實(shí)用的我的三年級(jí)作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
一雙水汪汪的眼睛，嵌在這張不大不小的瓜子臉上，鼻子挺挺的，下面有一張小嘴巴，一頭又長(zhǎng)又密的頭發(fā)扎成馬尾披在后面，讓大家一看就是個(gè)干凈利索的小姑娘。我因喜管“閑事”，被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)雖說(shuō)是老師的左右手，但也因喜管“閑事”經(jīng)常得罪同學(xué)。我的管理同學(xué)方法具體有以下妙招：一是遇上同學(xué)之間打罵情況時(shí)，我通常會(huì)用我的“大嗓門”讓他們安靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果“大嗓門”也不行，我就使出絕招－－“動(dòng)手打人”。我走到那個(gè)同學(xué)的桌子前面，對(duì)他說(shuō)：“還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，剛才都這么提醒你了，怎么都不自覺(jué)，信不信我打你呀�！庇袝r(shí)候我會(huì)在忍無(wú)可忍的情況下用巴掌打到他手上。這種管人效果特別好，就連班級(jí)里最調(diào)皮的'同學(xué)有些時(shí)候都被我治得服服貼貼的。
有時(shí)候，依靠“大噪門”“動(dòng)手”的招法不靈時(shí)，于是我就警告他們?cè)僦v話就告訴老師。當(dāng)然，他們有時(shí)候也以為我是開(kāi)玩笑的不理會(huì)我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老師辦公室門口轉(zhuǎn)了一圈，威風(fēng)地回到了教室，告訴他們：“老師說(shuō)了，讓你們安靜，不然她一過(guò)來(lái)就罰你們”。這招真的叫管用，因?yàn)橥瑢W(xué)們都怕老師，一下子就安靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
除了會(huì)管同學(xué)的紀(jì)律外，其實(shí)我還很喜歡跳舞。有一次，我和朋友們約好了時(shí)間去廣場(chǎng)上溜冰，竟然在家應(yīng)付著音樂(lè)考級(jí)而忘記了，傷害了朋友之間的感情。
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)爆胎的小姑娘。希望自己在成長(zhǎng)的路上，特別在與人處事方面少些“大噪門”，多學(xué)會(huì)些智慧。
我的三年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)起我們班的大力士，我就會(huì)想起張欽鵬。他的個(gè)子高高的，長(zhǎng)得胖胖的，力大無(wú)窮。他很勤快，經(jīng)常對(duì)老師說(shuō)“老師我來(lái)擦黑板吧”、“老師我去沖拖把吧”一類的話，老師也很高興地答應(yīng)或表?yè)P(yáng)他。
有一次，同學(xué)劉智杰要搬桌子，因?yàn)樽雷永镉袝推渌木�，很重，他自己搬不�?dòng)。張欽鵬見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人很輕松地搬起桌子就走，從教室后面一直走到前頭，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光。
今天一上課，老師見(jiàn)教室地面臟了，就自己拿起拖把拖了起來(lái)。地面上有很多黑點(diǎn)，所以很難一下子拖一次。過(guò)了一會(huì)兒，老師停下來(lái)，問(wèn)道：“我累了，哪位同學(xué)來(lái)幫幫我？”同學(xué)們齊刷刷地舉起手，紛紛說(shuō)“我來(lái)”、“我來(lái)”。老師的目光在教室里掃視了一圈，最后停在了張欽鵬身上，說(shuō)：“張欽鵬，你來(lái)吧�！睆垰J鵬站起來(lái)，笑著走過(guò)去，接過(guò)老師手中的`拖把便干了起來(lái)。只見(jiàn)他弓著腰，兩腿分開(kāi)，一前一后，前腿彎曲著，后腿蹬直，兩腳前后移動(dòng)著，專找地面上有黑點(diǎn)的地方用力拖，每個(gè)黑點(diǎn)處都要反復(fù)拖上四、五遍。等他拖完時(shí)，已經(jīng)累地直喘粗氣了，臉都漲紅了。
老師問(wèn)他：“拖地累不累？”張欽鵬不好意思地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“不累�！崩蠋熡謫�(wèn)：“拖完地后自己這么累，但看見(jiàn)地面這么干凈，心里有什么想法？”“雖然自己有點(diǎn)兒累，但為班級(jí)服務(wù)，心里很高興。”張欽鵬回答。于是，他又在老師和同學(xué)們的注視下，笑著回到了自己的位子上。
張欽鵬既勤快又樂(lè)于助人，以后我要好好向他學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇3
今天早晨上數(shù)學(xué)課，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識(shí)又增加了樂(lè)趣。
老師先叫了五位同學(xué)，分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高個(gè)兒”先發(fā)話：“我是老大，我叫千米，一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位�！崩蠋熣f(shuō)：“好，真厲害�！�
胖墩說(shuō)：“我叫米，雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米才等于一個(gè)我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有這么長(zhǎng)。”說(shuō)著他比了一個(gè)手勢(shì)。老師說(shuō)：“好，胖胖的營(yíng)養(yǎng)多，講課也講得好。下一位。
分米說(shuō)：“我是分米，我比千米和米都小，十個(gè)我頂一個(gè)米，十個(gè)厘米等于一分米，一百個(gè)毫米等于一分米，我有十厘米長(zhǎng)。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上場(chǎng)�！崩蠋熍d奮的說(shuō)。
毫米搶先一步：“我是最小的，一千個(gè)我頂一個(gè)米，一百個(gè)我頂一個(gè)分米，十個(gè)我頂一個(gè)厘米。”他頓了一下：“嗯，這樣頂來(lái)頂去，把我都頂沒(méi)了，我……我……我才有這么點(diǎn)。”毫米委屈的用手比劃著，大家聽(tīng)的'聚精會(huì)神，差點(diǎn)忘了“厘米”還沒(méi)有發(fā)言呢。
“我是厘米，一百個(gè)我是一米，十個(gè)我是一分米�！崩蠋熣f(shuō)：“好，大家都聽(tīng)明白了嗎？老師覺(jué)得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好，老師也要向他們學(xué)習(xí)呀！Thankyou！”
“同學(xué)們，今天我們復(fù)習(xí)的測(cè)量就到這，下課。”
唉，時(shí)間怎么就不能過(guò)得慢一點(diǎn)啊！
我的三年級(jí)作文 篇4
我最最敬佩的并不是威武雄壯的解放軍叔叔，不是勇敢對(duì)敵的警察叔叔，不是孕育鮮艷花朵兒的園丁老師，不是對(duì)我們這些小不點(diǎn)一心一意的`父母嘻嘻，你們更加好奇了吧！那我最敬佩的是誰(shuí)呢，還有誰(shuí)比這些人都厲害，勇敢，無(wú)私呢？哈哈，我就知道你們猜不到，那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧這個(gè)人啊，就是我的表姐。怎么，你們不覺(jué)得我的表姐有什么過(guò)人之處？那你們可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，就憑表姐身上對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，就值得我學(xué)習(xí)��！
記得有一次，老師布置了很多的作業(yè)。表姐她們班上的人，都寥寥幾筆做完了，不像再動(dòng)腦筋，費(fèi)什么心思了。大家以為每個(gè)人都看著那么多的作業(yè)，就很簡(jiǎn)單地做完了。但是，讓他們?nèi)f萬(wàn)意想不到的就是，表姐看著那么多的作業(yè)，卻是眉頭都沒(méi)有皺一下，而是按照平常做作業(yè)的認(rèn)真刻苦一樣做作業(yè)，依舊動(dòng)腦筋費(fèi)心思，好幾道難題都做了出來(lái)，老師都對(duì)她不禁大加贊賞。但是誰(shuí)能知道？表姐那天做作業(yè)，連晚飯都沒(méi)吃，一直寫到八點(diǎn)多，才上床睡了覺(jué)，當(dāng)真令人驚嘆！那天表姐的作業(yè)成功率也和以前一樣，但是其他的同學(xué)作業(yè)成功率卻是打了折，讓老師不禁搖頭，但是看到表姐的作業(yè)時(shí)，老師的眼睛卻放出了耀眼的光芒
怎么樣？我的表姐值不值得我學(xué)習(xí)？
我的三年級(jí)作文 篇5
“哼，討厭，誰(shuí)要跟你這只爛狗玩啊！”“切，你自己也不一樣嗎？”“你..........你..........有本事我們比個(gè)高低。”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！眱芍幻行↓埡托』⒌墓窢�(zhēng)吵起來(lái)，它們兩個(gè)毫不示弱，決定比個(gè)高低。
小龍和小虎氣沖沖的回家了，小龍看見(jiàn)房間里有一個(gè)新的哈哈放大鏡，它好奇地跑過(guò)去，哇！你瞧！鏡子里的我長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜，隆起的肌肉可真多，高大的它，心想：明天我可以去狗城堡讓狗王下臺(tái)了，明天小虎肯定成我的手下敗將。
小虎回到家，看到了一面哈哈放小鏡，本來(lái)威武的`它，在鏡子里卻是這么弱小，看著瘦骨如柴的樣子，小虎心想，我明天肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。
小龍?jiān)缟掀饋?lái)馬上上超市買了名牌香煙，還掛了一個(gè)項(xiàng)鏈呢！瞧！他的香煙冒著一股一股的圈，耳朵像女孩子扎的沖天辮，兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個(gè)大老板。
小虎早上起來(lái)雙腳瑟瑟發(fā)抖，連穿衣服的勁都沒(méi)有了，它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著，一點(diǎn)準(zhǔn)備做戰(zhàn)的精神都沒(méi)有。
開(kāi)打啦！小虎一下子趴在地上，跪地求饒，哎，這個(gè)小虎真不爭(zhēng)氣，還自愿當(dāng)了小龍的跟班。
兩只小狗的命運(yùn)，就是這樣被改變，我們不能盲目否定自己，要做最好的自己。
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因?yàn)橐簧【鸵メt(yī)院打針呀。平時(shí)，人多的地方我都不敢去，就怕別人的一個(gè)“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。
讀幼兒園時(shí)，一年一度的體檢需要打針驗(yàn)血，這下子我逃也逃不掉了。沒(méi)生病也要白白地挨上一針，這可怎么辦？在體檢的前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想著穿個(gè)白大褂，帶著大口罩，手里舉著一根又大又粗的.針管，用細(xì)細(xì)的針頭往我胳膊扎的情景。
體檢這天真的到來(lái)了，早上我擔(dān)心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開(kāi)始
了我跟同學(xué)們一起去測(cè)體重，量身高等。最后就剩下驗(yàn)血了，我悄悄地離開(kāi)了隊(duì)伍，躲進(jìn)了空無(wú)一人的教室，心想“千萬(wàn)別找到我呀，醫(yī)生，你們快點(diǎn)走吧，快走吧！”突然門開(kāi)了，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地站在我面前，和藹地說(shuō)：“來(lái)吧！勇敢些，老師和你一起去�！痹诶蠋煹呐阃拢覠o(wú)可奈何地來(lái)到醫(yī)生面前，當(dāng)醫(yī)生舉起針頭，我就嚇的大哭起來(lái)，最后老師只好緊緊地抱住我，強(qiáng)行讓醫(yī)生給我抽血，等老師松開(kāi)我，我已經(jīng)臉色蒼白，有氣無(wú)力了。
直到現(xiàn)在，看到針我還是害怕，我還是一個(gè)怕打針的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇7
我，雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我，一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的girl——林淑婷。
現(xiàn)在帶大家見(jiàn)識(shí)我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因?yàn)槲液脛?dòng)，性格外向，我沒(méi)事時(shí)，似乎一刻也閑不住，手腳一閑下來(lái)，我全身都覺(jué)的發(fā)癢，有時(shí)候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來(lái)。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無(wú)論是下課，還是去上學(xué)的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會(huì)沖出教室，一氣瘋玩；要是在放學(xué)回家的路上，我會(huì)一邊和同學(xué)開(kāi)玩笑，一邊用腳踢著路上的小石頭。你說(shuō)，我這個(gè)假小子也夠稱職吧！
認(rèn)識(shí)完了“假小子”，你可要有心理準(zhǔn)備哦，因?yàn)榻酉聛?lái)你會(huì)看到一個(gè)與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號(hào)非我自稱，那是大家公認(rèn)的。說(shuō)到這，你一定疑惑百出，怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請(qǐng)收起你的疑惑，其實(shí)我自己也不相信，可它卻是事實(shí)，想知原委，待我細(xì)細(xì)道來(lái)，在別的場(chǎng)合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，
惟獨(dú)在家，那可是名副其實(shí)的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個(gè)人躲在房間里看書、畫畫，即使是周末，在公眾場(chǎng)合也是絕對(duì)看不到我的.身影的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，一般在90分左右，只是偶爾會(huì)有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽(tīng)了這些敘述，現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧！
兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)女孩。
我的三年級(jí)作文 篇8
我叫韓成琦，今年9歲，在美麗的丹城四小學(xué)讀書，已經(jīng)三年級(jí)了。我呢個(gè)子不高，腦袋很大，一張小小的國(guó)字臉，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦，看電視。因?yàn)槲沂菍俟返�，所以我特別活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們打成一片，無(wú)論在教室里還是操場(chǎng)上，凡是熱鬧的場(chǎng)合總能找到我的身影。媽媽說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)也沒(méi)有，缺點(diǎn)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，最大的缺點(diǎn)就是馬虎。
平時(shí)不是丟這就是丟哪，做作業(yè)時(shí)不是這錯(cuò)就是那錯(cuò)。印象最深刻的就是有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，不過(guò)當(dāng)時(shí)我的馬虎癥又犯了，做完后沒(méi)有仔細(xì)檢查就交上去了。我還自以為考的很好，可第二天試卷發(fā)下來(lái)一看才“86”分，一股傷心的感覺(jué)涌進(jìn)我的心田。媽媽也氣的.夠嗆，當(dāng)晚就把我揍的皮開(kāi)肉綻，連續(xù)痛了好幾天，讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
我雖然很馬虎，但我一點(diǎn)點(diǎn)在改正，相信總有一天，小馬虎這個(gè)稱號(hào)遲早會(huì)被我甩掉的。
我的三年級(jí)作文 篇9
你們猜我喜愛(ài)什么車?大眾、豐田、起亞、奔馳……你們?nèi)疾洛e(cuò)了，我估計(jì)你們生活中一定很少聽(tīng)過(guò)這輛車的名字：蘭博基尼。
我是在一本《汽車大全》上看到的，當(dāng)時(shí)我就被它的外形迷住了。它看上去那么瀟灑，那么飄逸。當(dāng)它在公路上行駛時(shí)，我感覺(jué)它像一頭渾身充滿力氣正準(zhǔn)備出擊的公牛。它不僅外形帥氣而且速度驚人，好似一匹正要馳騁殺場(chǎng)沖鋒陷陣的駿馬。
于是，擁有一輛蘭博基尼成為了我的一個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)每次爸爸給我買禮物，我都會(huì)向它索要一輛蘭博基尼小型玩具汽車。只要一有空，我就會(huì)玩弄個(gè)不停，有時(shí)讓它加速，有時(shí)讓它旋轉(zhuǎn)，玩得愛(ài)不釋手。
現(xiàn)在，我真想擁有一輛真正的蘭博基尼。我想要駕駛著它，走遍祖國(guó)的`每一個(gè)角落。去北京，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯麗；去敦煌，感受莫高窟的神奇瑰麗；去杭州，游覽西湖的淡妝濃抹；去拉薩，見(jiàn)證布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)神圣……
當(dāng)然，好鞍配好馬，好主才能配好車。我相信:只要我努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，總有一天，我會(huì)駕駛著屬于自己的真正的蘭博基尼。
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