【必備】我最熟悉的三年級(jí)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我最熟悉的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)你猜猜看我的鄰居是誰(shuí)?哈哈,猜不到吧!我告訴你吧,我的鄰居就是我的好朋友——叮當(dāng)。
叮當(dāng)今年7歲,他個(gè)子不高,有點(diǎn)胖胖的。胖乎乎的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛下面的鼻子比較挺,一張小嘴巴時(shí)常微笑著,很討人喜歡。就是整張臉有點(diǎn)黑,好像天天被太陽(yáng)曬著似的。但是他很大方,有好玩好吃的東西都會(huì)和我分享。有一次他還請(qǐng)我吃他媽媽自己做的月餅?zāi)兀?/p>
叮當(dāng)不僅大方而且很會(huì)照顧人。有一次,我和他還有另外幾個(gè)小朋友一起踢足球,我們踢得很盡興?墒俏乙徊恍⌒,腳趾頭在地上摩擦了幾下,皮被擦破,流血了。我頓時(shí)覺(jué)得腳上好痛啊,眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。叮當(dāng)看見(jiàn)了,立即掉頭,急急忙忙地去找他媽媽。過(guò)了一小會(huì)兒,他拿來(lái)了消毒用的碘伏(他媽媽是護(hù)士)。
他玩下腰,蹲在我面前,把碘伏輕輕地,仔仔細(xì)細(xì)地擦在我的`傷口上,還不停地往傷口哈氣,問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有。最后還不放心地一直提醒我傷口千萬(wàn)不要碰水,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好感動(dòng)!
叮當(dāng)真是一個(gè)會(huì)關(guān)心別人,熱情善良又大方的小伙伴。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆鍤q,她中等個(gè)子,媽媽有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眼睛大大的,炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服,在我的心中媽媽是最美麗的女神,她非常關(guān)心我的身體,對(duì)我嚴(yán)格要求。
我的媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次,我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院看病,一直陪在我的身邊,說(shuō):以后,別再生病了。晚上,回到家,我又發(fā)起了高燒,媽媽又背我到醫(yī)院,醫(yī)生給我量了體溫,發(fā)現(xiàn)有四十度,病得很?chē)?yán)重。醫(yī)生給我開(kāi)了藥,接著我躺在床上打起了點(diǎn)滴,我慢慢睡著了。我一醒來(lái),看見(jiàn)媽媽趴在床沿上,我想:媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下,我很快的好了起來(lái)。
我的媽媽不但關(guān)心我的身體,而且還對(duì)我要求嚴(yán)格。有一次,我一心想出去玩,匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè),字寫(xiě)的很馬虎,媽媽生氣的說(shuō):就知道玩,作業(yè)不合格,重做母令難違,我只好乖乖的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的.重做一遍。
我的媽媽就好似這樣的時(shí)刻關(guān)心的身體,又對(duì)我要求嚴(yán)格的人。
我的媽媽非常愛(ài)我!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
姚力是我的姐姐,她非常愛(ài)勞動(dòng),我很喜歡她。
她每天都幫媽媽做家務(wù)。當(dāng)我們吃完飯后,她都會(huì)主動(dòng)收拾碗碟,然后把碗洗干凈。哇!力力洗得真用心!她先把碗筷放到池子里,把洗潔精倒在洗碗布上,然后就開(kāi)始洗了,過(guò)了一會(huì)兒就把盤(pán)子洗得又白又亮。她最擅長(zhǎng)的勞動(dòng)還是掃地。力力每天八點(diǎn)就會(huì)掃地。她先去廚房拿了掃帚,就開(kāi)始掃客廳,只用了一會(huì)兒功夫就把客廳打掃得干干凈凈!“呀!力力,你真細(xì)心!”
力力真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的.好孩子。我要向她學(xué)習(xí),以后我也要幫媽媽做家務(wù)。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
么一凡9歲,是一個(gè)矮矮的女生,別看個(gè)子小,可是我們的英語(yǔ)課代表。
么一凡上英語(yǔ)課時(shí),他每次考單詞都考滿(mǎn)分,老師常?渌。英語(yǔ)老師還讓他當(dāng)了英語(yǔ)老師的小助手。每次收作業(yè)她把沒(méi)寫(xiě)完的和沒(méi)帶的同學(xué)記在一張紙上交給英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師說(shuō);“你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的課代表,是老師的'得力小助手”。
么一凡可真棒,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的人就是我親愛(ài)的老爸。我的爸爸今年三十多歲,烏黑光亮的頭發(fā),雖偶見(jiàn)幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個(gè)萬(wàn)事通,無(wú)論多么困難的事情,只要到了他的手里,都能幫你解決掉。
有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇見(jiàn)一道特別難的題目。我思考了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老爸求救,只見(jiàn)爸爸雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著。還不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)畫(huà),算算,可認(rèn)真哪!
不一會(huì)兒,爸爸從椅子上站起來(lái),高舉雙臂,大聲叫道:“我會(huì)了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我,最后我們一起把難題解決了。
還有一次,家里的`電腦壞了,爸爸就自己動(dòng)手修理。只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒裝這盤(pán),一會(huì)兒裝那盤(pán),一會(huì)兒弄主機(jī),一會(huì)兒弄鍵盤(pán),搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天,電腦終于修好了,我對(duì)老爸更是敬佩的五體投地。
瞧,這就是我最熟悉的人——不怕困難,愛(ài)思考的老爸!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
趙老師是一個(gè)眉目清秀、相貌堂堂的女老師,她是我們班的班主任,在上語(yǔ)文課時(shí),趙老師只要一進(jìn)教室,教室里由原來(lái)的吵鬧變得立刻鴉雀無(wú)聲。上課時(shí),趙老師昂首挺胸地站在講臺(tái)前神采奕奕地為我們講課,聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)也會(huì)全神貫注地聽(tīng)著,見(jiàn)我們沒(méi)有精神時(shí),她還會(huì)給眉飛色舞地給我們講笑話逗我們笑,讓我們打起精神來(lái)。在上課時(shí),有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,在做小動(dòng)作,趙老師便先舉目眺望一會(huì),接著便大步流星走過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)也只能灰溜溜地站起來(lái)。過(guò)一會(huì),趙老師便自然會(huì)原諒那個(gè)同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)坐下,還不忘溫柔輕聲的叮囑一句:“一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”
同時(shí),趙老師也是一個(gè)潮人,一天換一套衣服,每套衣服上面都有花花綠綠的不同裝飾,還非常漂亮,真是一個(gè)走在時(shí)尚潮流前面的.老師!
趙老師真是一個(gè)既溫柔,又嚴(yán)肅,既美麗,又時(shí)尚的老師。
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