關(guān)于我的三年級(jí)作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
瞧，鏡子出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛水靈靈的`。也許你會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我呀!
我有一個(gè)缺點(diǎn)，是喜歡吵架，這不，昨天我就和姐姐吵了一架。昨天晚上，我正在做功課，姐姐的筆突然壞了，叫我去買(mǎi)一支。我不耐煩地說(shuō)：“姐姐，你怎么那么不愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，你都讓我買(mǎi)了好幾回了!你自己不會(huì)去買(mǎi)嗎？”姐姐說(shuō)：“你這家伙真羅嗦，要你去買(mǎi)就去買(mǎi)，文具店都要關(guān)門(mén)了!”“文具店關(guān)門(mén)了只能怪你浪費(fèi)時(shí)間，自己去買(mǎi)!”姐姐說(shuō)�！拔艺f(shuō)你怎么那么嘮叨？買(mǎi)個(gè)文具怎么了？去呀!”我生氣極了：“是呀，買(mǎi)個(gè)文具怎么了？那你自己怎么不去買(mǎi)？”姐姐頂不住了：“你……自己買(mǎi)就自己買(mǎi)!”看看，還是我厲害吧？
我也有優(yōu)點(diǎn)。那天，我拿著50元錢(qián)去買(mǎi)東西。買(mǎi)了一大堆東西，你看看是什么吧!餅干、巧克力、牛奶……天啊!我把東西放原位(打住，這就是優(yōu)點(diǎn)，就是不把東西亂放)。
想認(rèn)識(shí)我嗎？要認(rèn)識(shí)就來(lái)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)找我吧!!
我的三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的.，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來(lái)說(shuō)一說(shuō)崔珂琳吧！
一天，我在騎自行車(chē)。崔珂琳看見(jiàn)我騎自行車(chē)也很想騎，但是他不會(huì)騎。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：”明天我也學(xué)一學(xué)。（因?yàn)樗莻�(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，必須自己比別人強(qiáng)）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游園里說(shuō)：“陪我學(xué)騎自行車(chē)吧？”我說(shuō)：“好吧！”崔珂琳開(kāi)始騎了。剛上去就跌下來(lái)了，他說(shuō)：“媽?zhuān)鲋因T�！贝掮媪盏膵寢屨f(shuō)：“好吧”果然，崔珂琳的媽媽一扶，騎著果然順利多了。一會(huì)兒，崔珂琳就學(xué)會(huì)了，然后他就讓我陪他騎。我說(shuō)：“反正也沒(méi)意思，這能騎車(chē)了……
這就是我最熟悉的人，又有趣又學(xué)東西很快。
我的三年級(jí)作文 篇3
在今年的夏天，我去連云港旅游，真是太高興了！
我跟隨著旅游團(tuán)來(lái)到了我們中國(guó)著名的港口——連云港。我看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的迎春湖，玩賞過(guò)一望無(wú)際的黃河，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)連云港這樣的海。邊云港的海真藍(lán)啊，讓人分辨不出哪里是海，哪里是天空；連云港的海真亮啊，仿佛那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的海真清啊，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，成群結(jié)隊(duì)的，十分快活，怪不得奧運(yùn)會(huì)中的“賽龍舟”分在那嚅開(kāi)呢！
我們?nèi)チ巳照眨抢锏暮Ｒ煌麩o(wú)際，不會(huì)游泳的我在那波濤洶涌的`大海中掙扎著。喝進(jìn)去的海水真咸啊，它們好像在和你開(kāi)玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的游人，游客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂(lè)的我！
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)細(xì)心的小女孩，不管做什么事情，我都會(huì)想很久。
一天，蔡老師給我們考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我立刻低頭，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答卷。我一筆一劃地寫(xiě)著，每一個(gè)字我都力求完美正確，每一道題我都再三思考才落筆。很快，試卷的一面做完了。接著，到了我最期盼，也是整張?jiān)嚲懋?dāng)中最難寫(xiě)的`作文。我首先想好作文題目，接著，在心里用自己的話把故事說(shuō)一遍，然后，才開(kāi)始下筆寫(xiě)。我寫(xiě)得很慢，足足用了25分鐘。寫(xiě)完作文，我抬頭看了看鬧鐘，還有15分鐘，于是，我又開(kāi)始檢查試卷。
我一道一道題目看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫(xiě)得不端正，擦掉，重寫(xiě)；發(fā)現(xiàn)漏題了，趕緊補(bǔ)上；發(fā)現(xiàn)哪道閱讀題回答不夠完整，再次思考。
檢查到作文的時(shí)候，我更細(xì)心了，發(fā)現(xiàn)哪漏了一句話，又或者哪兒漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，我趕忙進(jìn)行了補(bǔ)充和改正。
第二天，我知道考試成績(jī)后，非常高興。因?yàn)槲业昧?00分�；氐郊依�，媽媽也夸我細(xì)心。
我的三年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，我也不例外�，F(xiàn)在我向大家介紹一下我自己：
我活潑時(shí)，班里的同學(xué)總會(huì)說(shuō)我是班里的開(kāi)心果。我會(huì)做一些奇怪的事逗同學(xué)們開(kāi)心，自己也能笑好久。我還會(huì)和表妹搶玩具玩，她坐木馬，我也會(huì)去坐；她吃零食，我也要搶來(lái)吃。在和同學(xué)們一起玩時(shí)，我就像一個(gè)小孩，非常傻，而幫老師做事情時(shí)，則非常嚴(yán)肅；有時(shí)我也會(huì)很兇，但那大多數(shù)也是在收家庭作業(yè)的時(shí)候，還有實(shí)在忍無(wú)可忍。
在我思考題又或是在發(fā)呆時(shí)，是最文靜的時(shí)候。我在家里閑著沒(méi)事做時(shí)，會(huì)幫外公外婆照顧一下表妹，或者做做家務(wù)，偶爾也會(huì)得到表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
我喜歡唱歌。在“全民K歌”這個(gè)軟件里，我經(jīng)常會(huì)高歌一曲。我自以為我比較適合古風(fēng)和高音，我唱歌的聲音不萌也不磁性，但是，我知道，關(guān)鍵在于要多練習(xí)。
“我就是我，綻放出不一樣的'煙火”。這是我最喜歡的一句歌詞，它仿佛告訴我：努力做自己，不要顧忌別人的眼光。好了，不多說(shuō)了，這就是我——多變的我。
我的三年級(jí)作文 篇6
星期一，我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看見(jiàn)一輛大氣，高貴，外型時(shí)尚，造型前衛(wèi)，車(chē)身動(dòng)感的轎車(chē)，我一進(jìn)教室就問(wèn)：“校門(mén)口那輛大氣，高貴的轎車(chē)是誰(shuí)的？”原來(lái)是班主任的，上課了，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，但是腦子里卻時(shí)不時(shí)的想著那輛車(chē)，一下課，我大步流星的`走到老師辦公室問(wèn)英老師，“老師，你能不能放學(xué)后帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)��？”老師答應(yīng)了我，這個(gè)時(shí)候我更近距離的看到老師的車(chē)，上面的牌子是：東風(fēng)悅達(dá)起亞k3，等我真真的做到車(chē)?yán)�，又是另外一種感受，會(huì)感到舒適又寬敞，老師帶我轉(zhuǎn)完一圈，又把我送回原地，我排著隊(duì)伍走回家。不一會(huì)兒，爸爸就來(lái)接我，他問(wèn)我今天都干什么了，我說(shuō)，今天我去英語(yǔ)老師車(chē)?yán)飬⒂^了下。我問(wèn)爸爸：“你說(shuō)k3這輛車(chē)怎么樣？”爸爸說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)，不錯(cuò)，是好車(chē)，既省油又好看！”爸爸，你說(shuō)的真好，以后我也要買(mǎi)一輛和英老師一樣，既高端又大氣還上檔次的k3。
第二天，我就把我的夢(mèng)想告訴了英語(yǔ)老師，老師對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大你有本事了，就可以跟我一樣買(mǎi)輛悅達(dá)起亞的車(chē)?yán)�，所以現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的三年級(jí)作文 篇7
我的弟弟妹妹是家里的一對(duì)“網(wǎng)蟲(chóng)”，每天霸著我的電腦瘋狂地玩游戲，天天嘻嘻哈哈的，全家的歡笑聲就數(shù)他們最多。不過(guò)他們很聽(tīng)話，只有做完作業(yè)后才玩電腦。電腦一開(kāi)，他們就好像著了魔似的'，我的電腦桌都快跨了。呵呵
奶奶今年五十八歲了，但是她卻是一個(gè)比我們還愛(ài)看書(shū)的老太太，名副其實(shí)的“書(shū)迷”。我們房間里有很多書(shū)，奶奶一有空就捧著書(shū)，往沙發(fā)上一坐就是幾個(gè)小時(shí)，她愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，吃飯的時(shí)候常常會(huì)告訴我和弟弟妹妹們她讀了什么好故事，有什么新發(fā)現(xiàn)，我們聽(tīng)著也津津有味。最讓我佩服的是，奶奶小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她很希望可以知道更多文化知識(shí)，所以一有條件讀書(shū)她就開(kāi)始以書(shū)為樂(lè)了。她說(shuō)她要增加知識(shí)，她很想學(xué)習(xí)。這讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。
他們是我可愛(ài)的家人，從他們身上我學(xué)到很多東西。尤其是爸爸，他每天的工作壓力很大，但是他一回到家就跟我們玩，再疲憊他都會(huì)對(duì)我們微笑。有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，我怕爸爸生氣，就把試卷藏起來(lái)，我的表情逃不過(guò)爸爸的眼睛，最后還是被他發(fā)現(xiàn)了�！扮麋�，不管考得好不好都不應(yīng)該把卷子藏起來(lái)，爸爸不會(huì)怪你，考砸了就要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次考好就行。做人要誠(chéng)實(shí)，人不能總把不光榮的一面藏起來(lái)，那是沒(méi)用的，藏起來(lái)你還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，難受的是自己。不是每一次都能成功，但是人要坦然面對(duì)每一個(gè)失敗，懂嗎?”爸爸并沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備我，而是給我講道理。自從那次以后，就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)做人，我在這個(gè)世界上明白了更多的道理。
我可愛(ài)的家，我愛(ài)我每一個(gè)家人。
家，我永遠(yuǎn)的天空。
我的三年級(jí)作文 篇8
我叫王蔚煒，今年10歲，上三年級(jí)。
星期日，爸爸去上班了，媽媽去買(mǎi)菜了，家里只剩下我一個(gè)人。于是，我想，如果我把前面長(zhǎng)發(fā)剪成短發(fā)，那該有多好��！后來(lái)，我拿起剪刀，在前面的長(zhǎng)發(fā)上“刷，刷”的剪了兩下子，照鏡子一看，剪得凹凸不平，我又拿起剪刀，希望可以修改好，出乎預(yù)料的是，我把頭發(fā)剪到發(fā)根了，像一個(gè)86歲的老奶奶掉了半截牙。我后悔了，一個(gè)人坐在沙發(fā)了，心里想，被媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)打我的，我心里忐忑不安，忽然，門(mén)鈴響了，我連忙拿了一張椅子，從貓洞里面一看，是媽媽?zhuān)荫R上打開(kāi)了門(mén)，媽媽看到了我的頭發(fā)，好奇地問(wèn)：“你的頭發(fā)怎么了。”我不好意思地說(shuō)：“我想給前面的`長(zhǎng)發(fā)變成短發(fā)，自己拿剪刀，把它剪掉了。媽媽立刻把我?guī)У叫蘩淼昀锶ィ杨^發(fā)整好了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)做傻事的我。
我的三年級(jí)作文 篇9
我最熟悉的一個(gè)人是我的哥哥，他個(gè)子不高，有一雙炯炯有神的大眼。我還知道他是一個(gè)愛(ài)觀察、細(xì)心的人和我非常玩得來(lái)。
有一次，我一大早就和他和他的`朋友一起玩。根據(jù)他的建議，我們決定去了別的小區(qū)的地下停車(chē)場(chǎng)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō)：“糟了，我媽媽要讓我這時(shí)候回家！怎么辦呀？”所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急，說(shuō)：“假如我沒(méi)按時(shí)回家，爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來(lái)和你們玩了！”我們聽(tīng)了，也十分著急。這時(shí)，說(shuō)：“沒(méi)事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我們按著他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地問(wèn)哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！”呀，我沒(méi)想到他還這么細(xì)心呢！
這就是我最熟悉的一個(gè)人。
我的三年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，但有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心。它讓我苦不堪言。
就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧。在我要去上圍棋課之前，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做好的'圍棋作業(yè)不見(jiàn)了。我到書(shū)房里找，沒(méi)有。客廳里找，也沒(méi)有。臥室里找，還是沒(méi)有。這么一找，讓我那顆原本平靜的心開(kāi)始七上八下了。我翻箱倒柜，把整個(gè)家翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。我只好硬著頭皮去上課，提心吊膽地等待著老師的批評(píng)。
還有一次，我和朋友約好到我家樓下下棋，并說(shuō)好讓我?guī)�。可是到了樓下，才發(fā)現(xiàn)棋忘記帶了，我正準(zhǔn)備上樓拿棋時(shí)，一摸口袋，又發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，弄得朋友和我哭笑不得。
這就是我，有點(diǎn)粗心又有點(diǎn)滑稽。粗心讓我嘗盡苦頭，我決定要和粗心這個(gè)小屁蟲(chóng)徹底決裂。
用平實(shí)的語(yǔ)言真實(shí)地描寫(xiě)了一個(gè)活生生的我。具體事例描寫(xiě)后加上心理活動(dòng)，更具有生動(dòng)性。
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