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【精品】三年級感恩的作文三篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級感恩的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級感恩的作文 篇1
“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何出，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間坎坷辛苦……”這首歌非常著名，也非常好聽，旋律很美，名叫“感恩的心”。
我這里有一個關于感恩的小故事，是在一本書上看到的。書上說有一個聾啞的小女孩，小時候，爸爸就死，和媽媽相依為命。媽媽的工資很低，但媽媽每天下班回家都會給她帶一塊年糕，小女孩每天也會在門口等望媽媽。有一天，突然下起大雨，媽媽也遲遲沒有回來。小女孩很著急，就那上雨傘，順著媽媽每天回家的那條路走。她發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可媽媽已經(jīng)躺在地上，手里還拿著一塊年糕。她連忙跑過去，這時，媽媽已經(jīng)死，但眼睛還沒有閉上，小女孩知道媽媽是擔心自己的生活沒人照顧，于是她在心里呼喚著：媽媽，我一定會照顧好自己的，您放心吧！隨后，又唱起“感恩的心”，直到媽媽閉上眼睛。
同學們，聽這個故事，你們一定有所感悟吧！你感受到嗎？一本書上曾寫這樣一句話：在做事的時候，不要只去感激一個人，而是要感激所有的`東西，比如一草一木，都要感激，這樣才能把事情做得更好，更出色。
我感激樹木，因為它送給我們清涼，送給我們新鮮的空氣；我感激花朵，因為它送給我們多姿多彩的生活；我感激陽光，因為它給我們溫暖，給我們光明……
同學們，讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心，使生活更加美好吧！
三年級感恩的作文 篇2
一個普通的中午，我正坐在座位上批改作業(yè)，誰知噩運卻悄無聲息的來到我的身邊。
“砰”地一聲只見我捂著手腕，而手腕上卻搭著一塊門板，我的臉上布滿了汗珠，我知道我的手腕脫臼了。正巧，杜老師前來詢問我作業(yè)的批改情況撞上了我臉色蒼白的一幕，立即走過了向我問道：“是不是斷了，別動，我先在就給你的家長打電話，千萬別動�！�
時間在流逝，我的手腕也越發(fā)的疼痛起來，而杜老師則是一臉的憂慮，無心完成她那未完成的'課件，找來同學照顧我，時不時的問一聲：“疼得厲害不厲害�！睘榱瞬蛔尪爬蠋煋奈铱偸切α诵φf：“有點兒�！�
我的家長來了，路上杜老師給我家長打了好幾個電話都在問：“怎么樣？明天能來么？傷的重不重？”我的心里洋溢起了幸福的滋味，我為我在這個班遇到杜老師而感到幸福。手雖然很疼，但是我的心里面卻是幸福。
杜老師：講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；
花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。
三年級感恩的作文 篇3
我現(xiàn)在明白了道理，對媽媽要尊敬，要用感恩的心對媽媽，現(xiàn)在我和以前大不相同了，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，跟著媽媽去買菜，還幫著媽媽提，減輕她的負擔。
媽媽和我又談起了小時候我上幼兒園的事，她說：“你小時候可調(diào)皮了，天天在幼兒園大哭大叫，鬧得老師們不知道如何是好，每天放學都還要買氣球，如果不買的話，你就會蹲在地上不走，買了才肯走�！蹦菚r候的氣球2元錢一個，我現(xiàn)在想了想一個月的氣球就要60幾遠錢，當時家庭經(jīng)濟情況并不富裕，哪來這么多錢給我買氣球了？我越想越愧疚，媽媽給我買我想要的，我卻沒有回報她什么。當然，現(xiàn)在不用回報給她物質(zhì)上的需求，現(xiàn)在我們能做的.就是好好學習，用優(yōu)異的成績來回報她，現(xiàn)在努力讀書了將來才有發(fā)展的前途，到時候再好好的回報她。 有一句話說得好：“平時注入一滴水，難時擁有太平洋�！边@句話說明人與人之間應該互相幫助，別人幫助了你，你也應該懂得回報。
感恩有兩種：一種是和朋友們之間互幫互助；另一種則是對于父母的關愛，懂得用優(yōu)秀的成績回報給他們的。