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        • 我會(huì)三年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-01-27 15:02:45 三年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)我會(huì)三年級(jí)作文匯編五篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我會(huì)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)我會(huì)三年級(jí)作文匯編五篇

          我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

            經(jīng)常在電視上看孫悟空,看見他會(huì)七十二變,我就想:假如我會(huì)七十二變就好了!

            假如我會(huì)變,我要變成一棵大樹,給人們帶來陰涼,這棵大樹秋天的時(shí)候還可以結(jié)果,等人們餓了就可以到我這里摘蘋果吃。

            假如我會(huì)變,我要變成一棟房子,等刮風(fēng)下雨的時(shí)候,這棟房子就可以給那些無家可歸的人住,讓她們擁有一個(gè)家。

            假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)大超市,別人要買東西的時(shí)候,就可以到我這兒買,而且到我這兒買東西很便宜呢。

            假如我會(huì)變,我要變成好多錢,讓那些窮人買好衣服穿,讓它們變成幸福的'人。

            如果我真的能變成那些東西,那該多好呀!

          我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良。

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬筆,我要給貧困山區(qū)的孩子們畫上明亮寬敞的教室,讓他們不在受風(fēng)吹雨打的折磨。

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良,我要給盲人畫上一對(duì)水汪汪的大眼睛,好讓他們重新睜開眼睛,看新的世界,看綠的草、看紅的花、看看什么是紅色,什么是綠色……

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良,我要給賣火柴的小女孩畫上一個(gè)溫馨的家,家里還有一個(gè)大木箱子,里面裝著永遠(yuǎn)都用不完的金子,好讓賣火柴的`小女孩的生活過得幸福、美滿。

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良,我要給祖國(guó)西南邊的人畫上許多烏云,好讓那里的人們有喝不完的水,不讓他們因?yàn)榭识ド?/p>

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良,我要給荒地畫上一大片青草,好讓荒地變成草原,讓小動(dòng)物們?cè)诓菰锟鞓返爻砷L(zhǎng)。

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良,我要給沙漠畫上一大片綠樹,好讓沙漠變成森林,讓我們美麗的地球又多上一片綠色。

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良,我要給小河畫上一個(gè)污水凈化器,好讓小河變成以往的青色,讓人們可以快樂地嬉水、玩耍。

            假如我會(huì)變,我會(huì)把自己變成神筆馬良,去更多地方,給人們帶去歡樂,帶去幸福。

          我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

            今天,爸爸、媽媽交給我一個(gè)任務(wù),那就是——打掃房間。

            首先,我先去茶爐房里打了兩桶熱氣騰騰的熱水,接著,把房間的前前后后、左左右右、上上下下、里里外外、從西到東地掃了個(gè)遍。然后,把拖布和抹布洗好,就開始擦地了,我從東到西地擦了一遍,回頭一看:“呀!全身黑腳印!蔽椰F(xiàn)在好傷心,好傷心,可一想到媽媽以前對(duì)我說:“兒子,只要你認(rèn)真對(duì)待每一件事情,就沒有你做不到的`!毕氲竭@兒,我又仔細(xì)想了想,終于找到了擦地的竅門,原來擦地應(yīng)該邊擦邊倒著走,果然沒錯(cuò),一個(gè)黑腳印也沒有了。

            媽媽和爸爸回來都夸我是個(gè)勞動(dòng)小能手,我心里很高心!

          我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

            假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到機(jī)器人國(guó),到那里去游玩。

            我降落到地面上,看見有許多機(jī)器人有的會(huì)游泳,有的會(huì)縮小和放大,有的會(huì)用石子來畫畫,有的會(huì)飛有的會(huì)隱身,我還以為他是忍者呢!過了一會(huì)兒,我感到有點(diǎn)兒渴,我從包里拿出望遠(yuǎn)鏡,看見大約39千米的地方有一家超市,哎!太遠(yuǎn)了,飛到那邊去吧。于是,我扇動(dòng)那對(duì)又大又白的翅膀,飛了起來,不一會(huì)兒就到了那邊,買了一瓶水!鞍パ!再不喝水我的'嗓子就要冒煙啦!”我連忙打開瓶蓋,喝了一口,“哇,這水是甜的!边,爸爸媽媽還沒喝過呢。我又買了兩瓶放到包里,飛了起來。邊飛邊想:到公園去玩玩也不錯(cuò)。飛到了公園小溪旁草坪的上空,降落到地上,聞到了一股草木的香味。玩兒累了,太陽也下山了!霸摶厝タ!”咦,我從哪兒來這里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

            “起來了,馬上就要遲到啦!”媽媽叫醒了我。這原來是一場(chǎng)夢(mèng),到了學(xué)校,回憶著夢(mèng)中的事,心里念叨著:要是我真的會(huì)飛該多好呀!

          我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

            假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只有魔力的小鳥。我飛過的地方,人和事物都會(huì)發(fā)生神奇的變化。

            想著想著,忽然間,我變成了一只小鳥,身上有著美麗的帶花紋的羽毛。為了試試看我是不是真的`有神奇的魔力,我便向一個(gè)小男孩飛去。這個(gè)小男孩正準(zhǔn)備過河,可是河上只有一座獨(dú)木橋。小男孩很害怕,一會(huì)看看獨(dú)木橋,一會(huì)看看周圍有沒有大人可以幫助他,可是周圍一個(gè)人都沒有。看到他一直停步不前,我趕緊從他頭上掠過。頓時(shí),小男孩鼓起勇氣,勇敢地走上了獨(dú)木橋。終于,他成功到了對(duì)岸。我心中暗喜:“我也成功了!”

            我停在河邊的小樹上,看到這條本應(yīng)很美麗的小河被污染了,死魚和垃圾在水面上漂浮著。我趕緊抖動(dòng)翅膀,向?qū)Π讹w去。我飛啊飛,終于飛過了小河。我回頭一看,魚兒又歡蹦亂跳了,恢復(fù)了清澈的小河嘩嘩地流淌。

            我沿著小河來到一個(gè)小村莊,看見家家戶戶都住在土房子里,生活非常貧困。我迅速飛過,霎那間,家家戶戶都住在一棟棟樓房里,里面有全新的家具。每家每戶還有自己的花園、菜地,還養(yǎng)有許多家畜家禽。

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