實(shí)用的我的三年級(jí)作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
一雙水汪汪的眼睛,嵌在這張不大不小的瓜子臉上,鼻子挺挺的,下面有一張小嘴巴,一頭又長(zhǎng)又密的頭發(fā)扎成馬尾披在后面,讓大家一看就是個(gè)干凈利索的小姑娘。我因喜管“閑事”,被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)雖說(shuō)是老師的左右手,但也因喜管“閑事”經(jīng)常得罪同學(xué)。我的管理同學(xué)方法具體有以下妙招:一是遇上同學(xué)之間打罵情況時(shí),我通常會(huì)用我的“大嗓門”讓他們安靜下來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果“大嗓門”也不行,我就使出絕招--“動(dòng)手打人”。我走到那個(gè)同學(xué)的桌子前面,對(duì)他說(shuō):“還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呀,剛才都這么提醒你了,怎么都不自覺(jué),信不信我打你呀!庇袝r(shí)候我會(huì)在忍無(wú)可忍的情況下用巴掌打到他手上。這種管人效果特別好,就連班級(jí)里最調(diào)皮的'同學(xué)有些時(shí)候都被我治得服服貼貼的。
有時(shí)候,依靠“大噪門”“動(dòng)手”的招法不靈時(shí),于是我就警告他們?cè)僦v話就告訴老師。當(dāng)然,他們有時(shí)候也以為我是開(kāi)玩笑的不理會(huì)我。于是,我假惺惺地我走出教室,在老師辦公室門口轉(zhuǎn)了一圈,威風(fēng)地回到了教室,告訴他們:“老師說(shuō)了,讓你們安靜,不然她一過(guò)來(lái)就罰你們”。這招真的叫管用,因?yàn)橥瑢W(xué)們都怕老師,一下子就安靜下來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
除了會(huì)管同學(xué)的紀(jì)律外,其實(shí)我還很喜歡跳舞。有一次,我和朋友們約好了時(shí)間去廣場(chǎng)上溜冰,竟然在家應(yīng)付著音樂(lè)考級(jí)而忘記了,傷害了朋友之間的感情。
這就是我,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)爆胎的小姑娘。希望自己在成長(zhǎng)的路上,特別在與人處事方面少些“大噪門”,多學(xué)會(huì)些智慧。
我的三年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)起我們班的大力士,我就會(huì)想起張欽鵬。他的個(gè)子高高的,長(zhǎng)得胖胖的,力大無(wú)窮。他很勤快,經(jīng)常對(duì)老師說(shuō)“老師我來(lái)擦黑板吧”、“老師我去沖拖把吧”一類的話,老師也很高興地答應(yīng)或表?yè)P(yáng)他。
有一次,同學(xué)劉智杰要搬桌子,因?yàn)樽雷永镉袝推渌木,很重,他自己搬不?dòng)。張欽鵬見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō),一個(gè)人很輕松地搬起桌子就走,從教室后面一直走到前頭,同學(xué)們都向他投去羨慕的目光。
今天一上課,老師見(jiàn)教室地面臟了,就自己拿起拖把拖了起來(lái)。地面上有很多黑點(diǎn),所以很難一下子拖一次。過(guò)了一會(huì)兒,老師停下來(lái),問(wèn)道:“我累了,哪位同學(xué)來(lái)幫幫我?”同學(xué)們齊刷刷地舉起手,紛紛說(shuō)“我來(lái)”、“我來(lái)”。老師的目光在教室里掃視了一圈,最后停在了張欽鵬身上,說(shuō):“張欽鵬,你來(lái)吧!睆垰J鵬站起來(lái),笑著走過(guò)去,接過(guò)老師手中的`拖把便干了起來(lái)。只見(jiàn)他弓著腰,兩腿分開(kāi),一前一后,前腿彎曲著,后腿蹬直,兩腳前后移動(dòng)著,專找地面上有黑點(diǎn)的地方用力拖,每個(gè)黑點(diǎn)處都要反復(fù)拖上四、五遍。等他拖完時(shí),已經(jīng)累地直喘粗氣了,臉都漲紅了。
老師問(wèn)他:“拖地累不累?”張欽鵬不好意思地?fù)u了搖頭,說(shuō):“不累!崩蠋熡謫(wèn):“拖完地后自己這么累,但看見(jiàn)地面這么干凈,心里有什么想法?”“雖然自己有點(diǎn)兒累,但為班級(jí)服務(wù),心里很高興。”張欽鵬回答。于是,他又在老師和同學(xué)們的注視下,笑著回到了自己的位子上。
張欽鵬既勤快又樂(lè)于助人,以后我要好好向他學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇3
今天早晨上數(shù)學(xué)課,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識(shí)又增加了樂(lè)趣。
老師先叫了五位同學(xué),分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的,瘦的,矮的,胖的。
“高個(gè)兒”先發(fā)話:“我是老大,我叫千米,一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位!崩蠋熣f(shuō):“好,真厲害!
胖墩說(shuō):“我叫米,雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等于一個(gè)我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有這么長(zhǎng)。”說(shuō)著他比了一個(gè)手勢(shì)。老師說(shuō):“好,胖胖的營(yíng)養(yǎng)多,講課也講得好。下一位。
分米說(shuō):“我是分米,我比千米和米都小,十個(gè)我頂一個(gè)米,十個(gè)厘米等于一分米,一百個(gè)毫米等于一分米,我有十厘米長(zhǎng)。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上場(chǎng)!崩蠋熍d奮的說(shuō)。
毫米搶先一步:“我是最小的,一千個(gè)我頂一個(gè)米,一百個(gè)我頂一個(gè)分米,十個(gè)我頂一個(gè)厘米。”他頓了一下:“嗯,這樣頂來(lái)頂去,把我都頂沒(méi)了,我……我……我才有這么點(diǎn)。”毫米委屈的用手比劃著,大家聽(tīng)的'聚精會(huì)神,差點(diǎn)忘了“厘米”還沒(méi)有發(fā)言呢。
“我是厘米,一百個(gè)我是一米,十個(gè)我是一分米!崩蠋熣f(shuō):“好,大家都聽(tīng)明白了嗎?老師覺(jué)得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好,老師也要向他們學(xué)習(xí)呀!Thankyou!”
“同學(xué)們,今天我們復(fù)習(xí)的測(cè)量就到這,下課。”
唉,時(shí)間怎么就不能過(guò)得慢一點(diǎn)啊!
我的三年級(jí)作文 篇4
我最最敬佩的并不是威武雄壯的解放軍叔叔,不是勇敢對(duì)敵的警察叔叔,不是孕育鮮艷花朵兒的園丁老師,不是對(duì)我們這些小不點(diǎn)一心一意的`父母嘻嘻,你們更加好奇了吧!那我最敬佩的是誰(shuí)呢,還有誰(shuí)比這些人都厲害,勇敢,無(wú)私呢?哈哈,我就知道你們猜不到,那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧這個(gè)人啊,就是我的表姐。怎么,你們不覺(jué)得我的表姐有什么過(guò)人之處?那你們可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,就憑表姐身上對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),就值得我學(xué)習(xí)!
記得有一次,老師布置了很多的作業(yè)。表姐她們班上的人,都寥寥幾筆做完了,不像再動(dòng)腦筋,費(fèi)什么心思了。大家以為每個(gè)人都看著那么多的作業(yè),就很簡(jiǎn)單地做完了。但是,讓他們?nèi)f萬(wàn)意想不到的就是,表姐看著那么多的作業(yè),卻是眉頭都沒(méi)有皺一下,而是按照平常做作業(yè)的認(rèn)真刻苦一樣做作業(yè),依舊動(dòng)腦筋費(fèi)心思,好幾道難題都做了出來(lái),老師都對(duì)她不禁大加贊賞。但是誰(shuí)能知道?表姐那天做作業(yè),連晚飯都沒(méi)吃,一直寫到八點(diǎn)多,才上床睡了覺(jué),當(dāng)真令人驚嘆!那天表姐的作業(yè)成功率也和以前一樣,但是其他的同學(xué)作業(yè)成功率卻是打了折,讓老師不禁搖頭,但是看到表姐的作業(yè)時(shí),老師的眼睛卻放出了耀眼的光芒
怎么樣?我的表姐值不值得我學(xué)習(xí)?
我的三年級(jí)作文 篇5
“哼,討厭,誰(shuí)要跟你這只爛狗玩啊!”“切,你自己也不一樣嗎?”“你..........你..........有本事我們比個(gè)高低。”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!眱芍幻行↓埡托』⒌墓窢(zhēng)吵起來(lái),它們兩個(gè)毫不示弱,決定比個(gè)高低。
小龍和小虎氣沖沖的回家了,小龍看見(jiàn)房間里有一個(gè)新的哈哈放大鏡,它好奇地跑過(guò)去,哇!你瞧!鏡子里的我長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜,隆起的肌肉可真多,高大的它,心想:明天我可以去狗城堡讓狗王下臺(tái)了,明天小虎肯定成我的手下敗將。
小虎回到家,看到了一面哈哈放小鏡,本來(lái)威武的`它,在鏡子里卻是這么弱小,看著瘦骨如柴的樣子,小虎心想,我明天肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。
小龍?jiān)缟掀饋?lái)馬上上超市買了名牌香煙,還掛了一個(gè)項(xiàng)鏈呢!瞧!他的香煙冒著一股一股的圈,耳朵像女孩子扎的沖天辮,兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個(gè)大老板。
小虎早上起來(lái)雙腳瑟瑟發(fā)抖,連穿衣服的勁都沒(méi)有了,它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著,一點(diǎn)準(zhǔn)備做戰(zhàn)的精神都沒(méi)有。
開(kāi)打啦!小虎一下子趴在地上,跪地求饒,哎,這個(gè)小虎真不爭(zhēng)氣,還自愿當(dāng)了小龍的跟班。
兩只小狗的命運(yùn),就是這樣被改變,我們不能盲目否定自己,要做最好的自己。
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)怕打針的小男孩,所以我特別怕生病,因?yàn)橐簧【鸵メt(yī)院打針呀。平時(shí),人多的地方我都不敢去,就怕別人的一個(gè)“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷,我就早早地捂住了大口罩。
讀幼兒園時(shí),一年一度的體檢需要打針驗(yàn)血,這下子我逃也逃不掉了。沒(méi)生病也要白白地挨上一針,這可怎么辦?在體檢的前幾天,我就吃不好,睡不好,老是想著穿個(gè)白大褂,帶著大口罩,手里舉著一根又大又粗的.針管,用細(xì)細(xì)的針頭往我胳膊扎的情景。
體檢這天真的到來(lái)了,早上我擔(dān)心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開(kāi)始
了我跟同學(xué)們一起去測(cè)體重,量身高等。最后就剩下驗(yàn)血了,我悄悄地離開(kāi)了隊(duì)伍,躲進(jìn)了空無(wú)一人的教室,心想“千萬(wàn)別找到我呀,醫(yī)生,你們快點(diǎn)走吧,快走吧!”突然門開(kāi)了,只見(jiàn)老師笑瞇瞇地站在我面前,和藹地說(shuō):“來(lái)吧!勇敢些,老師和你一起去!痹诶蠋煹呐阃拢覠o(wú)可奈何地來(lái)到醫(yī)生面前,當(dāng)醫(yī)生舉起針頭,我就嚇的大哭起來(lái),最后老師只好緊緊地抱住我,強(qiáng)行讓醫(yī)生給我抽血,等老師松開(kāi)我,我已經(jīng)臉色蒼白,有氣無(wú)力了。
直到現(xiàn)在,看到針我還是害怕,我還是一個(gè)怕打針的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇7
我,雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我,自稱“假小子”,而另一種是文靜、懂事的我,人稱“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我,一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的girl——林淑婷。
現(xiàn)在帶大家見(jiàn)識(shí)我的第一種——假小子,之所以自稱假小子,是因?yàn)槲液脛?dòng),性格外向,我沒(méi)事時(shí),似乎一刻也閑不住,手腳一閑下來(lái),我全身都覺(jué)的發(fā)癢,有時(shí)候甚至亂了分寸,和男生也能打鬧起來(lái)。終日蹦蹦跳跳,大大咧咧,無(wú)論是下課,還是去上學(xué)的路上,都少不了我蹦跳的身影。每每下課,我就會(huì)沖出教室,一氣瘋玩;要是在放學(xué)回家的路上,我會(huì)一邊和同學(xué)開(kāi)玩笑,一邊用腳踢著路上的小石頭。你說(shuō),我這個(gè)假小子也夠稱職吧!
認(rèn)識(shí)完了“假小子”,你可要有心理準(zhǔn)備哦,因?yàn)榻酉聛?lái)你會(huì)看到一個(gè)與上面完全不一樣的我,那就是“乖乖女”。此稱號(hào)非我自稱,那是大家公認(rèn)的。說(shuō)到這,你一定疑惑百出,怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢?請(qǐng)收起你的疑惑,其實(shí)我自己也不相信,可它卻是事實(shí),想知原委,待我細(xì)細(xì)道來(lái),在別的場(chǎng)合或許你是看不到我的“乖乖女”性格,
惟獨(dú)在家,那可是名副其實(shí)的乖,我文靜聰明且懂事,常常一個(gè)人躲在房間里看書、畫畫,即使是周末,在公眾場(chǎng)合也是絕對(duì)看不到我的.身影的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,一般在90分左右,只是偶爾會(huì)有些失誤,但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽(tīng)了這些敘述,現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧!
兩種性格造就兩面的我,但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)女孩。
我的三年級(jí)作文 篇8
我叫韓成琦,今年9歲,在美麗的丹城四小學(xué)讀書,已經(jīng)三年級(jí)了。我呢個(gè)子不高,腦袋很大,一張小小的國(guó)字臉,一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦,看電視。因?yàn)槲沂菍俟返,所以我特別活潑好動(dòng),性格開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)們打成一片,無(wú)論在教室里還是操場(chǎng)上,凡是熱鬧的場(chǎng)合總能找到我的身影。媽媽說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)也沒(méi)有,缺點(diǎn)就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,最大的缺點(diǎn)就是馬虎。
平時(shí)不是丟這就是丟哪,做作業(yè)時(shí)不是這錯(cuò)就是那錯(cuò)。印象最深刻的就是有一次數(shù)學(xué)考試,題目很簡(jiǎn)單,不過(guò)當(dāng)時(shí)我的馬虎癥又犯了,做完后沒(méi)有仔細(xì)檢查就交上去了。我還自以為考的很好,可第二天試卷發(fā)下來(lái)一看才“86”分,一股傷心的感覺(jué)涌進(jìn)我的心田。媽媽也氣的.夠嗆,當(dāng)晚就把我揍的皮開(kāi)肉綻,連續(xù)痛了好幾天,讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
我雖然很馬虎,但我一點(diǎn)點(diǎn)在改正,相信總有一天,小馬虎這個(gè)稱號(hào)遲早會(huì)被我甩掉的。
我的三年級(jí)作文 篇9
你們猜我喜愛(ài)什么車?大眾、豐田、起亞、奔馳……你們?nèi)疾洛e(cuò)了,我估計(jì)你們生活中一定很少聽(tīng)過(guò)這輛車的名字:蘭博基尼。
我是在一本《汽車大全》上看到的,當(dāng)時(shí)我就被它的外形迷住了。它看上去那么瀟灑,那么飄逸。當(dāng)它在公路上行駛時(shí),我感覺(jué)它像一頭渾身充滿力氣正準(zhǔn)備出擊的公牛。它不僅外形帥氣而且速度驚人,好似一匹正要馳騁殺場(chǎng)沖鋒陷陣的駿馬。
于是,擁有一輛蘭博基尼成為了我的一個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)每次爸爸給我買禮物,我都會(huì)向它索要一輛蘭博基尼小型玩具汽車。只要一有空,我就會(huì)玩弄個(gè)不停,有時(shí)讓它加速,有時(shí)讓它旋轉(zhuǎn),玩得愛(ài)不釋手。
現(xiàn)在,我真想擁有一輛真正的蘭博基尼。我想要駕駛著它,走遍祖國(guó)的`每一個(gè)角落。去北京,領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯麗;去敦煌,感受莫高窟的神奇瑰麗;去杭州,游覽西湖的淡妝濃抹;去拉薩,見(jiàn)證布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)神圣……
當(dāng)然,好鞍配好馬,好主才能配好車。我相信:只要我努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,總有一天,我會(huì)駕駛著屬于自己的真正的蘭博基尼。
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