有關(guān)三年級作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級作文6篇,歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
俗話說得好“吃別人嚼過的饃一一沒味兒”。人要懂得創(chuàng)新,因為創(chuàng)新才能使人進(jìn)步,才能超越前人,才能變得更好,所以人要創(chuàng)新,所以人要進(jìn)步。
.在考試時,人人都會投機(jī)取巧,有不會的題,都會趁監(jiān)考老師不注意,悄悄問別人這道題的答案。
這樣做是在作弊,是不對的,況且誰知道他做的對不對,如果錯了,不就白抄啦,還浪費筆墨。我們應(yīng)該自己做,自己創(chuàng)新,而不是抄別人的。
曾經(jīng)我看到老師表揚(yáng)我的同桌,就想抄襲同桌的一樣?xùn)|西。今天我終于等到了那是一節(jié)手工課上,老師教我們做手工,老師先教我們做了一個花籃,隨著老師輕快的手速,一個花籃誕生啦!老師教完我們后讓我們自己做一個。于是,同學(xué)們紛紛動起手來,唯獨我沒有。因為我不知道做什么好,于是我想起了同桌,我看她正在做一個有模有樣的.玫瑰花,就跟著他做了起來。老師走過來,發(fā)現(xiàn)我抄襲同桌的手工,于是就在下課后讓我去她辦公室。
下課了,我心里忐忑不安,生怕老師批評,我到了老師辦公室門口叫了一聲“報告”,老師說進(jìn)來,我?guī)еε碌哪樳M(jìn)入了老師的辦公室。我本以為老師會狠狠地批評我,但沒想到她不但沒有批評我,反而語重心長的對我說:“你不要害怕,我讓你來,只是想告訴你。人要創(chuàng)新,自己的作業(yè)自己做,不應(yīng)該抄襲別人的!薄拔抑懒,謝謝老師!”我說了一聲,就跑出了老師辦公室重新做了一個手工作業(yè),做完之后,我讓老師看了看,老師滿意的笑了。
一位學(xué)者曾經(jīng)說過,“踩著前人的腳印,最終得到的也只能是亞軍!彼晕覀円獎(chuàng)新,因為創(chuàng)新才能使人進(jìn)步,因為創(chuàng)新,才能不斷的超越前人。
三年級作文 篇2
星期天,我和琳琳到海邊撿回了一些小石頭和貝殼。
“我們用這些石頭和貝殼做一個漂亮的小翠鳥吧。”琳琳說。
“好!”我們選了一個選了一個像鳥身樣子的小石頭,在上面畫出鳥的.樣子將貝殼染成綠色和黃色,分別做鳥的翅膀和尾巴。用竹簽做嘴巴,染成紅色。把鳥頭染上藍(lán)色并稍點些白點。鳥臉染成紅色,然后把眼睛畫好。
都做完后,我們用膠水粘翅膀、尾巴和嘴。最后,把鳥固定在另外一塊石頭上。
看,一只美麗的小翠鳥活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們眼前啦!
三年級作文 篇3
“啊——我要起來了!”我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,擺了擺頭,把目光射向蚊帳,“哎,有只蟑螂!爬在蚊帳上面!”我大吃一驚,不相信這是真的。又仔細(xì)地看了看,哇,果然是只蟑螂。我敏捷地爬過去,想用“蚊帳法”打死它,但一轉(zhuǎn)念:這不是讓蚊帳變臟嗎?
我正著急,忽然想起了媽媽。于是,我叫道:“媽媽,有一只蟑螂爬在了蚊帳上!”“哦,來了!眿寢屝褋砗,拿起一塊綠色的毛巾,輕輕地剝開蚊帳,一個“閃電毛巾”地打過來。可是,這討厭的蟑螂實在是太狡猾了,像跳遠(yuǎn)運(yùn)動員一樣跳到地板上。我剛想用拖鞋打死它,媽媽一“飛速毛巾”把蟑螂蓋在里面,然后用力地按了按毛巾,讓蟑螂奄奄一息。
有兩點是我覺得很奇怪的,第一個:廚房都噴了殺蟑螂劑,為什么還有的能存活下來?神仙?第二個:蟑螂怎么會爬到蚊帳上面?可能我之前想的`就是這樣的吧!
一只可以存活下來的蟑螂終于被消滅掉了!
三年級作文 篇4
今天早上,我背著書包去上學(xué)的時候,突然天空下起了大雨。我沒有帶雨傘,但是雨越下越大。咦!很奇怪,我的衣服怎么沒有淋濕。我抬頭一看,天上下的不是雨水,而是我最愛的玩具。有紙牌、拼圖、貼畫,還有小汽車、遙控飛機(jī)……
我高興極了,我連忙把書包扔在一邊,去撿那些玩具。我先撿起一個遙控飛機(jī),又撿起一盒拼圖。然后又看到不遠(yuǎn)處有一摞我最喜歡打的王牌,我飛奔過去趕緊撲向那些王牌,生怕被別的'小朋友給搶走了。我撿啊撿啊,我撿了一大堆的玩具。我把小一點的東西裝進(jìn)口袋,我把身上的每一個口袋都塞的滿滿的。最后干脆把書包里書全部都扔掉,把玩具塞滿了整個書包,我高興地背著書包去學(xué)校。
剛進(jìn)教室,上課鈴就響了起來。接著語文老師就走了進(jìn)來,開始給我們上語文課,老師說:“同學(xué)們,把語文書拿出來,我們今天講第八單元!蔽夷闷饡檬忠幻瑝牧,我的書哪兒去了?我這才想起來是我剛才在撿玩具時把書扔在了馬路上。這可怎么辦呢?要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我書包里裝的不是書而是玩具,那我就慘了!我想把真相告訴老師,但我怎么也喊不出來,我急得滿頭大汗,最后我從座位上猛然站起來,一看,這不是在我自己的床上嘛,我還在睡覺呢,原來是一場夢!
三年級作文 篇5
早上八點,媽媽給我梳過頭,化過妝,就讓爺爺奶奶把我送到永威學(xué)校四樓大禮堂參加舞蹈表演.
到了那里,我的同學(xué)王榮衫對我說:“我們都走過臺了,你怎么才來呀。”“因為我的眼影找不到了,我媽媽又去給我買了,所以才來晚。”我不好意思地回答道。
過了一會兒,老師說:“你們站到最后面的四排,小羊插進(jìn)去的那個隊形。”聽了老師的話,大家紛紛地擺好了那個隊形,把那個隊形的舞蹈跳了一遍,老師說:“你們幾只演小羊的'同學(xué),可要記住這個位置,別等上臺忘了!
老師又叮囑我們:“要注意面部表情,笑的要像一朵花一樣,跳的時候,要拿緊鞭子,要是帽子和鞭子掉的話千萬不要撿,要等到表演結(jié)束再去撿,記住了嗎?”我們都點了點頭。
終于,輪到我們上場了?烧(dāng)我跳的起勁兒時,我的鞭子還真的掉在了地上。我緊張的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來了,可牢記老師囑咐的我沒有去撿鞭子,而是更加認(rèn)真的繼續(xù)完成剩下的舞蹈。結(jié)束后,大家謝過幕準(zhǔn)備下臺時,我趕忙把鞭子撿起來,跟著大家退到了臺下。
現(xiàn)在回想起鞭子掉的那一瞬間,還是有些后怕。
三年級作文 篇6
人們常說晴天是最美好的,可雨天也能給人帶來快樂。
每次下雨,不能出去游玩,我總是在家制作肥皂水,然后,取出一個小木筒,將那些肥皂水倒入小木筒中,再抽出一根吸管,和弄和弄,使它融化。然后,沾一點水后,輕輕地吹出泡泡,將吸管往上一提,泡泡便升上了天空,如果旁邊有風(fēng),風(fēng)將泡泡慢慢推送,泡泡會升得很高很高。
同學(xué)說,每次下雨,都有人在唱《下雨天》這首歌,的'確,我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我:“下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你,在我......”
我希望,不管是晴天,還是雨天,都能給人帶來快樂。
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