【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
她額角的那個(gè)疤，總是令我看到了心疼、悔恨……——題記
那年冬天，柔柔才三歲，我的父母剛離了婚，我跟著奶奶過日子。柔柔是我家的�？停瑤缀趺恳淮危棠潭紩�(huì)送些什么好吃的給她，而在木然的我的眼里，柔柔是個(gè)不速之客。
一天下午，奶奶上樓睡覺了，我在后院背 《百家姓》 ，柔柔又來了，胸口別著一條花手帕，像只花蝴蝶似的搖來擺去。她見了我，直傻傻得笑，口齒不清地問：“三奶奶在哪？她說要給柔柔吃糖糖的�！闭f完她一個(gè)勁地叫“三奶奶”。我火了，抓起一把糖，放在她手里，就推著她走出我家，哪知她人小，一下子被門檻給絆倒了，撞在門的邊緣。剎時(shí)，殷紅的'血染紅了一方雪地，我驚呆了，柔柔不停地哭喊，我手忙腳亂地把她扶起來，抱起她跑向村上的醫(yī)生家……
事后，柔柔沒事了，可是她的額角卻留下了一個(gè)疤，像蝴蝶的樣子。忘不了那日的情形，忘不了那塊被血染紅的土地，更忘不了她額上的那個(gè)疤，這一切的一切，也算是我童年的一個(gè)傷疤，永遠(yuǎn)在心靈間，時(shí)間也消磨不了它……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
春節(jié)然而我國(guó)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串�！边@歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)定照。
相傳堯舜時(shí)期，我國(guó)就有這個(gè)節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但當(dāng)時(shí)歷法，然而靠“觀象授時(shí)”，然而否準(zhǔn)確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國(guó)人民創(chuàng)造了“太初歷”，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時(shí)起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國(guó)成立，改用公元以后，這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國(guó)最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正然而“秋收冬藏”以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們這天的話來說，就然而勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底然而怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個(gè)名叫萬年的青年，看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂，想把節(jié)令定準(zhǔn)，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動(dòng)啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)日影計(jì)天時(shí)的日晷儀。但然而，天陰雨霧，影響測(cè)量，之后，山崖上的'滴泉引起他的興趣，他又動(dòng)手做了五層漏壺，天長(zhǎng)日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時(shí)的長(zhǎng)短就會(huì)重復(fù)一遍。
那時(shí)的國(guó)君叫祖乙，天時(shí)風(fēng)云的不測(cè)，使他很苦惱。一個(gè)名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設(shè)天臺(tái)敬祭天神，祖乙認(rèn)為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無濟(jì)于事，萬年明白后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。然后于然而把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺(tái)和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對(duì)萬年說：“期望你能測(cè)準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)光，建立歷法，為天下的黎民百姓造福�！�
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測(cè)試歷法的進(jìn)展?fàn)顩r，當(dāng)他登上日月壇時(shí)看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙明白后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指著天象，對(duì)祖乙說：“然后此刻正然而十二個(gè)月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請(qǐng)國(guó)君定個(gè)節(jié)吧�！弊嬉艺f：“春為歲道，就叫春節(jié)吧。”
冬去春來，年復(fù)一年，之后，萬年經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽歷，之后為了紀(jì)念萬年的功績(jī)，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們?cè)谶^年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說就然而為了紀(jì)念萬年的。
此刻我們過年也有一些習(xí)俗，如倒貼“�！弊郑疟�，拜年等等。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
還未走進(jìn)校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門，左邊是健身廣場(chǎng)，右邊是花園，花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái)，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的.，因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng)，又是渭旗村文化娛樂的舞臺(tái)。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期天，我去媽媽單位看剛出生的小狗。
趁狗媽媽出去找食兒的時(shí)候，我迫不及待的跑到狗窩前，看看小狗到底長(zhǎng)什么樣子。只見四只肉呼呼的小家伙緊緊依偎在一起，兩只小黑狗并排靠著，它們的'背上趴著一只小白狗，小棕狗在一旁發(fā)出哼哼的聲音，它們的眼睛都瞇著，用鼻子在摸索�？粗粗�，我都忍不住要去抱一抱了，心想：如果沒有人來領(lǐng)養(yǎng)的話，我應(yīng)該可以拿一只回家吧？小白狗很干凈；小黑狗很可愛；小棕狗很調(diào)皮，該選那一只呢？這時(shí)，忽然聽到媽媽喊道媽：“冰冰，快跑！”我轉(zhuǎn)身一看，狗媽媽朝著我沖了過來，我撒腿就跑，我繞著狗窩旁邊的菜園深一腳淺一腳的跑了一圈，狗媽媽還是窮追不舍，救兵終于來了，媽媽的同事把它拉住了，可它還是朝我“汪汪”的叫，嚇得我一溜煙跑進(jìn)了辦公樓里。
當(dāng)我再探出頭四處張望的時(shí)候，狗媽媽已經(jīng)回窩喂狗寶寶去了。我忽然明白了：狗媽媽其實(shí)不是要咬我，如果是真要咬的話，它早就追上我了，它只是想把我驅(qū)逐走，怕我傷害它的寶寶。狗媽媽對(duì)小狗的愛讓我懂得了：“愛存在于世界的每一個(gè)角落。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天一上課，班主任蘇老師一改往日沉默嚴(yán)肅的形象，笑嬉嬉地走進(jìn)教室，笑一笑。身材瘦小的蘇老師今天穿得夠讓我們?nèi)嘈Φ舸笱懒�，一條肥大肥大的褲子，一身肥大肥大的上衣，這身衣服真是酷斃了！
班會(huì)課開始了。
蘇老師神秘地說：“這一節(jié)課我們來一場(chǎng)‘搞笑比賽’，怎么樣？”蘇老師話音剛落，班里馬上就炸開了鍋，議論紛紛。蘇老師首先請(qǐng)我們班的“爆笑e派”李冬冬出場(chǎng)，要他給同學(xué)們講講紀(jì)律問題。李冬冬不假思索地就說開了：“紀(jì)律一，上課擅自講話者，可免費(fèi)去老師辦公室和老師聊天；紀(jì)律二，不聽從偉大領(lǐng)袖李冬冬指揮者，下課將獎(jiǎng)勵(lì)他們免費(fèi)在學(xué)校操場(chǎng)慢跑十圈。我的演講完畢，謝謝大家�！蓖瑢W(xué)們聽了李冬冬的講話都笑得前仰后哈。蘇老師也被逗笑了，她對(duì)李冬冬的獎(jiǎng)勵(lì)是由他當(dāng)今天的主持人。還沒等主持人發(fā)話，我們班的`大活寶朱小偉就自告奮勇地走上了講臺(tái)，要求給大家表演一段“貓步”，主持人李冬冬的話外音適時(shí)地響起來：“下面是擁有標(biāo)準(zhǔn)身材的小豬為大家表演的豬走路，大家歡迎。”朱小偉還沒走到一半，我們就笑得直不起腰了……
歡笑聲中美妙的班會(huì)課的下課鈴聲響了，蘇老師和顏悅色地說：“知道老師為什么要開這么一堂班會(huì)課嗎？因?yàn)檫@次的期中考試我班的成績(jī)不理想，我發(fā)現(xiàn)大家都垂頭喪氣的。我認(rèn)為這沒有什么了不起的，笑一笑，將所有的不愉快都拋到九霄云外去，讓我們以好的心情去面對(duì)未來。好嗎？我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中遇到不開心的事時(shí)，就想想今天的開懷大笑，想想所有的痛快的事，你就會(huì)活得更精彩！”
聽了老師的一番話，我才明白：老師其實(shí)就是在教我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)會(huì)快樂的人。老師真是用心良苦��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)，抬頭就能望見一座座美麗的山，低頭就能看見一條條清澈的河水。山清水秀，美不勝收，這就是我的家鄉(xiāng)——湖南~瀏陽。
在我的家鄉(xiāng)，家家戶戶都和睦相處。冬日里，街坊鄰居一起曬著溫暖的'太陽，而我的目光卻久久停在院子里那棵桃花樹，陽光照射到枝丫上，一切都顯得勃勃生機(jī)。雖然現(xiàn)在是冬天，不能一飽眼福那桃花的美麗。但我仍然記得春天那滿樹的桃花盛開的時(shí)刻，我不禁想起一句詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！贝丝淘娭械漠嬀褪钱嬛械脑�。
記得有一次，我和家人一起在這美景下吃飯，大家都吃的津津有味，突然我冒出一個(gè)想法：你看，這桃花和夕陽互相映襯，多美��！不如，我們來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古人，對(duì)對(duì)桃花的詩句。我的想法得到了大家的支持。我先開始吧，“桃花潭水深千尺”。哥哥搶先一步，“人面桃花相映紅”。姐姐也不甘示弱，“百葉雙桃晚更紅”。...我們都大顯身手，互不相讓，雖然沒評(píng)出個(gè)結(jié)果，但都收獲很多。
在我們家鄉(xiāng)還有個(gè)習(xí)俗要好好說說，那就是過年家家戶戶都要準(zhǔn)備零食給到你家拜年的小朋友，有一次我和我侄子也體驗(yàn)了一次。首先我們要學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)貛拙浒菽甑姆窖�，然后我們拿著小袋子挨家挨戶給人家送祝福，祝福送到，別人就會(huì)發(fā)一份小禮物給你，我和我侄子走了好遠(yuǎn)，這一路雖然辛苦但也非�？鞓�，看著這滿滿的零食，又看看凍得通紅的小手，我們也覺得值了！晚上，我和家人一起放鞭炮，我用那鞭炮寫了一個(gè)大大的“謝”字，感謝我的家鄉(xiāng)的人和事。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛那里的人和景，希望下次回來依舊能看到那美麗的桃花。