【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
纖細(xì)靈巧的身材，炯炯有神的眼睛，烏黑光亮的長(zhǎng)辮子，嘻嘻，這就是我，一個(gè)小巧玲瓏的女孩。
我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，很受同學(xué)們的喜歡。每當(dāng)同桌傷心煩惱的時(shí)候，我會(huì)講幾個(gè)笑話逗他開(kāi)心。每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我會(huì)伸出雙手來(lái)幫助他。每當(dāng)小組同學(xué)成績(jī)不好的時(shí)候，我會(huì)安慰和鼓勵(lì)他。
雖然我上了很多課外興趣班，比如舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)……但我最喜歡樂(lè)高課。記得第一次上樂(lè)高課，我就完成了“懸崖勒馬”的任務(wù)。首先，我按自己的想法拼裝了四輪小車(chē)，在車(chē)頭裝上超聲波傳感器，并給它起名叫“小馬紫月”。然后，在吉吉老師的指導(dǎo)下編程，讓“小馬紫月”有一個(gè)聰明的頭腦，來(lái)控制它的運(yùn)動(dòng)。最后，在長(zhǎng)桌上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我的“小馬紫月”挑戰(zhàn)任務(wù)。當(dāng)我的“小馬紫月”奔馳在長(zhǎng)桌上時(shí)，我真的很擔(dān)心它會(huì)掉下“懸崖”，然而，他竟然在“懸崖”邊自動(dòng)停住了！大家都為我的挑戰(zhàn)成功而喝彩，我也開(kāi)心極了！擦了擦頭上的'汗，我心想：這科技真是絕了！一定要弄明白其中的原理！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有許多缺點(diǎn)，其中最大的毛病就是粗心大意�？荚囍衼G題落題就不說(shuō)了，水壺、文具找不到那也是常有的事，更有一次把考級(jí)樂(lè)譜丟在了飯店，要不是好心的老板，差點(diǎn)誤了大事。
這就是我，一個(gè)小巧玲瓏、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好樂(lè)高、又有些小馬虎的女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在很久很久以前，這里有的不是大家所想象的國(guó)王，而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料，而是柴垛里一塊普普通通的木頭，是在冬季用來(lái)扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天，這塊木頭來(lái)到一位老木匠的鋪?zhàn)永�。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬�，紅得發(fā)紫，活像一顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃?guī)煾�。櫻桃�(guī)煾祫傄灰?jiàn)到這塊木頭，就露出滿(mǎn)心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候，我要用它做條小桌子腿。他說(shuō)到做到，馬上拿起一把利斧，要?jiǎng)邮窒髌ぃ臣?xì)。然而，當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí)，胳膊舉在空中卻不動(dòng)了，因?yàn)樗?tīng)到一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō)：可別用力打我呀！你們可以想象得到，那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細(xì)小的聲音出自何方，但他沒(méi)見(jiàn)到任何人！他瞧了工作臺(tái)下面，沒(méi)有人；他打開(kāi)一直關(guān)著的柜子看，沒(méi)有人；他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看，也沒(méi)有人；他打開(kāi)店鋪的門(mén)朝街上望了一眼，還是沒(méi)有人！
那么我明白了，于是他抓抓假發(fā)，笑著說(shuō)，看來(lái)，那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的'。我還是再來(lái)干活兒吧。哎喲！你把我砍疼了！還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著，并大聲叫起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了，嚇得眼珠子都鼓了出來(lái)，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上，活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時(shí)，便害怕地顫抖著身子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：這個(gè)講話的細(xì)小聲音，到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？然而這里沒(méi)有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學(xué)著孩子，又哭又發(fā)牢騷嗎？這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里，是用來(lái)燒小壁爐的，跟別的木頭沒(méi)有什么兩樣，是用來(lái)生火煮開(kāi)一鍋菜豆的啊那么，難道里面藏著什么人嗎？如果誰(shuí)藏在里面，該著他倒霉�，F(xiàn)在，我來(lái)收拾他！他這么說(shuō)著，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽(tīng)，看有什么細(xì)微的抱怨聲沒(méi)有。等了兩分鐘，什么也沒(méi)聽(tīng)到；等了五分鐘，還是什么也沒(méi)聽(tīng)到；等了十分鐘，仍然是什么也沒(méi)有！我明白了，于是他抓抓假發(fā)，勉強(qiáng)笑笑說(shuō)，看來(lái)，那個(gè)說(shuō)出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的！還是讓我再繼續(xù)來(lái)干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕，于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當(dāng)他上下刨著時(shí)，又聽(tīng)到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：請(qǐng)高抬貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！很遺憾，櫻桃?guī)煾禌](méi)有堅(jiān)持住，他猶如遭了雷擊，一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵�，而一向是紫紅色的鼻子尖兒，竟也驚嚇成鐵青色了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
你想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那今天你就會(huì)知道了。
未來(lái)的學(xué)校，一走進(jìn)大門(mén)，一棟棟教學(xué)樓又高又大，接著往里面走，坐上電梯，我們只用說(shuō)到幾樓，他就會(huì)帶你去到幾樓，那可多方便呀。一到辦公室，里面的電腦可以聲控，很方便的。辦公室有兩個(gè)按鈕，按紅色按鈕就會(huì)很暖和，按藍(lán)色按鈕就會(huì)很涼爽，還會(huì)下雪呢。
教室里的東西也不一樣了，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師教同學(xué)們記筆記什么的，只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送，相關(guān)的資料就發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)也在電腦上寫(xiě)，而且只用聲控。批改作業(yè)也很快，同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，雙擊批改，電腦自動(dòng)掃描，不到1分鐘，50多個(gè)學(xué)生的作業(yè)就批完了，改完的作業(yè)自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的.電腦上，并且還會(huì)提醒你怎么進(jìn)行修改。
操場(chǎng)在哪里呢？嗯，原來(lái)操場(chǎng)在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一點(diǎn)也不黑，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)人造太陽(yáng)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，而且那光就像真太陽(yáng)發(fā)出的光，照在身上很暖。
現(xiàn)在你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？如果知道了，你也可以說(shuō)給其他的小朋友聽(tīng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
看了題目，你們一定覺(jué)得很奇怪吧？我——一個(gè)平凡的小姑娘，怎么會(huì)與眾不同呢？呵呵，讓我來(lái)講一件小事你就知道了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我跟著奶奶去逛大潤(rùn)發(fā)超市。到了超市，我首先看到了各種各樣的書(shū)，于是對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想看會(huì)兒書(shū)，這里的書(shū)真多，要博覽群書(shū)嘛！”奶奶微笑著答應(yīng)了，推著購(gòu)物車(chē)獨(dú)自一人去買(mǎi)菜了。我就聚精會(huì)神的看起書(shū)來(lái)，這里的書(shū)真有趣，一會(huì)兒，美妙的故事逗得我開(kāi)懷大笑；一會(huì)兒，那扣人心弦的故事情節(jié)又把我?guī)У骄o張的世界，書(shū)讀起來(lái)可津津有味了。
超市里人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，熱鬧極了。奶奶經(jīng)過(guò)幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)，終于帶著挑選好的“戰(zhàn)利品”回來(lái)了。我們?cè)摶丶伊�，我很不情愿走，可是畢竟奶奶是長(zhǎng)輩呀，我不能惹奶奶生氣。來(lái)到超市出口購(gòu)物車(chē)的聚集處，我們把買(mǎi)來(lái)的東西裝進(jìn)手提袋，奶奶又讓我把購(gòu)物車(chē)放好（取超市的購(gòu)物車(chē)時(shí)必須把一塊錢(qián)的硬幣放入手推桿內(nèi)才能推出，等買(mǎi)完?yáng)|西后要把前面購(gòu)物車(chē)上的扣鏈扣到自己的購(gòu)物車(chē)上，然后把一塊錢(qián)取出）。我已經(jīng)很熟練的掌握了操作方法。當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶拿完?yáng)|西后就走了，一塊錢(qián)還沒(méi)取出，這時(shí)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)。我以平生取一塊錢(qián)最快的速度把老奶奶的一塊錢(qián)取出，一邊跑一邊喊：“老奶奶！老奶奶！等等我……”追上她時(shí)，我把用手握得緊緊的一塊錢(qián)交給她，上氣不接下氣地說(shuō)：“老奶奶……您的`錢(qián)……忘拿了。”老奶奶一拍額頭，“哎喲，真的呀！”接著老奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“謝謝你小姑娘�！蔽亿s忙搖搖頭，甜甜地笑了笑轉(zhuǎn)身走了。
不用說(shuō)你也知道我的與眾不同了，這一塊錢(qián)，在平淡的生活中沒(méi)有多大的意義，但在我遞給老奶奶的一剎那變得是那么的有意義。此時(shí)，讓這一塊小小的硬幣變成了一顆助人為樂(lè)的心。這就是與眾不同的我！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母愛(ài)。
一天晚上，我洗完澡躺在床上，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，我就去找媽媽。媽媽摸摸我的頭：“呀，頭怎么這么燙？”趕緊拿來(lái)體溫計(jì)，給我量體溫，量完體溫一看，燒到了39度。媽媽抬頭望望窗外的'大雨，又看看我無(wú)精打采的樣子，二話沒(méi)說(shuō)，拿著雨衣給我穿上，又讓打著傘，背著我沖進(jìn)了雨中。一路上，風(fēng)越刮越大，雨越下越大，媽媽不住地問(wèn)我：“小心淋濕，把雨衣裹緊些.......”此刻只見(jiàn)雨水順著媽媽的額頭，不住往下流，我忙為媽媽擦了一下雨水，媽媽說(shuō)：“這不礙事，你別動(dòng)小心再受涼�！甭�(tīng)著這話我的眼淚不由自主留了下來(lái)。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打上了點(diǎn)滴，燒慢慢退了下來(lái)，這時(shí)媽媽才長(zhǎng)出一口氣。
山，沒(méi)有母親的的愛(ài)高；海沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的的愛(ài)溫暖。媽媽的愛(ài)最偉大，最無(wú)私。
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