小學(xué)三年級(jí)的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我所熟悉的人之中，我最敬佩的人是我爺爺。
去年秋天的一個(gè)中午，我放學(xué)回家，剛走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)有一輛三輪車(chē)，車(chē)上放著一箱梨子。我覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是爺爺?shù)模ベu(mài)梨子，我和你爸不讓他去，可他怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。”我又問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要去賣(mài)梨子？”爺爺回答說(shuō)：“一是為了給家里賺點(diǎn)錢(qián)，二來(lái)我在家里太寂寞�！�
從那時(shí)起，我便常�？匆�(jiàn)爺爺彎著腰吃力地騎著三輪車(chē)到集市場(chǎng)去賣(mài)梨子，雖然每天很忙，但爺爺顯得格外有精神。
有一天晚上放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)桌上擺了很多好吃的菜，那氣氛好像等什么重要的客人。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“等你爺爺。”正說(shuō)著，爺爺面帶微笑騎著三輪車(chē)回來(lái)了，爸爸連忙迎上去，把爺爺?shù)娜嗆?chē)接了過(guò)來(lái)，媽媽也趕忙打來(lái)一盆熱水，讓爺爺洗臉，然后遞給他一杯熱茶，等茶喝完后又把他挽扶到餐桌前坐下。這時(shí)，我從爸爸口中得知，爺爺辛辛苦苦去賣(mài)梨子賺來(lái)的錢(qián)都捐給了一位山區(qū)的'失學(xué)兒童。那位失學(xué)兒童在重返校園的第一天，就給我們家寄來(lái)了一封感謝信，他在信中說(shuō)要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答爺爺。因此，爸爸、媽媽準(zhǔn)備這桌豐盛的晚餐，就是為爺爺“慶功”的。
此時(shí)此刻，我望著正在吃飯的爺爺，忽然覺(jué)得爺爺是那么偉大，那么受人尊敬，那么令人敬佩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
隨著人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，有汽車(chē)的人家也越來(lái)越多。馬路上，汽車(chē)的喇叭聲也變多了，街道上也不像以前那樣寧?kù)o了。汽車(chē)的尾氣漸漸污染了空氣，地球的環(huán)境也逐漸變得不好了。
因此，全世界的科學(xué)家想出了一個(gè)新點(diǎn)子—一種不燒油的車(chē)子，人稱(chēng)“環(huán)保車(chē)”。這種車(chē)子長(zhǎng)5米，寬3米，非常受人們的歡迎。這種車(chē)子里面有一個(gè)很小很小的芯片，只要你喊一聲“飛”，車(chē)子就會(huì)張開(kāi)翅膀飛起來(lái)。另外車(chē)子上還有4個(gè)不同顏色的小按鈕：點(diǎn)一下紅色按鈕，車(chē)子就會(huì)變成潛水艇潛入水中。按一下黃色按鈕，車(chē)子上的椅子就會(huì)給駕駛員和乘客自動(dòng)按摩。點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)駕駛，車(chē)上的人就可以躺在舒適的車(chē)椅上睡覺(jué)。如果駕駛員餓了，隨時(shí)點(diǎn)一下綠色按鈕，車(chē)門(mén)上就會(huì)冒出一個(gè)小箱子，小箱子里裝滿了食物。如果這種車(chē)子在山路上行駛時(shí)，車(chē)輪會(huì)變成齒輪狀，便于在凹凸不平的'山路上行駛。
環(huán)保車(chē)的燃料是太陽(yáng)能發(fā)電，如果是陰天，環(huán)保車(chē)就會(huì)吸收周?chē)亩趸甲鰹槿剂�，吸收過(guò)二氧化碳的環(huán)保車(chē)就會(huì)從車(chē)尾露出3個(gè)小孔，用來(lái)噴出被凈化過(guò)的空氣。
一輛環(huán)保車(chē)的價(jià)格和別的汽車(chē)比不算貴，只需一萬(wàn)五千元人民幣，真是物美價(jià)廉呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我叫趙xx，今年八月份就九歲，是重慶市沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)閱讀的小女孩。下面，是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我用語(yǔ)言給自己畫(huà)的一幅自畫(huà)像。
我長(zhǎng)得不算漂亮，不過(guò)也算不上難看。一雙眼睛雖然有點(diǎn)小，但挺有神，再配上我那若隱若現(xiàn)的雙眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的話說(shuō)——摸上去幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)；我的嘴巴小小的，紅嘟嘟的嘴唇很可愛(ài)；說(shuō)起我的頭發(fā)就更有意思，因?yàn)槲夷恰皺烟倚⊥枳印钡陌l(fā)型看上去很像蘑菇，所以被同學(xué)取名為“蘑菇頭”。怎么樣，現(xiàn)在你對(duì)我的外貌應(yīng)該有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)吧！
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)的小女孩。我可是個(gè)天生的樂(lè)天派，大大咧咧的，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩惱。爸爸、媽媽常說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的`孩子。我和小伙伴鬧矛盾，人家還在生氣呢，我早就忘，所以率先打破僵局的總是我。我還是個(gè)很粗心的孩子，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)犯些讓人意想不到的小錯(cuò)誤。告訴你一個(gè)秘密，我在上一年級(jí)的時(shí)候，僅一學(xué)期的時(shí)間，就讓三十塊橡皮先后“失蹤”。這學(xué)期，我又在一個(gè)月的時(shí)間里，讓三支鋼筆先后“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆，我只拿去一天，它就不見(jiàn)。唉，我這粗心的毛病呀，還真得下決心改改！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好。
在往日里，每天看見(jiàn)您忙碌的背影，不停地腳步，卻從沒(méi)喊過(guò)一次累。而我卻不懂事，經(jīng)常埋怨你。今天，在此借老師布置了寫(xiě)一封信，我要發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)一陣陣吹著。街上的行人都趕著回家，而我們這些小學(xué)生，卻要上課。我背著書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，上英語(yǔ)課。寒風(fēng)一陣陣吹著，冷的`我發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬頭一看，是您，是您。你手上拿著一雙手套，高興地說(shuō)；‘‘天氣太冷了，快戴上’’。說(shuō)完之后，你把手套給了我，戴上手套，我感覺(jué)無(wú)比溫暖。
您為我做過(guò)的事，從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)我。當(dāng)我一想去給你寫(xiě)信，卻有千言萬(wàn)語(yǔ)。
還有一次，您到超市買(mǎi)了很多五花肉。您把五花肉炒了，我聞到五花肉的香味，不知不覺(jué)留下了很多口水。五花肉炒好了，我快速地吃了起來(lái)。吃著吃著，于是我的目光注意到了您，您待在一旁。我問(wèn)你怎么不吃五花肉，您說(shuō)不喜歡吃。我吃完之后，我進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)手很油，出來(lái)洗手時(shí)，看見(jiàn)您正津津有味地吃著我剩下地五花肉。我好好望著你，發(fā)現(xiàn)你美麗的手，變得丑而難看。
感謝您，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)褪且驗(yàn)橛心�，所以，才讓我�?lái)到這世界；媽媽?zhuān)褪且驗(yàn)橛心艜?huì)有我今天的成就；媽媽?zhuān)斯?jié)快到了，祝您節(jié)日快樂(lè)。
祝您萬(wàn)事如意。
XXX
年月日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會(huì)說(shuō)話似的，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了！
記得有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們放學(xué)前完成，可是由于我上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果有一道題不會(huì)做，左思右想也想不出來(lái)，急得滿頭大汗。她看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么回事？我告訴她，有道題目不會(huì)做，不知道怎么辦。于是她連忙對(duì)我說(shuō)：別著急，你仔細(xì)想一想，或者先畫(huà)個(gè)圖試一試。然后耐心的給我講解、分析，慢慢的我終于明白怎么解答了，高興的對(duì)她說(shuō)：謝謝你。她說(shuō)：不用謝，我們是同桌應(yīng)該互相幫助。
這就是我的.同桌，一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽(yáng)光明媚，一只小鳥(niǎo)和它的'兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。然后突然，那只小鳥(niǎo)踩空了，一下子摔了下來(lái)，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我�！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開(kāi)草叢，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥(niǎo)睡著了。我看著它是那么可愛(ài)，決定把它留在家里�；氐郊遥也辉敢獍阉旁诘叵�，生怕別人傷害它。
不久，小鳥(niǎo)的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，然后放學(xué)時(shí)在門(mén)口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí)，在這五年里我明白許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天，小鳥(niǎo)突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開(kāi)始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩，讓它住在外面。不久，小鳥(niǎo)死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實(shí)在那平凡的日子里，因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在，給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂(lè)，但是，在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起，小鳥(niǎo)！謝謝你，你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我是一顆毫不起眼的種子，被一個(gè)正在天空飛翔的鳥(niǎo)兒帶到了懸崖中的巖縫里。
在哪里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，也沒(méi)有水分，只有一個(gè)狹窄的空間，漆黑一片，我想看看外面的`世界就努力往上頂，我用了九牛二虎之力，終于破殼而出了，我想看到外面一點(diǎn)光亮，我為了看到了五彩的世界，就一直不停地往上長(zhǎng)，后來(lái)終于長(zhǎng)出了巖縫外，還開(kāi)出了小花。
可是才沒(méi)過(guò)幾天，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，天上的閃電轟隆隆地咆哮著，沒(méi)過(guò)多久下起了黃豆般大的暴風(fēng)雨，可是小花還是昂然挺立，昂首挺胸地站在風(fēng)雨中，小花還為自己打氣說(shuō)：“小花快打起精神來(lái)，加油加油，這點(diǎn)雨算得了什么！”。夏天，烈日炎炎，赤日中天，其它小花都被曬干了，可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，拍拍翅膀說(shuō)：“小花呀小花呀你真傻��！這么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎？”小花并沒(méi)有理會(huì)小鳥(niǎo)，只是說(shuō)：“我的生命雖然很短暫，但我想讓它活得更光彩。”
懸崖下邊的小草聽(tīng)了小花的話說(shuō)：“是啊，雖然小花的生命非常短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，一定要珍惜生命絕不讓它白白流失，使自己的生活活得更加光彩�！�