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        • 假如我是三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-10-22 14:52:56 三年級(jí)作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          關(guān)于假如我是三年級(jí)的作文匯總八篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的假如我是三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于假如我是三年級(jí)的作文匯總八篇

          假如我是三年級(jí)的作文 篇1

            假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫(huà)一座座高大的樓房,讓他們有地方住。

            假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一座金字塔,讓無(wú)數(shù)的的中外游客來(lái)參觀。

            假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來(lái)快樂(lè)。

            假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)好多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱霸世界,我還要畫(huà)一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。

            我還要畫(huà)一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”,我還要畫(huà)一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

            假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一臺(tái)臺(tái)效果好的'視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

            假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一棵棵大樹(shù),把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)……

            假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

          假如我是三年級(jí)的作文 篇2

            水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費(fèi)一滴水。要把他用在最需要的地方。

            假如我是一滴水,我會(huì)去干旱地區(qū),看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來(lái)充饑!讓這里的生物充滿希望之光。

            假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無(wú)邊際的黃土長(zhǎng)出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨,綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹(shù)上,讓人們唾手可得。

            假如我是一滴水,我一定要去發(fā)電廠,奉獻(xiàn)自己的.光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習(xí),讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。

            假如我是一滴水,我會(huì)去干旱地區(qū),看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來(lái)充饑!讓這里的生物充滿希望之光。

            假如我是一滴水,我也懇求人類愛(ài)護(hù)我,珍惜我,讓我做一滴純凈的甘美的水,讓我更好地為人類服務(wù)!

          假如我是三年級(jí)的作文 篇3

            我晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我是神筆馬良。

            夢(mèng)后,我心存幻想。

            假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大吸塵器,把地球上的垃圾全部吸掉,讓地球媽媽變得美麗,讓人們?cè)谧兠利惖牡厍蛏峡鞓?lè)生活。

            假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一只清潔魚(yú),把地球上的污水里的.對(duì)人體有害物質(zhì)排除掉,讓大地得血液變得干凈。

            假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)空氣清潔器,把空氣凈化干凈,把廢氣和汽車尾氣排除,讓人民隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。

            假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,如果有人犯法,機(jī)器人就會(huì)把他(她)抓住送去警察處理。它還會(huì)幫助老人過(guò)馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

            假如我是神筆馬良,我再會(huì)畫(huà)一個(gè)地球,讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。

            總之,假如我是神筆馬良我一定會(huì)造福人類得!

          假如我是三年級(jí)的作文 篇4

            20xx年,我終于打破了偏見(jiàn),當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長(zhǎng)。哼,自古以來(lái)。人們就一直對(duì)女性存有偏見(jiàn),還說(shuō)什么“女子無(wú)才便是德”。可是,我這不照樣當(dāng)上了市長(zhǎng)嗎?也不缺德呀,真是的。

            好了,咱們言歸正傳,還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個(gè)我從小生活的地方吧。

            首先,我要設(shè)計(jì)一種會(huì)自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾,垃圾箱就會(huì)立刻長(zhǎng)出手和腳,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

            我還要設(shè)計(jì)一種神奇的“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的.身上裝了一個(gè)過(guò)濾器,只要把它放在街上,就算建了再多的工廠,也不會(huì)聞到一絲煙味,因?yàn)樗呀?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤(rùn)的空氣。

            后來(lái),上級(jí)親自為我授予功勛,我開(kāi)心地笑著。這時(shí),我突然醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

          假如我是三年級(jí)的作文 篇5

            如果我像馬良一樣有一支神筆的話,我要畫(huà)一所美麗的學(xué)校,我想把世界所有的失學(xué)兒童,帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校,讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓他們得到老師們的'關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

            如果我有一支神筆,我要畫(huà)一股清泉,讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓沙漠變成綠洲,讓天空更藍(lán)更青,到處百花爭(zhēng)艷。這樣,那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

            隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲,那兒正鬧饑荒呢?吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們,他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是,我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥,供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病,所以,我又連忙畫(huà)了幾十家醫(yī)院,免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。

            有一天,我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“心妍,起床了!”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。

          假如我是三年級(jí)的作文 篇6

            假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

            首先,我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫(huà)一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

            我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大餐廳,讓他去吃個(gè)夠,還要給他畫(huà)上一棟房子,不用再去流浪;我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所希望小學(xué),讓他們背著書(shū)包上學(xué)堂,給他們的爸爸媽媽畫(huà)上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的經(jīng)濟(jì)富裕起來(lái),不再為上不起學(xué)而煩惱。

            我要為盲人畫(huà)上明亮的眼睛,讓他們重見(jiàn)光明。為殘疾人畫(huà)上他們所缺的地方,讓他們過(guò)上正常人的'生活。為病人畫(huà)上最好的藥,讓他們的病好起來(lái)。我還要為地球畫(huà)上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。

            最后,我要畫(huà)很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創(chuàng)造美好的未來(lái)。

            假如我是神筆馬良,世界一定會(huì)變得更加可愛(ài)。

          假如我是三年級(jí)的作文 篇7

            假如我是馬良的神筆,

            我要畫(huà)許多谷粒給鳥(niǎo)媽媽,

            讓鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶有許多吃不完的糧食,

            這樣它們就不會(huì)餓死了!

            假如我是馬良的神筆,

            我要畫(huà)出許多稻谷給人們,

            讓他們每年都有足夠的糧食吃。

            假如我是馬良的神筆,

            我要把沙漠畫(huà)成綠地,

            不希望再有沙塵曓。

            假如我是馬良的神筆,

            我會(huì)給窮人的孩子畫(huà)許多錢,

            不讓他們?cè)龠^(guò)貧困的日子,

            假如我是馬良的神筆,

            我會(huì)給沒(méi)錢上學(xué)的孩子,

            畫(huà)一座不要錢的學(xué)校,

            讓他們每一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

            假如我是馬良的`神筆,

            我會(huì)給喝不到水的孩子們畫(huà)一眼清涼甘甜的泉。

            假如我是馬良的神筆,

            我要給我的朋友西西一雙腿,

            不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。

            假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。

          假如我是三年級(jí)的作文 篇8

            假如我是男生,我可以一點(diǎn)兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹(shù),可以不用那么注意形象,紐扣沒(méi)扣好也沒(méi)關(guān)系,可以不用天天待在家里看書(shū)。因?yàn)槲揖褪俏,不一樣的我?/p>

            假如我是男生,我到游場(chǎng)玩時(shí),可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動(dòng)物園時(shí),可不用慢慢地走,而是想怎么走就怎么走,想去看什么就看什么。

            假如我是男生,每次洗頭時(shí)就不用那么麻煩,先洗兩遍,還要再抺護(hù)發(fā)素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時(shí)只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護(hù)發(fā)素。

            假如我是男生,我會(huì)把頭發(fā)剪得很短,這樣早上起來(lái)就不用梳頭了。我現(xiàn)在梳一次頭發(fā)要花好長(zhǎng)的時(shí)間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那么長(zhǎng)的時(shí)間。這是多么好的事啊!假如我是男生,我絕對(duì)不會(huì)像女生那樣文靜,因?yàn)槲撵o起來(lái)真的好無(wú)聊,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,連大聲說(shuō)話都不行,真是煩透了,一點(diǎn)兒也不好玩。

            假如我是男生,我一定不會(huì)對(duì)女生大喊大叫或做鬼臉,因?yàn)槟猩鷳?yīng)該讓女生,不該和女生對(duì)著干,而這樣才能體現(xiàn)出我的寬容大度來(lái)。

            假如我是男生,我長(zhǎng)大以后就可以當(dāng)飛行員,而女生只能當(dāng)空乘。我當(dāng)上了飛行員后,我就會(huì)開(kāi)著一輛巨大的飛機(jī),載著乘客們到達(dá)自己的.目的地,那種感受是多么有成就感和自豪感!

            哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的變成了男生話,我上面說(shuō)的一定會(huì)說(shuō)到做到的。