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三年級(jí)自己的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)自己的作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)自己的作文 篇1
我，以前是一個(gè)很沒自信的女孩。從一年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)中一直不是很穩(wěn)定，甚至有時(shí)候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當(dāng)想到這些讓我更加沒有了自信。
大概從三年級(jí)開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，一有時(shí)間我就看我喜歡的書籍。每個(gè)周末，媽媽都會(huì)帶我去圖書館看各種類型的書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的`福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強(qiáng)大的自信都深深地感染了我激勵(lì)了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來越自信。就在去年我報(bào)名參加了《太倉日報(bào)》的小記者活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉日報(bào)》的小記者版塊，并非常幸運(yùn)地被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評(píng)為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進(jìn)。
認(rèn)識(shí)閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿自信的女孩，閱讀將繼續(xù)陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。
三年級(jí)自己的作文 篇2
夢想，是一個(gè)多么美好的詞語，它能給人希望，讓人向往。但是，要實(shí)現(xiàn)夢想，只有走上筑夢這條大道，在筑夢途中才能遇見更美好的自己。
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，早在上幼兒園的時(shí)候，看到舞臺(tái)上翩翩起舞的姐姐是那么婀娜，那么漂亮，我就在心里種下了一顆夢想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂！
我把自己的想法大聲地告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地跟我說：“跳舞不是一件輕松的`事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要為自己的夢想負(fù)責(zé)，不管遇到什么困難，有多么辛苦，都要堅(jiān)持到底�！蔽倚判臐M滿地答應(yīng)了，并走上了學(xué)習(xí)跳舞這條夢想大道。
開始學(xué)的那段時(shí)間，因?yàn)槌錆M興趣，我學(xué)得很快樂�？墒牵瑵u漸地，隨著舞蹈動(dòng)作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來。下課后，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，學(xué)舞蹈太難太苦了，我不想學(xué)了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“跳舞是你的夢想，是你自己的選擇，你當(dāng)初答應(yīng)過要堅(jiān)持到底的，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。你想跳出優(yōu)美的舞蹈，想給大家?guī)タ鞓罚憔偷貌慌驴�，繼續(xù)學(xué)習(xí)！”在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下我只好繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。
學(xué)著學(xué)著，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個(gè)舞蹈動(dòng)作里都包含著我的汗水和淚水，可是，每克服一個(gè)困難，又都能讓我體會(huì)到成功的快樂。現(xiàn)在，我已經(jīng)多次登臺(tái)表演、比賽，甚至還 上過電視，為觀眾帶去了歡樂和笑聲，也取得了舞蹈七級(jí)證書。
在跳舞的路上，我終于明白，成功并不容易，只有不退縮，不放棄，努力筑夢，才能不斷進(jìn)步，讓自己逐漸變得更出色。不斷筑夢，才能讓自己變得更美好！
三年級(jí)自己的作文 篇3
我的臉圓圓的，頭發(fā)不長，在那細(xì)長的眉毛下一雙小小的但很有神的眼睛。我總是扎著兩根小辮子，發(fā)間夾著兩只漂亮的'花朵形的發(fā)夾。偶爾還會(huì)把頭發(fā)盤起來。像跳芭蕾舞的演員。
在學(xué)校里，同學(xué)們都熱情地叫我“葉子”或者“小葉”。我非常喜歡這個(gè)綽號(hào)，因?yàn)槿~子的生命力頑強(qiáng)，春天發(fā)芽，夏季茂盛，秋天落地成肥。
我喜歡畫畫，從小就開始學(xué)了�，F(xiàn)在，我的畫畫水平提高很快，還參加了許多次的繪畫比賽，每次都獲獎(jiǎng)。
記得，七歲那年，我參加了全國兒童“迎奧運(yùn)”繪畫比賽，獲獎(jiǎng)的作品還能在首都北京展出呢！我用了一個(gè)星期才完成這幅作品：彩色卡紙上，許多人在比賽劃皮劃艇。整幅作品色彩鮮艷，構(gòu)思獨(dú)特，被老師選中。作品送到北京后，我心急的等待著消息。不久，喜訊傳來，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)。等獎(jiǎng)狀發(fā)下來時(shí)，我第一次體會(huì)到什么叫“驚喜”，什么叫“激動(dòng)”。我的作品被影印在獎(jiǎng)狀上，作為永久的紀(jì)念。我心想：我的努力沒有白費(fèi)，付出總有收獲。
現(xiàn)在，我堅(jiān)持每個(gè)星期天都去楊老師那里學(xué)繪畫，還在學(xué)校參加國畫選修課。出門玩時(shí)，我一定帶上畫架，看見美的就隨手畫下來。
我長大了，一定要當(dāng)一個(gè)畫家，這就是我。
三年級(jí)自己的作文 篇4
人家都說：我不能“說”，也就就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說我的人一個(gè)有力的回?fù)�，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，但就是也給我?guī)砹艘恍┛鄲�，此時(shí)有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還就是那句老話：“老毛病，就就是改不了。”就為這，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會(huì)覺著我就是一個(gè)不聽話的'孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開眼笑了�？矗险n搶著回答問題，勞動(dòng)用心，幫忙家長干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會(huì)上總就是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，此時(shí)爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總就是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我就是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
三年級(jí)自己的作文 篇5
還沒上課，我正和后桌聊得盡興，語文老師突然走過來拍拍我的肩膀，心平氣和的對我和后桌說：“寫一下稿子，等會(huì)上臺(tái)演講�！�
就這么簡短的一句話，我的心里卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時(shí)最害怕的事就是回答問題，更別說當(dāng)著那么多同學(xué)的面上講臺(tái)上發(fā)言了。我嘆了口氣，拿起筆開始寫。過了不知多長時(shí)間之后，我長長的舒了一口氣：我終于寫完了！
叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對了。聽了前面幾個(gè)同學(xué)的演講之后，我和后桌決定，剪子包袱錘，誰贏了誰就先上去——耶！他贏了。他無奈的`擺了擺手，走上了講臺(tái)，他以我認(rèn)為飛快的速度演講著，我木訥的發(fā)著呆，一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。當(dāng)他講完后，我也邁著沉重的步伐走了上去。
拿著我的演講稿，偷偷的瞄了一眼同學(xué)們，他們都盯著我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開始演講了“老師好，同學(xué)們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地里站了五個(gè)小時(shí)！唉，媽媽每次開完家長會(huì)都會(huì)說老師對我期望很大，現(xiàn)在肯定失望極了！我在心里也特別恨自己，恨自己一點(diǎn)也不爭氣，恨自己那么膽小，
終于講完長長的演講稿了，我心里的大石頭才落了地。
可這還沒完，在班里講完后還要再上八班去講，我在心里默念“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開了八班吱呀作響的門。沒想到在八班比在自己班要順利多了，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，反而還挺輕松，如果在自己辦也能這樣就好了！
回到班后，聽同學(xué)們說，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強(qiáng)，他們竟然還在搶誰先發(fā)言！爭奪得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法來決勝負(fù)——那種通俗無奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會(huì)怯場，也不會(huì)害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。
老師說：“每個(gè)人心中都有一個(gè)“小鬼”，如果戰(zhàn)勝這個(gè)小鬼，就能做最勇敢的自己�！�
是啊，我覺得，每個(gè)人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當(dāng)有什么事時(shí)，他們便會(huì)打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會(huì)很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會(huì)很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以后，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！
我要打敗心里的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！
三年級(jí)自己的作文 篇6
小時(shí)候，壓歲錢都是由“財(cái)務(wù)總管”老媽幫我安排管理的。我已經(jīng)十一歲了，于是媽媽做出了一個(gè)重大的決定——今年由咱家的'佳昕自己來做主。
轉(zhuǎn)眼間，新年就來到了。這一個(gè)新年，我?guī)缀醵荚跀?shù)錢：“一百，二百，三百……”我一數(shù)，天哪！有三千元呢！
這時(shí)一個(gè)問題浮現(xiàn)在了腦海中：我該怎樣支配我的壓歲錢呢？是買零食呢？還是買學(xué)習(xí)用品呢……這么大了，對零食已不感興趣了。還是買文具吧！
我來到了文具店，有著金屬光澤的鋼筆、五顏六色的鉛筆、各式各樣的橡皮、可愛的心情日記本……真是讓我看得眼花瞭亂。不過也花了我20元。
聽說，把錢存銀行里還有利息，我可以用利息來交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、參加興趣班學(xué)習(xí)……這樣能幫爸爸媽媽減少許多負(fù)擔(dān)呢。于是我健步如飛的來到銀行，存下了我的壓歲錢。
最后，我打算拿出一部分錢，用來捐給希望工程，幫助困難的同學(xué)和家庭。
回頭看看，壓歲錢的用處可真大呀！從前都是媽媽管理和安排壓歲錢的，我竟然不知道壓歲錢的用處有這么大！
三年級(jí)自己的作文 篇7
吹個(gè)小牛，我也算是個(gè)“小帥哥”：個(gè)子小小的，但是身材很勻稱，還長著一對“大耳朵圖圖”似的“招風(fēng)耳”，別人都說我“耳大福大。
我更喜歡我的性格。
我是一個(gè)很努力的人。記得幼兒園中班，老師讓我去比賽跳繩，一聽這消息，我既高興又難過，高興的'是我又有一次機(jī)會(huì)可以拿到獎(jiǎng)狀，難過的是那個(gè)時(shí)候我一分鐘跳繩才十幾個(gè)。我一回家就問爸爸有什么跳繩的”武林秘籍“？爸爸說：“首先，姿勢要標(biāo)準(zhǔn)，踮起腳，跳得低、快，甩得也要快……”
我每天早上和晚上都練，果然有長進(jìn)。雖然我有了進(jìn)步，但仍然加強(qiáng)練習(xí)，媽媽擔(dān)心地說：“小馬，都這么晚了，快去睡覺吧�！蔽艺f：“我再練一會(huì)，就去睡覺。”真是功夫不負(fù)有心人，我獲得了第一名。
我也是個(gè)很粗心的人。有一次，考完試，要發(fā)試卷的時(shí)候，我想：這次考試這么簡單，我一定能考100分。可是，試卷發(fā)下來時(shí)，我被嚇得目瞪口呆，卷子上大大地寫著——87，我仔細(xì)看了看試卷，原來都是我粗心錯(cuò)的題目。我把5看成了8，把9看成了6……哎，又失去了一次獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)！
這就是我，努力的，粗心的小帥哥。