精選三年級(jí)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙�(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我到妹妹家去玩。
妹妹一見(jiàn)到我就笑嘻嘻的。她對(duì)我說(shuō)：“閉上眼睛，我說(shuō)張開(kāi)眼睛來(lái)找我，找到就有獎(jiǎng)品哦!”好奇心打動(dòng)了我，我想：是糖果？是餅干？是冷飲？我按照她的話(huà)去做了。我一下子就把藏在柜子底下的她給找到了。她給了我兩顆糖后不服氣的.說(shuō)：“再玩一次，這次我給你一個(gè)大獎(jiǎng)品。”于是，我們繼續(xù)繼續(xù)游戲。第二次可沒(méi)那么好找了，柜子下，陽(yáng)臺(tái)邊，小房間里……都沒(méi)有。妹妹見(jiàn)狀，嘻嘻地笑了幾聲，被我聽(tīng)到了，我想：她肯定躲在那兒。于是，我就沿著她的聲音，小心翼翼地走了過(guò)去。“哈，找到你了!”妹妹耍無(wú)賴(lài)地說(shuō)：“唉，又讓你找到了。不玩了，不玩了，每次都是我輸�！�
就這樣，快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了。
三年級(jí)作文 篇2
今年寒假，我和爸爸媽媽一起去遂昌旅游，讓我印象最深的，就是那邊的金礦旅游區(qū)了。
我們到了售票處后，乘坐景區(qū)大巴車(chē)，沿著盤(pán)山公路往上去。放眼望去，旁邊的景物都在云霧里，蒙蒙朧朧，隱隱約約。往下看，是白茫茫一片，如同仙境一般，而我們要去的唐代金窟和明代金窟，就藏在這座大山的心臟里面。
原以為金窟里面應(yīng)該一片金燦燦，誰(shuí)知走進(jìn)金窟，卻只看到粗糙冰冷的巖石，像一個(gè)巨大無(wú)比的山洞。往里走，只見(jiàn)深的地方黑洞洞的，看不到盡頭；矮的地方，巖石就壓在頭頂上，要彎腰才能通過(guò)；寬的地方特別寬，不時(shí)有一股暖風(fēng)迎面吹來(lái)；窄的地方好似將巖壁劈開(kāi)了一道縫，要側(cè)著身子才能擠過(guò)去；還有巖石不時(shí)地突出來(lái)，像一個(gè)個(gè)怪獸的大腦袋；還有很多凹進(jìn)去的.大坑，像一座座火山口。有的巖石用一根根木樁撐著，好像隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。
因?yàn)楣艜r(shí)候挖礦沒(méi)有炸藥，所以只能在巖石上先用火燒，再用冷水澆，通過(guò)熱脹冷縮使巖石爆裂，才能挖到金子，時(shí)間久了，就形成了這么大的金窟。
由于古代科技不發(fā)達(dá)，金礦工人條件艱苦，隨時(shí)面臨著塌方的危險(xiǎn)，不是被大石頭壓死，就是被困在洞里活活餓死。好在隨著祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在有高科技可以幫忙了，金礦工人的生命也不會(huì)受到威肋了，但辛勤勞動(dòng)的金礦工人還是值得我們敬佩。
三年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽教我做“涼拌黃瓜”。
首先媽媽把黃瓜洗干凈，然后，把黃瓜的皮削掉，把黃瓜切成不規(guī)則形狀的“三角楞”，最后，把黃瓜切到盤(pán)子里。
媽媽讓我把香菜擇好，放進(jìn)盤(pán)子里，又讓把調(diào)料準(zhǔn)備好。做黃瓜的調(diào)料是：蒜泥、醬油、醋、香油和鹽。
我和媽媽把蒜撥好，砸成蒜泥，放些調(diào)料都倒進(jìn)盛好黃瓜的'盤(pán)子里，好好地拌一拌。
拌好后，媽媽嘗了一個(gè)，說(shuō)：“真好吃，真爽口。你真是媽媽的好幫手�！蔽衣�(tīng)后，高興地笑了，心里像蜜一樣的甜。
三年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)人，經(jīng)常穿著得體的西裝，發(fā)型也設(shè)計(jì)的很漂亮，但是，他總是在同一條路上吃口香糖，而且，還隨地亂吐。所以那條路上有不少口香糖都是他的杰作。
這天，他走在回家的路上，一不小心被自己吐的的口香糖粘住了，任憑他怎么蹭，那口香糖還是不掉，就像是在說(shuō)：誰(shuí)讓你不把我包好再扔，現(xiàn)在我就要報(bào)復(fù)你，就要粘你，不粘別人。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，用鏟子把粘在他鞋子上固執(zhí)的'口香糖鏟掉了，他連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，抬腿就要走，環(huán)衛(wèi)工人叫住了他，讓他把路邊的窨井蓋子蓋上，他頭也不回的走了。和他同行的同事們問(wèn)他為什么不說(shuō)聲謝謝？他說(shuō)：我沒(méi)那習(xí)慣！讓我說(shuō)我也說(shuō)不出來(lái)！
第二天，他和往常一樣，走那條路上班，邊走邊剝口香糖，一不留神踩了個(gè)空，原來(lái)，他昨天沒(méi)蓋上的窨井蓋子被小偷偷走了，此人已經(jīng)掉進(jìn)井中。他大喊救命，昨天的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：先生，怎么了？剛才還好好的，現(xiàn)在怎么就矮了半截了呢？那個(gè)人在井里羞愧的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不過(guò)還是那位好心的環(huán)衛(wèi)工人把他拉了上來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
我叫張弛，今年10歲，在城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。我的最大特點(diǎn)是鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得文質(zhì)彬彬的。在家里，我有時(shí)是家人的“小棉襖”，也有時(shí)是他們的“小煩惱”。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)如醉如癡的.人。一次我竟然在上課時(shí)看課外書(shū)。就在我看得津津有味的時(shí)候，老師叫我回答問(wèn)題。我慌忙站起來(lái)準(zhǔn)備回答，老師卻向我走了過(guò)來(lái)。原來(lái)老師早發(fā)現(xiàn)了我桌子上的課外書(shū)。她收走了我的書(shū)，又用手中的小棍打了我一下。
回家后，我把這件事告訴了家人，立刻引起家人的注意。爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)，各自說(shuō)出自己的看法。最后家人一致認(rèn)為，是我犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該自己向老師承認(rèn)，并自己解決。沒(méi)辦法，我只好自己去找老師。
最終，我的那本課外書(shū)還是回到了我的手里。但是，我也得到了一個(gè)啟示：課外書(shū)可以看，但要看在什么情況下，不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候看，否則，結(jié)果就是沒(méi)有好果子吃。
三年級(jí)作文 篇6
新年已至，冬爺爺剛引著雪寶寶離開(kāi)了人間，春姑娘就隨及穿著花衣服，帶著她的姐妹——花，來(lái)到了人間，給人們送來(lái)陣陣芬香。
其中最為突出的，便是迎春了。
迎春花深受人們喜愛(ài)，有的種在花壇里，有的生在石橋邊，有的長(zhǎng)在池塘旁，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，盡顯自己的.美姿。
迎春花的花朵更為引人注意，金黃色的花朵小巧玲瓏，千姿百態(tài)，有的全開(kāi)，盡展美麗，相互爭(zhēng)艷；有的半開(kāi)，不愿露面，滿(mǎn)懷羞澀；還有的是花苞，圓似球，正含羞待放。微風(fēng)吹過(guò)，葉影晃動(dòng)，迎春變得若影若現(xiàn)，增上了一份漂渺之感，更為美麗動(dòng)人。
當(dāng)風(fēng)云變色，一粒粒雨滴從天上傾瀉而下，狂風(fēng)開(kāi)始呼嘯之時(shí)，迎春的腰在風(fēng)魔的壓迫下，難已挺直，她的臉龐在受到摧殘，一片片花瓣飄零，有的地方樹(shù)枝也不經(jīng)重負(fù)，斷了，但是她沒(méi)有服輸。
飄飛的枝葉是她向風(fēng)雨下的戰(zhàn)書(shū)，亂舞的枝條是她對(duì)惡魔的反抗。
雨息了，風(fēng)停了，迎春花在陽(yáng)光的照耀下，變得更為鮮艷動(dòng)人，她的枝，她的條，更加挺直，她的葉更為翠綠。
美麗的迎春，她光彩照人，堅(jiān)毅的迎春，她絕不服輸。
三年級(jí)作文 篇7
在我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給了我一個(gè)非常特別的禮物，那便是小白兔。
它的絨毛就像雪一樣的白，白得透亮白的清爽：它的三瓣嘴鼓鼓的，可愛(ài)極了：還有它的尾巴，圓圓的，毛絨絨的，觸動(dòng)一下，它會(huì)搖兩下，好似在對(duì)我說(shuō)不要?jiǎng)游业奈舶�，我怕癢。剛開(kāi)始，我撫摸他的時(shí)候，他還從我手中逃跑，好像怕我的樣子。不過(guò)，漸漸的`我不知是他變乖了，還是與我變?yōu)楹门笥蚜�。我撫摸它的時(shí)候它也不跑了，就安靜地一動(dòng)不動(dòng)。
又過(guò)了幾天，它竟和我玩起了游戲。它東躲西藏就是不讓我找到，有時(shí)找他的時(shí)候，還被東西絆倒了，痛得要命，小兔好像知道我很痛，便跑出來(lái)安慰我。那時(shí)我才明白什么是感情，我與小兔之間不知不覺(jué)產(chǎn)生了友好的感情。小兔是我的知己，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，小兔出來(lái)與我在房間嬉戲。把房間弄得亂七八糟的，媽媽看見(jiàn)了，罵了我一頓，我很傷心，小兔又出來(lái)安慰我，對(duì)我搖了幾下尾巴，好像在說(shuō)不要哭了，不要哭了。
可悲劇總是要發(fā)生的。那天，我?guī)е⊥萌バ^(qū)的草坪吃嫩草，在草坪上玩耍。我玩累了，便在草坪上躺了一會(huì)兒�？善鹕頃r(shí)，卻不見(jiàn)了小兔的蹤影，我跑到家急忙叫爸爸幫我找，可是找了半天，一點(diǎn)兒線(xiàn)索也沒(méi)有。我哭出來(lái)了，說(shuō)：“我的小白兔，我要我的小白兔，”爸爸安慰我說(shuō)：“兒子別哭，爸爸重新買(mǎi)一只給你好不好？”我說(shuō)：“我不要，我……我只要我的小白兔，我不要?jiǎng)e的小白兔�！睆南挛缫恢笨薜酵砩希劬Χ寄[了。爸爸和媽媽說(shuō)：“不要哭了，兒子不要哭了�！笨晌也宦�(tīng)，之后我哭著哭著便進(jìn)入了夢(mèng)想，我夢(mèng)中還是小白兔的身影，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句夢(mèng)話(huà)，我的小白兔�。≈两裣肫�，我還非常的傷心。
三年級(jí)作文 篇8
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)，大意是在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
不知你是否讀懂，我是這樣理解的，那個(gè)人的腦袋的確有“蟲(chóng)”，不然他不會(huì)不知道亂砍亂伐樹(shù)木是會(huì)破壞環(huán)境，影響生態(tài)平衡的'。不過(guò)看看我們周?chē)�，似乎有許許多多這樣的人，明知不能為而為之。
欣賞完漫畫(huà)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思，千萬(wàn)不能做腦袋有“蟲(chóng)”的人。日常生活中我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，因?yàn)檫@些都是寶貴的資源。平時(shí)不要隨手亂扔垃圾，保持地面整潔。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保持環(huán)境美觀，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球。
同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，滅掉那條貪婪的“蟲(chóng)子”，做一個(gè)腦子沒(méi)有“蟲(chóng)”的人。
三年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了，周末我們班去六郎鎮(zhèn)摘草莓，看油菜花，尋找春天的足跡。一路上，我們帶著滿(mǎn)懷的期待來(lái)到了六郎鎮(zhèn)。
一下車(chē)，我就聞到一陣清香，迎面撲來(lái)，好像在迎接我們似得。這里空氣很清新，甜潤(rùn)。天空湛藍(lán)，深遠(yuǎn)。開(kāi)始摘草莓啦!我興奮地拎起籃子，走進(jìn)大棚。一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)個(gè)火紅火紅的小草莓，微笑著迎候我們。在我正要伸手去摘的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草莓們你擠我碰爭(zhēng)著要我們?nèi)フＮ页盟鼈儾蛔⒁�，把它們都摘了下�?lái)。看著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的草莓，我便止不住自己的口水，在大棚里偷偷地吃了幾個(gè)。
去看油菜花了，油菜長(zhǎng)在寬闊的土地上，金黃金黃的。你一旦身臨其境一陣陣清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)地觀察了一下，油菜花的莖層層疊疊，細(xì)細(xì)柔柔，一不小心就能把它弄斷。深綠色的葉子很大，不斷地為油菜花輸送養(yǎng)分。黃色的花瓣共有四片，呈十字形。媽媽告訴我:“油菜花謝后會(huì)結(jié)出一串串果實(shí)，我們管它叫油菜籽，成熟后可以榨油。
這次踏春，讓我進(jìn)一步了解了大自然，感受了春天的美麗。
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