精選三年級(jí)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天,我到妹妹家去玩。
妹妹一見(jiàn)到我就笑嘻嘻的。她對(duì)我說(shuō):“閉上眼睛,我說(shuō)張開(kāi)眼睛來(lái)找我,找到就有獎(jiǎng)品哦!”好奇心打動(dòng)了我,我想:是糖果?是餅干?是冷飲?我按照她的話(huà)去做了。我一下子就把藏在柜子底下的她給找到了。她給了我兩顆糖后不服氣的.說(shuō):“再玩一次,這次我給你一個(gè)大獎(jiǎng)品。”于是,我們繼續(xù)繼續(xù)游戲。第二次可沒(méi)那么好找了,柜子下,陽(yáng)臺(tái)邊,小房間里……都沒(méi)有。妹妹見(jiàn)狀,嘻嘻地笑了幾聲,被我聽(tīng)到了,我想:她肯定躲在那兒。于是,我就沿著她的聲音,小心翼翼地走了過(guò)去!肮,找到你了!”妹妹耍無(wú)賴(lài)地說(shuō):“唉,又讓你找到了。不玩了,不玩了,每次都是我輸!
就這樣,快樂(lè)的一天很快就過(guò)去了。
三年級(jí)作文 篇2
今年寒假,我和爸爸媽媽一起去遂昌旅游,讓我印象最深的,就是那邊的金礦旅游區(qū)了。
我們到了售票處后,乘坐景區(qū)大巴車(chē),沿著盤(pán)山公路往上去。放眼望去,旁邊的景物都在云霧里,蒙蒙朧朧,隱隱約約。往下看,是白茫茫一片,如同仙境一般,而我們要去的唐代金窟和明代金窟,就藏在這座大山的心臟里面。
原以為金窟里面應(yīng)該一片金燦燦,誰(shuí)知走進(jìn)金窟,卻只看到粗糙冰冷的巖石,像一個(gè)巨大無(wú)比的山洞。往里走,只見(jiàn)深的地方黑洞洞的,看不到盡頭;矮的地方,巖石就壓在頭頂上,要彎腰才能通過(guò);寬的地方特別寬,不時(shí)有一股暖風(fēng)迎面吹來(lái);窄的地方好似將巖壁劈開(kāi)了一道縫,要側(cè)著身子才能擠過(guò)去;還有巖石不時(shí)地突出來(lái),像一個(gè)個(gè)怪獸的大腦袋;還有很多凹進(jìn)去的.大坑,像一座座火山口。有的巖石用一根根木樁撐著,好像隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。
因?yàn)楣艜r(shí)候挖礦沒(méi)有炸藥,所以只能在巖石上先用火燒,再用冷水澆,通過(guò)熱脹冷縮使巖石爆裂,才能挖到金子,時(shí)間久了,就形成了這么大的金窟。
由于古代科技不發(fā)達(dá),金礦工人條件艱苦,隨時(shí)面臨著塌方的危險(xiǎn),不是被大石頭壓死,就是被困在洞里活活餓死。好在隨著祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)在有高科技可以幫忙了,金礦工人的生命也不會(huì)受到威肋了,但辛勤勞動(dòng)的金礦工人還是值得我們敬佩。
三年級(jí)作文 篇3
今天,媽媽教我做“涼拌黃瓜”。
首先媽媽把黃瓜洗干凈,然后,把黃瓜的皮削掉,把黃瓜切成不規(guī)則形狀的“三角楞”,最后,把黃瓜切到盤(pán)子里。
媽媽讓我把香菜擇好,放進(jìn)盤(pán)子里,又讓把調(diào)料準(zhǔn)備好。做黃瓜的調(diào)料是:蒜泥、醬油、醋、香油和鹽。
我和媽媽把蒜撥好,砸成蒜泥,放些調(diào)料都倒進(jìn)盛好黃瓜的'盤(pán)子里,好好地拌一拌。
拌好后,媽媽嘗了一個(gè),說(shuō):“真好吃,真爽口。你真是媽媽的好幫手!蔽衣(tīng)后,高興地笑了,心里像蜜一樣的甜。
三年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)人,經(jīng)常穿著得體的西裝,發(fā)型也設(shè)計(jì)的很漂亮,但是,他總是在同一條路上吃口香糖,而且,還隨地亂吐。所以那條路上有不少口香糖都是他的杰作。
這天,他走在回家的路上,一不小心被自己吐的的口香糖粘住了,任憑他怎么蹭,那口香糖還是不掉,就像是在說(shuō):誰(shuí)讓你不把我包好再扔,現(xiàn)在我就要報(bào)復(fù)你,就要粘你,不粘別人。這時(shí),一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái),用鏟子把粘在他鞋子上固執(zhí)的'口香糖鏟掉了,他連聲謝謝都沒(méi)說(shuō),抬腿就要走,環(huán)衛(wèi)工人叫住了他,讓他把路邊的窨井蓋子蓋上,他頭也不回的走了。和他同行的同事們問(wèn)他為什么不說(shuō)聲謝謝?他說(shuō):我沒(méi)那習(xí)慣!讓我說(shuō)我也說(shuō)不出來(lái)!
第二天,他和往常一樣,走那條路上班,邊走邊剝口香糖,一不留神踩了個(gè)空,原來(lái),他昨天沒(méi)蓋上的窨井蓋子被小偷偷走了,此人已經(jīng)掉進(jìn)井中。他大喊救命,昨天的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái),問(wèn)他:先生,怎么了?剛才還好好的,現(xiàn)在怎么就矮了半截了呢?那個(gè)人在井里羞愧的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不過(guò)還是那位好心的環(huán)衛(wèi)工人把他拉了上來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
我叫張弛,今年10歲,在城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。我的最大特點(diǎn)是鼻梁上架著一副眼鏡,看上去顯得文質(zhì)彬彬的。在家里,我有時(shí)是家人的“小棉襖”,也有時(shí)是他們的“小煩惱”。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)如醉如癡的.人。一次我竟然在上課時(shí)看課外書(shū)。就在我看得津津有味的時(shí)候,老師叫我回答問(wèn)題。我慌忙站起來(lái)準(zhǔn)備回答,老師卻向我走了過(guò)來(lái)。原來(lái)老師早發(fā)現(xiàn)了我桌子上的課外書(shū)。她收走了我的書(shū),又用手中的小棍打了我一下。
回家后,我把這件事告訴了家人,立刻引起家人的注意。爸爸媽媽你一言我一語(yǔ),各自說(shuō)出自己的看法。最后家人一致認(rèn)為,是我犯了錯(cuò)誤,應(yīng)該自己向老師承認(rèn),并自己解決。沒(méi)辦法,我只好自己去找老師。
最終,我的那本課外書(shū)還是回到了我的手里。但是,我也得到了一個(gè)啟示:課外書(shū)可以看,但要看在什么情況下,不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候看,否則,結(jié)果就是沒(méi)有好果子吃。
三年級(jí)作文 篇6
新年已至,冬爺爺剛引著雪寶寶離開(kāi)了人間,春姑娘就隨及穿著花衣服,帶著她的姐妹——花,來(lái)到了人間,給人們送來(lái)陣陣芬香。
其中最為突出的,便是迎春了。
迎春花深受人們喜愛(ài),有的種在花壇里,有的生在石橋邊,有的長(zhǎng)在池塘旁,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),盡顯自己的.美姿。
迎春花的花朵更為引人注意,金黃色的花朵小巧玲瓏,千姿百態(tài),有的全開(kāi),盡展美麗,相互爭(zhēng)艷;有的半開(kāi),不愿露面,滿(mǎn)懷羞澀;還有的是花苞,圓似球,正含羞待放。微風(fēng)吹過(guò),葉影晃動(dòng),迎春變得若影若現(xiàn),增上了一份漂渺之感,更為美麗動(dòng)人。
當(dāng)風(fēng)云變色,一粒粒雨滴從天上傾瀉而下,狂風(fēng)開(kāi)始呼嘯之時(shí),迎春的腰在風(fēng)魔的壓迫下,難已挺直,她的臉龐在受到摧殘,一片片花瓣飄零,有的地方樹(shù)枝也不經(jīng)重負(fù),斷了,但是她沒(méi)有服輸。
飄飛的枝葉是她向風(fēng)雨下的戰(zhàn)書(shū),亂舞的枝條是她對(duì)惡魔的反抗。
雨息了,風(fēng)停了,迎春花在陽(yáng)光的照耀下,變得更為鮮艷動(dòng)人,她的枝,她的條,更加挺直,她的葉更為翠綠。
美麗的迎春,她光彩照人,堅(jiān)毅的迎春,她絕不服輸。
三年級(jí)作文 篇7
在我三年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給了我一個(gè)非常特別的禮物,那便是小白兔。
它的絨毛就像雪一樣的白,白得透亮白的清爽:它的三瓣嘴鼓鼓的,可愛(ài)極了:還有它的尾巴,圓圓的,毛絨絨的,觸動(dòng)一下,它會(huì)搖兩下,好似在對(duì)我說(shuō)不要?jiǎng)游业奈舶,我怕癢。剛開(kāi)始,我撫摸他的時(shí)候,他還從我手中逃跑,好像怕我的樣子。不過(guò),漸漸的`我不知是他變乖了,還是與我變?yōu)楹门笥蚜恕N覔崦臅r(shí)候它也不跑了,就安靜地一動(dòng)不動(dòng)。
又過(guò)了幾天,它竟和我玩起了游戲。它東躲西藏就是不讓我找到,有時(shí)找他的時(shí)候,還被東西絆倒了,痛得要命,小兔好像知道我很痛,便跑出來(lái)安慰我。那時(shí)我才明白什么是感情,我與小兔之間不知不覺(jué)產(chǎn)生了友好的感情。小兔是我的知己,當(dāng)我煩惱的時(shí)候,小兔出來(lái)與我在房間嬉戲。把房間弄得亂七八糟的,媽媽看見(jiàn)了,罵了我一頓,我很傷心,小兔又出來(lái)安慰我,對(duì)我搖了幾下尾巴,好像在說(shuō)不要哭了,不要哭了。
可悲劇總是要發(fā)生的。那天,我?guī)е⊥萌バ^(qū)的草坪吃嫩草,在草坪上玩耍。我玩累了,便在草坪上躺了一會(huì)兒?善鹕頃r(shí),卻不見(jiàn)了小兔的蹤影,我跑到家急忙叫爸爸幫我找,可是找了半天,一點(diǎn)兒線(xiàn)索也沒(méi)有。我哭出來(lái)了,說(shuō):“我的小白兔,我要我的小白兔,”爸爸安慰我說(shuō):“兒子別哭,爸爸重新買(mǎi)一只給你好不好?”我說(shuō):“我不要,我……我只要我的小白兔,我不要?jiǎng)e的小白兔。”從下午一直哭到晚上,眼睛都腫了。爸爸和媽媽說(shuō):“不要哭了,兒子不要哭了!笨晌也宦(tīng),之后我哭著哭著便進(jìn)入了夢(mèng)想,我夢(mèng)中還是小白兔的身影,時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句夢(mèng)話(huà),我的小白兔!至今想起,我還非常的傷心。
三年級(jí)作文 篇8
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà),大意是在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!
不知你是否讀懂,我是這樣理解的,那個(gè)人的腦袋的確有“蟲(chóng)”,不然他不會(huì)不知道亂砍亂伐樹(shù)木是會(huì)破壞環(huán)境,影響生態(tài)平衡的'。不過(guò)看看我們周?chē),似乎有許許多多這樣的人,明知不能為而為之。
欣賞完漫畫(huà),我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思,千萬(wàn)不能做腦袋有“蟲(chóng)”的人。日常生活中我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電,因?yàn)檫@些都是寶貴的資源。平時(shí)不要隨手亂扔垃圾,保持地面整潔。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保持環(huán)境美觀,保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球。
同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡,滅掉那條貪婪的“蟲(chóng)子”,做一個(gè)腦子沒(méi)有“蟲(chóng)”的人。
三年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了,周末我們班去六郎鎮(zhèn)摘草莓,看油菜花,尋找春天的足跡。一路上,我們帶著滿(mǎn)懷的期待來(lái)到了六郎鎮(zhèn)。
一下車(chē),我就聞到一陣清香,迎面撲來(lái),好像在迎接我們似得。這里空氣很清新,甜潤(rùn)。天空湛藍(lán),深遠(yuǎn)。開(kāi)始摘草莓啦!我興奮地拎起籃子,走進(jìn)大棚。一進(jìn)門(mén),我就看到一個(gè)個(gè)火紅火紅的小草莓,微笑著迎候我們。在我正要伸手去摘的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)草莓們你擠我碰爭(zhēng)著要我們?nèi)フN页盟鼈儾蛔⒁,把它們都摘了下?lái)?粗粋(gè)個(gè)晶瑩透亮的草莓,我便止不住自己的口水,在大棚里偷偷地吃了幾個(gè)。
去看油菜花了,油菜長(zhǎng)在寬闊的土地上,金黃金黃的。你一旦身臨其境一陣陣清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)地觀察了一下,油菜花的莖層層疊疊,細(xì)細(xì)柔柔,一不小心就能把它弄斷。深綠色的葉子很大,不斷地為油菜花輸送養(yǎng)分。黃色的花瓣共有四片,呈十字形。媽媽告訴我:“油菜花謝后會(huì)結(jié)出一串串果實(shí),我們管它叫油菜籽,成熟后可以榨油。
這次踏春,讓我進(jìn)一步了解了大自然,感受了春天的美麗。
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