精選小學(xué)三年級(jí)雨的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)雨的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇1
雖然下雨天很不方便,會(huì)塞車,也不能出去玩,但是我很喜歡下雨天,因?yàn)橄掠晏鞎r(shí),我們?cè)诮淌铱梢园察o的看書,享受書中的樂趣,并可以和三五好友一同分享美好的書香世界,并且與他們一起閱讀浩瀚的書海。
我真的很喜歡下雨天,綿綿細(xì)雨讓我覺得很溫柔。蒙蒙細(xì)雨中,眼中所見的景物跟平?吹降慕厝徊煌,經(jīng)過雨絲的潤(rùn)飾,朦朧之中顯得更多情浪漫。細(xì)雨中的美景,使我的'腦海浮現(xiàn)了一首首描寫雨的詩詞,也浮現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫,雨中的美景真是詩情畫意。
我也喜歡滂沱大雨,它很強(qiáng)壯。雨就像幾萬個(gè)傘兵從天空降落在大地上,是多么的雄偉壯麗、是多么的壯觀豪邁。滂沱大雨總讓我覺得有種沖洗心靈的感覺,每次大雨過后,總讓我心靈洗滌,覺得好舒服。
下雨過后有美麗的彩虹,使我更加喜歡下雨天。彩虹總在大雨過后出現(xiàn),短暫的絢爛,卻讓人留下深刻的印象。雨過天晴后,彩虹的出現(xiàn)如同人生遇到困境后的轉(zhuǎn)機(jī),人生沒有一件事是注定的,只要努力一定有收獲,就像原本天空烏云密布,陽光被云遮住,下起一陣陣大雨,但雨過天晴,不但有了陽光,還有美麗的彩虹。
小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇2
雨,滋潤(rùn)著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表著秋天的來到。這個(gè)星期,何時(shí)沒雨?雨下個(gè)不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家?guī)砹艘唤z安寧。我往窗外望去,雨,你有時(shí)越下越大,有時(shí)卻越下越小,大時(shí),代表著快要停下,小時(shí),代表著馬上會(huì)停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時(shí)能夠停下,而且是長(zhǎng)久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會(huì)兒躲到這棵樹上,一會(huì)兒躲到那棵樹下,有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動(dòng)物也這么喜歡雨。∥覀?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去,想一想,那里的場(chǎng)景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的'“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動(dòng)物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的?,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡(jiǎn)評(píng):動(dòng)靜結(jié)合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇3
四月的大地在干渴中盼望著,盼望著我的到來。當(dāng)人們聽不到小溪的歌唱,聞不到綠草的清香,萬物都急切地等待著我的到來:將冰冷的冬天驅(qū)走,讓大地禁錮的生命在濕潤(rùn)中怒放。
每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)輕輕地悄悄地走來,給大地送去春天里最溫暖的祝福。我是天空和大地的信使,我將天空和大地這對(duì)相距甚遠(yuǎn)的親兄弟緊密地連接在一起。
我降臨之時(shí),是孩子們最高興的時(shí)候,他們急切地跑出家門,跑到田野上去感受我的氣息。但是,請(qǐng)不要用雨傘和雨衣將我抗拒,因?yàn)槲蚁胪銈円黄疰覒,看著你們歡樂的樣子,是我最大的心愿。
看啊,那林中的松柏,在經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬之后已顯得十分蒼老,那些往日青翠的枝葉上已掛滿了灰塵,是我用輕柔的雙手將它們洗凈,使它們重新煥發(fā)出蓬勃的'生機(jī)。那些沉睡在地里的種子,也聞到了我的氣息,蘇醒了過來,紛紛沖破了凍土的禁錮,探出頭來,大地又籠罩在一片綠色之中了。
不久,小溪又歌唱著在密林中奔跑,在田野上穿梭,在草原上流淌。魚兒在小溪中覓食,鳥兒在天空中飛翔,大地又是一片生機(jī)勃勃。這時(shí),我望著大地開心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)雨的作文 篇4
秋天的雨,帶著涼爽和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的門打開了。
我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞,如同一根根繡花針從天上撒下,又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上,為屋頂披上了一層紗衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的樹木爺爺,一下子又恢復(fù)了生命力;“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出來松土了!暗未稹薄吧成场薄颁罏r”仿佛是秋姐姐給我們的訊號(hào),彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動(dòng)聽的歌,彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。
那晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下,顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的,掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘,伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。
我甩掉雨傘奔跑起來,任意讓雨水滲透我的`衣襟。淋濕我的秀發(fā),我鉆進(jìn)了雨海,跳起了歡快的舞來,我奔跑著,叫喊著,讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。
雨啊雨!
你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅,而帶給孩子們的是歡樂。
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