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        • 未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2022-06-25 18:56:18 三年級(jí)作文 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文300字三篇

          未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文300字 篇1

            我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包,這種書(shū)包既輕便又漂亮。

            我們現(xiàn)在背著沉甸甸的書(shū)包,多累呀!未來(lái)的書(shū)包可就輕便多了。它是用一種特殊的材料制成的,具有了自動(dòng)壓縮系統(tǒng)?梢噪S意調(diào)整書(shū)包大小,比如說(shuō)里面的東西裝不下了,就按一下書(shū)包上的綠色按鈕,他可以按照你的想法放大1倍或幾倍,如果想將它縮小就按紅色按鈕,也可以把書(shū)包縮小到理想的程度。如果都不和你的意思,那么就按一下黃色按鈕,書(shū)包上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒,只要你說(shuō)出需要的大小,它就會(huì)自動(dòng)變化了。

            未來(lái)的.書(shū)包還可以自動(dòng)變換形狀和圖案。如果這個(gè)書(shū)包的你不喜歡,可以按上面的變形按鈕,只要說(shuō)出自己喜歡的形狀它都可以滿足你。還有就是圖案了,隨時(shí)隨地都可以變換,總有你滿意的一種。

            未來(lái)的書(shū)包夠神奇、漂亮吧!這樣級(jí)神器又漂亮的書(shū)包,你喜歡嗎?

          未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文300字 篇2

            現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn),可教室在二樓、三樓,或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書(shū)包跑上跑下,這可太累了。

            于是,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的.紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小,只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室,再按一下右邊的綠色按鈕,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放大,變回原樣了。你會(huì)想,那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦?的確,如果上語(yǔ)文課,就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū),是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心,這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤(pán),只要你對(duì)著書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū),托盤(pán)就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書(shū),并且遞給你,這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能,其實(shí)還有其它功能,比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。

            有了這種書(shū)包,學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了,而是可以方便地學(xué)習(xí)了。

          未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文300字 篇3

            一天早上,我和媽媽來(lái)到了未來(lái)世界,媽媽趁我還沒(méi)起床就獨(dú)自去趕集。

            她趕集回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛(ài)的書(shū)包,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓,兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí),熊貓的眼睛突然張開(kāi),嚇了我一大跳。我看了看說(shuō):“喂,你是誰(shuí)呀?怎么一下子張開(kāi)眼睛,一下子又閉著眼睛,嚇了我一大跳!睍(shū)包突然間竟能說(shuō)話:“主人,主人,你是我的主人了!”

            我說(shuō):“你什么都聽(tīng)我的.,對(duì)嗎?”

            “是。 被顫娍蓯(ài)的書(shū)包說(shuō),“是的,我什么都聽(tīng)您的!”

            第二天早上,我還在睡覺(jué),書(shū)包機(jī)器人,早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了,它就叫我起床吃早餐。我說(shuō):“我還要刷牙洗臉。”它就幫我打來(lái)水,我刷完牙洗完臉后,走到桌子旁,它就彬彬有禮地對(duì)我說(shuō):“主人請(qǐng)坐好。”

            吃完飯,我要去上學(xué)了,它就變成飛機(jī),讓我坐在飛機(jī)里,并對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)坐好,主人,我?guī)湍阆岛冒踩珟О桑 钡搅藢W(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說(shuō):“我要做作業(yè)。”它就幫我拿作業(yè)本。

            這種書(shū)包太好用了!

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