它也是一個鮮活的生命��！況且壁虎為我們教室捕捉害蟲，對我們有益，我們這樣對待它實在是很過分。
對不起，小壁虎！我要向你道歉，并且告訴同學(xué)們以后再也不傷害你們了。
三年級作文 篇6
范文杰是我的同桌，聰明活潑。
他濃濃的眉毛，不大不小的眼睛，耳朵紅紅的。他喜歡看書，特別是《故事會》。如果我在看《故事會》恰好是他沒看過的，他就會不惜一切代價搶過來。
如果他搶走了，我就追他，我叫道：“你把書還給我！”
他裂開大嘴說：“我不給。”我和他就這樣大戰(zhàn)三百回合，我還沒搶回我的書，這么追下去不是辦法，我得回教室，等他來，我再抓住他。
他走回了教室，回到座位上看起了書。我大叫一聲：“快還給我！”他大驚失色，跑出了教室，沒想到跌了個四腳朝天。我拿起書說：“看你還拿我的書�！笨伤幌伦优榔饋頁屵^書扔向了垃圾桶。把書扔進了垃圾桶！我大怒，罵了他一句，就走開了。他卻毫不在意地撿起了垃圾桶里的書看起來。
有一次我們搞衛(wèi)生大掃除。我拿起掃把準備掃地，誰知他腳一踢，正好踢在了我腿上。我也拿起掃把打了一下他，他又抄起掃把打了我，我們就這樣上演了一場拿掃把打架的節(jié)目，打了約莫三分鐘才停手。
我和他的'故事還有很多，比如射水大戰(zhàn)、擠位置，等等。
我很幸運有他這樣的朋友，因為他是一個善良、有責(zé)任心的人。