有關(guān)三年級(jí)作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
俗話說得好“吃別人嚼過的饃一一沒味兒”。人要懂得創(chuàng)新，因?yàn)閯?chuàng)新才能使人進(jìn)步，才能超越前人，才能變得更好，所以人要?jiǎng)?chuàng)新，所以人要進(jìn)步。
.在考試時(shí)，人人都會(huì)投機(jī)取巧，有不會(huì)的題，都會(huì)趁監(jiān)考老師不注意，悄悄問別人這道題的答案。
這樣做是在作弊，是不對(duì)的，況且誰知道他做的對(duì)不對(duì)，如果錯(cuò)了，不就白抄啦，還浪費(fèi)筆墨。我們應(yīng)該自己做，自己創(chuàng)新，而不是抄別人的。
曾經(jīng)我看到老師表揚(yáng)我的同桌，就想抄襲同桌的一樣?xùn)|西。今天我終于等到了那是一節(jié)手工課上，老師教我們做手工，老師先教我們做了一個(gè)花籃，隨著老師輕快的手速，一個(gè)花籃誕生啦！老師教完我們后讓我們自己做一個(gè)。于是，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來，唯獨(dú)我沒有。因?yàn)槲也恢雷鍪裁春茫谑俏蚁肫鹆送�，我看她正在做一個(gè)有模有樣的.玫瑰花，就跟著他做了起來。老師走過來，發(fā)現(xiàn)我抄襲同桌的手工，于是就在下課后讓我去她辦公室。
下課了，我心里忐忑不安，生怕老師批評(píng)，我到了老師辦公室門口叫了一聲“報(bào)告”，老師說進(jìn)來，我?guī)еε碌哪樳M(jìn)入了老師的辦公室。我本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，但沒想到她不但沒有批評(píng)我，反而語重心長的對(duì)我說:“你不要害怕，我讓你來，只是想告訴你。人要?jiǎng)?chuàng)新，自己的作業(yè)自己做，不應(yīng)該抄襲別人的。”“我知道了，謝謝老師！”我說了一聲，就跑出了老師辦公室重新做了一個(gè)手工作業(yè)，做完之后，我讓老師看了看，老師滿意的笑了。
一位學(xué)者曾經(jīng)說過，“踩著前人的腳印，最終得到的也只能是亞軍。”所以我們要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)閯?chuàng)新才能使人進(jìn)步，因?yàn)閯?chuàng)新，才能不斷的超越前人。
三年級(jí)作文 篇2
星期天，我和琳琳到海邊撿回了一些小石頭和貝殼。
“我們用這些石頭和貝殼做一個(gè)漂亮的小翠鳥吧�！绷樟照f。
“好！”我們選了一個(gè)選了一個(gè)像鳥身樣子的小石頭，在上面畫出鳥的.樣子將貝殼染成綠色和黃色，分別做鳥的翅膀和尾巴。用竹簽做嘴巴，染成紅色。把鳥頭染上藍(lán)色并稍點(diǎn)些白點(diǎn)。鳥臉染成紅色，然后把眼睛畫好。
都做完后，我們用膠水粘翅膀、尾巴和嘴。最后，把鳥固定在另外一塊石頭上。
看，一只美麗的小翠鳥活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們眼前啦！
三年級(jí)作文 篇3
“啊——我要起來了！”我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，擺了擺頭，把目光射向蚊帳，“哎，有只蟑螂！爬在蚊帳上面！”我大吃一驚，不相信這是真的。又仔細(xì)地看了看，哇，果然是只蟑螂。我敏捷地爬過去，想用“蚊帳法”打死它，但一轉(zhuǎn)念：這不是讓蚊帳變臟嗎？
我正著急，忽然想起了媽媽。于是，我叫道：“媽媽，有一只蟑螂爬在了蚊帳上！”“哦，來了�！眿寢屝褋砗螅闷鹨粔K綠色的毛巾，輕輕地剝開蚊帳，一個(gè)“閃電毛巾”地打過來。可是，這討厭的蟑螂實(shí)在是太狡猾了，像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員一樣跳到地板上。我剛想用拖鞋打死它，媽媽一“飛速毛巾”把蟑螂蓋在里面，然后用力地按了按毛巾，讓蟑螂奄奄一息。
有兩點(diǎn)是我覺得很奇怪的，第一個(gè)：廚房都噴了殺蟑螂劑，為什么還有的能存活下來？神仙？第二個(gè)：蟑螂怎么會(huì)爬到蚊帳上面？可能我之前想的`就是這樣的吧！
一只可以存活下來的蟑螂終于被消滅掉了！
三年級(jí)作文 篇4
今天早上，我背著書包去上學(xué)的時(shí)候，突然天空下起了大雨。我沒有帶雨傘，但是雨越下越大。咦！很奇怪，我的衣服怎么沒有淋濕。我抬頭一看，天上下的不是雨水，而是我最愛的玩具。有紙牌、拼圖、貼畫，還有小汽車、遙控飛機(jī)……
我高興極了，我連忙把書包扔在一邊，去撿那些玩具。我先撿起一個(gè)遙控飛機(jī)，又撿起一盒拼圖。然后又看到不遠(yuǎn)處有一摞我最喜歡打的王牌，我飛奔過去趕緊撲向那些王牌，生怕被別的'小朋友給搶走了。我撿啊撿啊，我撿了一大堆的玩具。我把小一點(diǎn)的東西裝進(jìn)口袋，我把身上的每一個(gè)口袋都塞的滿滿的。最后干脆把書包里書全部都扔掉，把玩具塞滿了整個(gè)書包，我高興地背著書包去學(xué)校。
剛進(jìn)教室，上課鈴就響了起來。接著語文老師就走了進(jìn)來，開始給我們上語文課，老師說：“同學(xué)們，把語文書拿出來，我們今天講第八單元�！蔽夷闷饡檬忠幻�，壞了，我的書哪兒去了？我這才想起來是我剛才在撿玩具時(shí)把書扔在了馬路上。這可怎么辦呢？要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我書包里裝的不是書而是玩具，那我就慘了！我想把真相告訴老師，但我怎么也喊不出來，我急得滿頭大汗，最后我從座位上猛然站起來，一看，這不是在我自己的床上嘛，我還在睡覺呢，原來是一場夢��！
三年級(jí)作文 篇5
早上八點(diǎn)，媽媽給我梳過頭，化過妝，就讓爺爺奶奶把我送到永威學(xué)校四樓大禮堂參加舞蹈表演.
到了那里，我的同學(xué)王榮衫對(duì)我說:“我們都走過臺(tái)了，你怎么才來呀。”“因?yàn)槲业难塾罢也坏搅�，我媽媽又去給我買了，所以才來晚�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬馈�
過了一會(huì)兒，老師說:“你們站到最后面的四排，小羊插進(jìn)去的那個(gè)隊(duì)形。”聽了老師的話，大家紛紛地?cái)[好了那個(gè)隊(duì)形，把那個(gè)隊(duì)形的舞蹈跳了一遍，老師說:“你們幾只演小羊的'同學(xué)，可要記住這個(gè)位置，別等上臺(tái)忘了�！�
老師又叮囑我們:“要注意面部表情，笑的要像一朵花一樣，跳的時(shí)候，要拿緊鞭子，要是帽子和鞭子掉的話千萬不要撿，要等到表演結(jié)束再去撿，記住了嗎？”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，輪到我們上場了�？烧�(dāng)我跳的起勁兒時(shí)，我的鞭子還真的掉在了地上。我緊張的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來了，可牢記老師囑咐的我沒有去撿鞭子，而是更加認(rèn)真的繼續(xù)完成剩下的舞蹈。結(jié)束后，大家謝過幕準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，我趕忙把鞭子撿起來，跟著大家退到了臺(tái)下。
現(xiàn)在回想起鞭子掉的那一瞬間，還是有些后怕。
三年級(jí)作文 篇6
人們常說晴天是最美好的，可雨天也能給人帶來快樂。
每次下雨，不能出去游玩，我總是在家制作肥皂水，然后，取出一個(gè)小木筒，將那些肥皂水倒入小木筒中，再抽出一根吸管，和弄和弄，使它融化。然后，沾一點(diǎn)水后，輕輕地吹出泡泡，將吸管往上一提，泡泡便升上了天空，如果旁邊有風(fēng)，風(fēng)將泡泡慢慢推送，泡泡會(huì)升得很高很高。
同學(xué)說，每次下雨，都有人在唱《下雨天》這首歌，的'確，我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你，在我......”
我希望，不管是晴天，還是雨天，都能給人帶來快樂。
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