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【精品】有趣的實驗的三年級作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣的實驗的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的實驗的三年級作文 篇1
“!!!鄙险n鈴響了,大家都從高興的心情平淡下來。只見老師神神秘秘地從一個袋子里拿出了倆個不同顏色的氣球和一個吸管。我很好奇,雙眼直瞪。心中暗自猜想:老師要干什么?為什么要拿平時最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬個為什么》的副本了。
老師先吹了一個小氣球,而后又吹了一個大一點的氣球,一會兒,老師問道:“你們平時都是怎樣來玩氣球的呢!”問題剛提出,就聽到刷的舉手聲,一位男同學率先站起來說:“可以把氣球當排球來玩!庇械耐瑢W說:“可以灌一些水在氣球里,用來打水仗。”老師聽后搖搖頭,說:“你們那樣只不過是為了取樂而已。讓我們做個小實驗吧……”不一會功夫,老師成功的完成了實驗。老師也發(fā)了些材料讓我們親自實踐一下。
先是吹兩個大小不一樣的氣球,用繩子系好,在把兩個氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開,沒多久,你一定會觀察到大的'氣球在變的更大,小的氣球在變的更小呵,太好了,我們的實驗成功了。
從這個試驗中我得到了一個啟示:光看是不行的,只有自己去實踐,親身感受。
有趣的實驗的三年級作文 篇2
自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實驗。我不禁十分的好奇,決定要親自動手試一試。
我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個黑暗而溫暖的地方,還要經(jīng)常給它們澆水,要使黃豆發(fā)芽得到充分的水分。
幾天后,我給黃豆?jié)菜畷r,意外的發(fā)現(xiàn)蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發(fā)芽了,看著黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。
按照實驗的.計劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺上,并經(jīng)常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經(jīng)常澆水。
幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進行對比,哇!放在陽臺上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子?墒,這到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產(chǎn)生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。
有趣的實驗的三年級作文 篇3
今天下午,我突發(fā)奇想:油和水都是生活中必不可少的東西,如果它們碰撞在一起會發(fā)生什么呢?我想做個實驗。
實驗正式開始了。我找來家中的碗,先倒入半碗水,水清澈透明。接下來輪到食用油登場了,我把少許食用油倒進裝了清水的碗里,只見被倒進水底的油馬上吐著氣泡往上冒,不一會兒就都漂浮在水面上了,一個個光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起,形成了一大片被水托著的`金黃色的小船,和清水涇渭分明。
我查了一下資料,原來油的密度比水小,所以油和水碰撞到一起,油才總是漂浮在水面上。哦,爸爸煮湯的時候,總是有一層漂亮的油花浮在湯上面,原來是這個原因啊!
油和水碰撞的實驗可真有趣!
有趣的實驗的三年級作文 篇4
你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎?讓我來教教你們吧。
星期三的自然課上,老師拿來了4雞蛋。同學們一看就議論紛紛了。有的說:“老師,我們今天要做什么實驗呀?”有的瞪大了眼睛說:“老師,你的葫蘆里會賣什么藥?”
老師笑瞇瞇地看了看我們 ,終于開口了:“今天我們要做一個小實驗—雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過實驗,你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了。”老師的話音剛落,同學們爭先恐后地舉起了手,嘴里不停地說:“我來,我來!
老師首先請了我上去,我就隨手挑了一個!拔蚁葋磙D(zhuǎn)雞蛋吧”,只見老師輕輕地雞蛋一扭,雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉(zhuǎn)起圈來。同學們看了都不以為然地笑了“這有什么難,每個人都行的。”我立刻模仿老師的動作,也把雞蛋一擰,咦?怎么轉(zhuǎn)不起來呀!同學們覺得太不可思議了,接連上來三名同學,可任憑大家怎么轉(zhuǎn),這雞蛋就是不聽我們指揮。
看到這樣的'結(jié)果 ,老師就揭曉了迷底:因為熟雞蛋凝固成一體,旋轉(zhuǎn)起來就比較靈活;而生雞蛋轉(zhuǎn)動時,蛋黃來回晃動,重心不穩(wěn),自然就轉(zhuǎn)不起來了。
哦!我們這才恍然大悟。這真是個有趣的實驗啊!
有趣的實驗的三年級作文 篇5
玩上的時候,自然課上班主任給大家做了一個有趣的實驗。
首先,班主任拿來一個癟下去的`乒乓球,神秘地說:“大家誰能幫我使這個乒乓球恢復(fù)原狀呢?”大家都搖搖頭。班主任笑了:“大家看我的絕招!”說完,拿來一個燒杯,放入乒乓球,又倒上熱水,只見乒乓球在熱水里漸漸地鼓起來,不一會兒,乒乓球恢復(fù)了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛,吳婷婷問老師:“冷水能不能使乒乓球鼓起來呢?”大家七嘴八舌,有的說能,有的說不能。班主任開口了:“好了,別爭了,讓實驗告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復(fù)原狀!
班主任把乒乓球放在冷水里,奇怪,乒乓球沒有恢復(fù)原狀,大家十分驚訝。
有趣的實驗的三年級作文 篇6
紙片跳舞,這是異想天開嗎?讓我們一起來做個實驗吧!
首先準備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢?哈哈,不用急。拿出準備好的塑料尺,用毛巾裹著來回不停地摩擦,直到尺子發(fā)熱,這時把摩擦得發(fā)熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的.地方,令我意想不到的事情發(fā)生了:本來散亂的紙片聚到了一起,有的紙片爭先恐后地跳到了尺子上,有的紙片性格內(nèi)斂,安靜地躺在那兒,一動不動,有的紙片隨著尺子的移動來回搖擺起來,就像是在跳一場迪斯科……
我十分奇怪,于是就問姐姐,姐姐告訴我,這叫做靜電現(xiàn)象,摩擦會產(chǎn)生靜電,在夏天滑滑梯時也會有這種現(xiàn)象發(fā)生。
科學的奧秘可真是無處不在!
有趣的實驗的三年級作文 篇7
星期天,我和姐姐在廚房間做了一個雞蛋怎么浮上來的實驗。
我先拿了一個玻璃杯和一個雞蛋,姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進玻璃杯里,加滿水,再加了一小勺鹽,姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時我和姐姐不約而同地低下頭來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋!把剑‰u蛋怎么沒浮上來呀?”我問姐姐。她說:“不急,我們再等等。”一分鐘,兩分鐘……過了好一會,雞蛋還是在安靜地睡覺。突然,姐姐看著我大聲說:“要不,我們冒個險?”緊接著姐姐讓我把一大勺鹽放進去,狠狠地攪拌了一下,我們聚精會神地看著玻璃杯中的雞蛋。不一會兒,雞蛋果然冒出她那尖尖的'頭,好像在害羞地說:“小朋友,你們是在找我嗎?”我和姐姐高興地擊了個掌,大聲地喊道:“媽媽,我們的實驗成功啦!”
聽到我們的叫聲,媽媽走過來笑著說:“那你們知道雞蛋為什么會浮上來嗎?”我和姐姐立馬上網(wǎng)查資料:原來鹽比水的浮力大,鹽加進了水里,鹽水的浮力自然也就變大了,所以雞蛋就會浮上來了。
通過這次實驗,我明白了:在生活中只要我們用心觀察,多多思考,動手實踐,就能學到更多的知識。
有趣的實驗的三年級作文 篇8
今天,我做了個有趣的實驗。
我先準備了2只雞蛋,1個加滿清水的碗和一個加滿鹽水的碗。然后,我把兩只雞蛋分別放入兩個碗內(nèi),觀察了一下,也沒發(fā)現(xiàn)什么不同,只不過加滿清水的碗里雞蛋是橫著的,一點兒也沒浮起來。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的,像一個不倒翁,不會倒下,也沒有浮出水面。這時,我急了,怎么會這樣?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽回答我說:“你鹽加的太少了,鹽必須要加到水飽和為止,再說,這雞蛋這么大,肯定很難浮起來呀!”于是,我按照媽媽的方法,將一個已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的鹽,進行攪拌,直到鹽完全溶解為止,然后拿了2個雞蛋分別放入2個碗中,不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了,裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面,實驗成功了!
通過這個實驗,我懂得了一個道理:由于鹽水的.比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來。
有趣的實驗的三年級作文 篇9
周末,我照例開心地去上作文課。只見李老師拿了一堆東西放在講臺上,同學們都好奇地張望著。老師說:“同學們,今天,我們一起來做個實驗!”同學們議論紛紛,把目光向講臺望去。只見講臺上放著一個裝著水的燒水壺,一個空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什么實驗?zāi)?大家都很疑惑?/p>
實驗在我們的期待中開始了,只見老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著李老師手里的瓶子,生怕漏掉任何一點小細節(jié),一個個瞪大眼睛等待著接下來會發(fā)生的事。那全神貫注的模樣,一個個像長頸鹿一般。
過了一小會,李老師摸了摸瓶子,把里邊的溫水倒了出來,只見塑料瓶并沒有像我們想象的那樣發(fā)生什么變化,頓時,大家期待的心情變成了失望無比!“哦喲,什么都沒有發(fā)生呀!”有同學叫著。
李老師不慌不忙,緊接著到教室外拿了另一壺水進來,不同的是,這次倒入礦泉水瓶子的是冒著熱氣的水。老師小心翼翼地倒著,我心里七上八下的,不知道接下來會不會還像上次一樣?
老師迅速把瓶蓋擰緊,過了幾十秒后又打開瓶蓋,將水倒出來,并迅速擰緊蓋蓋,只聽見瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來,瓶壁冒出了細細的'小水珠,原來透明的瓶子變白了,在大家眼皮底下,瓶子正在變扁!同學們在下面議論開來,這究竟是怎么一回事呢?
李老師給大家解開了謎團:原來這是熱脹冷縮的原因,瓶子里的熱水倒出來后,溫度迅速降低,導(dǎo)致瓶子外面的空氣壓力比瓶子里邊大,所以瓶子被壓成了一個“瘦子”,它不用任何人幫助,就成功“減肥”了!
這可真是一場有趣的實驗呀!科學原理原來就在我們身邊。
有趣的實驗的三年級作文 篇10
“繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說著說著,終于爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉鼠了!耙 蔽腋吲d的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢”。
盼著、盼著,終于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驅(qū)車前往了聯(lián)洋廣場的“寵物世家”,一進店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養(yǎng)倉鼠可不容易,首先要挑選一個寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個設(shè)備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠,買那只好呢?突然,我的.目光轉(zhuǎn)向了一只肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠,就這只好了!我喊道,工作人員就把我選中的那只“幸運兒”抱進了籠子里,把食盆里倒?jié)M了谷物,把籠子里鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。
回到了家,媽媽看到了倉鼠連連稱贊它可愛,弟弟也坐在嬰兒車里目不轉(zhuǎn)睛的看著倉鼠,好像心里在想:這團黃色的東西怎么會動?我?guī)狭撕窈竦氖痔,把籠子打開,用手把倉鼠放到了手心里,倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會兒,又自己從我的手上跳到了籠子里,它真是太可愛了!
我愛倉鼠,希望我們永遠在一起。