實用的三年級螞蟻作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級螞蟻作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級螞蟻作文 篇1
羅丹說，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我通過觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了它的可愛之處從它身上學到了團結(jié)一心，堅持不懈的精神。
螞蟻的身子又黑又小，圓圓的小腦袋像一粒小黑豆。它頭上的觸角像兩根小天線，專門用來傳遞信息的。六只細細的腳走起路來可快了。雖然螞蟻看起來很小，但是它卻可以搬動比自己大幾十倍的食物呢！真是一個名副其實的大力士。
有一天我坐在花園里的長凳上吃著面包，一不小心掉了一塊面包掉在了地上。不知什么時候來了一只螞蟻。它左看右瞧，只見它把目光落到了掉在地的面包上，用盡全力想要把這個面包給抬起來。可是忙活半天，面包紋絲不動。只見它垂頭喪氣灰溜溜地走開了。在我嘲笑這只螞蟻是一個逃兵時，一支浩浩蕩蕩的`螞蟻“軍團”以迅雷不及掩耳之勢卷土重來，我驚得目瞪口呆：只見那螞蟻“軍團”仿佛有人指揮似的圍成一團輕而易舉地把那個面包給抬了起來，那場面可真壯觀！親眼見證這一切的我，深深地被小螞蟻團結(jié)協(xié)作的精神給震撼了！真沒想到，小小的螞蟻芝麻般的大腦里居然裝著大智慧，難怪螞蟻是打球上最古老的物種之一。我們可千萬不能小瞧它哦！
聰明，團結(jié)的小螞蟻讓我真正明白了：人心齊，泰山移！這句話。
三年級螞蟻作文 篇2
傍晚，放學的時候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地，觀察螞蟻。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的`頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進土里，做成它們的家，小學生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結(jié)起來，攻擊性非常強，沒過一會兒，那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲抬進洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時間不早了，我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學會了團結(jié)，團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
三年級螞蟻作文 篇3
我在家門口發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。
它們有的空閑著東張西望；有的看著那灰灰的樹干，呆呆的望著；還有的舔舔那嫩嫩的草兒；它們似乎很餓�；问幰婚W頭，想到了家里還有一塊剩骨頭，我連忙到家里拿來骨頭丟給它們。
螞蟻們似乎聞到了什么，就循著香味，朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，其中一只螞蟻似乎是“美猴王”，“美猴王”一會兒翻個跟頭，一會兒大流星地走著，不一會兒就來到了骨頭的旁邊。“美猴王”奮力地啃著骨頭，舔著里面的肉絲，當它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳，似乎在對螞蟻們說：“小的'們，大家快點吃，吃飽了好干活�！蹦切┬∥浵伓技娂姷乜兄锩娴墓穷^，咬著里面的肉絲，吸著里面鮮嫩的營養(yǎng)品，似乎吃到了山珍海味。它們似乎發(fā)出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲，“咯吱咯吱”的磨牙聲，好像我平時吃飯，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀著一樣。
有幾只小螞蟻，自己咬一口，碰了碰旁邊的同伴，另外幾只螞蟻拼命地吃著，顧不得它們怎么踢怎么頂，連頭也不抬一下。
“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些螞蟻吃著吃著，甚至喊起了口號。
就這樣，螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。
三年級螞蟻作文 篇4
你們看過螞蟻豐收的情景嗎？今天去哦就看到了這個場景，真是令人驚嘆不已！
星期天的下午，我們一家人去奶奶家，我在院子里坐著吃西，突然我看見一只小螞蟻在拖一塊我吃掉下來的瓜子仁，看它的.樣子好像很費勁，它把瓜子仁從左邊一直拖到右邊。但它搬運的過程并不簡單，它搬著搬著突然停下來，丟下瓜子仁，鉆進一個洞里，好像是去喊其它的朋友來幫忙。過了一會兒，真的有只螞蟻過來了，他們頭對著頭，像是在策劃著什么方法。策劃完后它們就開始搬運了，一只在前，一只在后，用力一抬就把瓜子仁抬了起來，很快就搬到不遠處的洞旁。其它螞蟻看見它們回來了，就一齊到門口去迎接，像是在感謝它們一樣。
其實，螞蟻是一種非常團結(jié)的生物，有一些動物也是值得我們?nèi)W習的，因為它們告訴我們了一些人類有時都很難做到的精神。想想自己呢，有時在學校值日時，因為誰做的多誰做的少跟同學們爭執(zhí)，有時在家也會因為吃東西多少而和弟弟爭吵，看看螞蟻都這樣團結(jié)，真的應該向它們學習。
三年級螞蟻作文 篇5
一天清晨，我下樓去晨練，在樓下的花叢中遇到一群黑螞蟻在搬一堆玉米粒。螞蟻真是聰明絕頂啊！它們先用鋒利的牙齒把玉米粒從玉米棒上啃下來，然后再一粒一粒的搬回洞穴里。
它們真是勤勞��！但是這些勤勞不是一只螞蟻在勤勞，而是一群螞蟻在勤勞，一只螞蟻不能做出什么大事，而一群螞蟻就不知道可以做出多大的事啊！
它們搬啊，搬啊，在路途中遇到了一群紅色的螞蟻，那群紅螞蟻好像是要搶走黑螞蟻的.玉米粒，而且紅螞蟻要比黑螞蟻兇猛的多，強壯的多，隨后又來了幾只比紅螞蟻還要強壯一些的黑螞蟻，好像是黑螞蟻的保鏢，前來保護黑螞蟻把玉米粒安全送回洞穴的，但是紅螞蟻還是勇往直前的沖了上去，絲毫沒有害怕的跡象，很快那幾只大黑螞蟻就要被紅螞蟻給打敗了，現(xiàn)在紅螞蟻就向著黑螞蟻的玉米粒沖去，突然所有搬運玉米粒的黑螞蟻們放下了玉米粒，集體沖向了紅螞蟻。
最后紅螞蟻沒有搶到玉米粒，雖然黑螞蟻并沒有紅螞蟻那么兇猛，但是因為黑螞蟻們的團結(jié)精神，他們一致向敵，打敗了比他們強悍的敵人，我們?nèi)祟惒徽残枰@種團結(jié)的精神嗎？
這就是螞蟻給我的啟示，團結(jié)的啟示！
三年級螞蟻作文 篇6
一天，我在我家小區(qū)里玩。忽然發(fā)現(xiàn)在離我不遠的小泥墻旁邊有一個螞蟻的洞穴，我在旁邊上放了一小塊面包。
過了一會兒，咦，有一個螞蟻“偵察兵”來了，我看到一只小螞蟻像小車一樣跑了過來。那塊面包對于我來說是微不足道的.一小塊，對于小螞蟻來說可算是龐然大物�！皞刹毂迸懒藥兹�，又爬走了。我想：“偵察兵”為什么走了？過了一會兒，“偵察兵”又回來了。只見“偵察兵”還帶了一大隊螞蟻家族的“兄弟”們�！皞刹毂边�帶著螞蟻家族的“兄弟”們來到了這塊龐然大物的旁邊。它們把這塊龐大的食物抬起來，一步一步的走著，似乎路途非常非常遙遠。
終于，它們把面包抬到洞口那兒，我把那塊面包又放回原處。“偵察兵”和它的“兄弟”們尋找了一會兒，找到后又毫不猶豫的回去把那塊小面包抬了回來。
這件事我明白了螞蟻的團結(jié)和執(zhí)著，我以后也要向螞蟻的團結(jié)執(zhí)著學習。
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