三年級春天的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙壌禾斓淖魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級春天的作文 篇1
一年四季中，我最喜歡的就是春天，它不能和任何季節(jié)相比。因為春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是微冷的；冬天是刺骨。前年冬天的一件事讓我至今難以忘懷。
那年春天，我，媽媽喬老師和她的'孩子一起去了縫山針放風箏，我們找了一塊兒空曠的地方，媽媽和老師坐下來在談話，我們不敢去打擾，只好放我們的風箏。突然，姐姐的風箏掛在了樹插上，我 們都很著急，經過幾分鐘的不懈努力，終于吧掛在樹上的風箏弄了下來我們放風箏累了，就去吃了一頓大餐。吃飽了，喝足了，我們就個自回了自己的家。準備迎接新的明天。
春天真的很美麗，只要你留心觀察，有所發(fā)現，就會看到春天姑娘帶給你的喜事。
三年級春天的作文 篇2
寒假放假回來，我們迎來了三年級的第二學期，也迎來了春意盎然的春天。
我們這個學期一開學，語文課上的第一單學的都是描寫春天的文章和詩歌�！按荷珴M園關不住，一支紅杏出墻來”、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。由此可見古人對春天的描寫與喜愛，從一句句的詩里表達出來。
春姑娘，悄悄地來了，讓我們脫掉厚重的棉衣，換上新鮮、粉嫩的春裝。天空那么高，云兒那么輕，用“天高云淡”這個詞形容再恰當不過了。太陽光照在臉上暖暖的，墻角下多了許多曬太陽的人，他們樂呵著，滿足著。草地上探出了一個又一個的.小腦袋，那不是生機勃勃的小草嘛！它們使勁的擠，看誰最后一個鉆出來。
春姑娘回眸一笑，街邊的樹枝好似一晚上就長出了許多嫩嫩的綠芽，粉的杏花，白的梨花，爭相開放。春姑娘得意得撩了撩柳兒姑娘的長發(fā)，柳兒姑娘的長發(fā)也染上了綠色，高興地隨風飄蕩。
小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌兒，我們哼著小曲愉快地奔跑嘻戲！
多美麗的春天啊，我愛春天！
三年級春天的作文 篇3
嘩啦啦，嘩啦啦，在天空媽媽的呼喚下，我離開了白云姐姐，落到了大地上。
我落到草地上，喚醒了沉睡的小草，給小草換上了一身翠綠的新裝；我喚醒了沉睡的禾苗，禾苗被微風吹動，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”你仔細地聽，好像還能聽到禾苗“噼里啪啦”長個的聲音呢。
我落到了城市里，帶走了城市里污濁的灰塵，給城市換上了新鮮的空氣。
我落到森林里，和大樹公公聊天，樹木都戴上了墨綠的帽子；我敲醒冬眠的小動物的'家門，告訴他們春天來了。森林里慢慢地熱鬧起來，充滿了生機。
我落到農民伯伯的臉上，農民伯伯立刻沖我笑了起來，嘴里不停地說：“春雨貴如油，今年肯定大豐收！”
我落到小溪里，悄悄地和他談心，小溪快活地沖開了冰面，“嘩嘩嘩”地一路哼著動聽的小曲；小魚也開始歡快地游泳。小溪恢復了生機勃勃的景象。
有了我，干旱不見了大自然變得生機勃勃，更加美麗；有了我，蜜蜂忙著在嫩嫩的花蕊間采蜜；有了我，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
這就是我—春天的小雨點。
三年級春天的作文 篇4
清晨一起床，就聞到了一陣芳香，啊，是泥土的香味兒。春雨姐姐終于開始了它的旅程。
它先給小草洗了個澡，又給了愛臭美的桃花一面鏡子——露珠。春雨姐姐把櫻花也叫醒了，雨珠似乎給了它們靈感，擺起了各種各樣的.姿勢。
池塘里的小魚聽到“嘀答、嘀答”的聲音，在水里跳來跳去，好象在說：“真好聽！”春雨姐姐看見還有很多生物沒有蘇醒，生氣了，她找來了雷公公，讓他把那些懶憜的生物叫醒。雷公公擂起了他的大鼓，隨著響聲，萬物漸漸的都醒來了。小花、小草們從溫暖的小窩里鉆出來，貪婪的享受春天給它們帶來的甘露。
雨過天晴，樹枝上掛滿了透明的珍珠，柳樹吐出新的綠芽；小鳥在枝頭“啾啾”地唱歌，這個世界被春雨洗過之后再沒有一點兒塵埃。
秋天的雨沉默而抒情；夏天的雨熱烈而激情；春天的雨溫柔而多情，所以，春天的雨最能夠滋潤萬物和我們的心靈！
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