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我的老師三年級作文
導(dǎo)讀:作文簡介,我的老師姓董名京慧,董老師有一頭短而卷曲的頭發(fā),圓圓的臉,一雙明亮。董老師即是我們班主任又是我們班的... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《我的老師三年級作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:我的老師
我的老師姓董名京慧,董老師有一頭短而卷曲的頭發(fā),圓圓的臉,一雙明亮。董老師即是我們班主任又是我們班的語文老師。
不要看她是一位女老師,講課的聲音可洪亮了,又清楚又標(biāo)準(zhǔn)我們聽起來從不費(fèi)力。老師講的課,讓我們由深入淺,娓娓動(dòng)聽。讓我們感到身臨其境。她還有一雙會(huì)說話的眼睛呢!
我懂得老師眼睛說的“話”,有一次董老師出了一道難題。同學(xué)們都靜靜地思考著,但我會(huì)。我舉起了手,但又悄悄的放下。老師立刻向我溫和的目光,似乎在說:“把手舉起來呀!”我再次舉起手,老師立刻讓我回答,同學(xué)們都睜大眼睛看著我,我的心,像是揣了一只小白兔碰碰亂跳,我的嘴里像是塞了一團(tuán)棉花,說不出口。此時(shí)又向我投來鼓勵(lì)的目光,說:“勇敢一點(diǎn),回答問題,不要害怕”。我用響亮的聲音回答出了問題。老師微微的笑著,向我投來贊許的目光,說:“回答得好,以后要繼續(xù)努力”。同學(xué)們只要你仔細(xì)觀察,就能讀懂老師眼睛說得“話”。
董老師對學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,課下對我們卻像媽媽一樣親。管起我們“嚴(yán)而不緊,疏而不松”。有這樣一位班主任陪伴我們,相信我們的明天一定會(huì)有好成績。
河北省寧晉縣東汪學(xué)區(qū)三年級:魯然
篇二:我的老師
再過幾天就是一個(gè)特別的日子教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師,她就是我們的班主任張老師。
當(dāng)我第一次見張老師時(shí),她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯(cuò)了什么。后來我們和張老師相處的時(shí)間久了,我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親,平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵(lì),平時(shí)張老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,犯了錯(cuò)誤,她把我們叫到辦公室嚴(yán)肅的跟我們講道理,在考試前,張老師又總是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠,張老師?jīng)常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識。
老師!你那么辛苦,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識全部交給我們,她才放下心來。這時(shí)讓我想到一首歌,《每當(dāng)我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮”
張老師啊!這幾年您一直辛苦的照顧我們,在這里我要對您說:“老師,您辛苦了!”,祝您教師節(jié)快樂。
沙灣小學(xué)三年級:藍(lán)妙芳
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篇三:我的老師
我有一個(gè)漂亮的老師,長長的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛,那是一雙會(huì)說話的眼睛
我的老師非常漂亮,也能耐心的聽我的提問
每當(dāng)老師站在講臺(tái)前面,苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈,亭亭玉立,像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿,臉像綻放的白蘭花。
記得有一次,我們要開展中隊(duì)主題活動(dòng),我像老師提出了很多問題,她總是耐心傾聽我的問題,眼睛里充滿了溫和的神色。
老師也很關(guān)心我們,有一次,我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了,老師知道后著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
小伙伴們,你們猜出這位老師是誰了嗎?
三年級:yzczdcl
篇四:我的老師
在我的老師中,我最喜歡的老師就是作文老師。
作文老師很慈愛,喜歡小孩子,經(jīng)常對我們說笑。老師的外貌特點(diǎn)就是一個(gè)高高的鼻梁上架著一個(gè)眼睛,顯得很有學(xué)問的樣子。
老師很溫柔,我們班號稱“小鴕鳥”的同學(xué)惹老師生氣,老師不僅沒有打她,還沒有說她,你們看,老師這脾氣,真是傳說中的暖羊羊。
老師有時(shí)還很粗心。有一次,老師說給我們帶謎語書,可沒想到,粗心的老師拿錯(cuò)了,這使我們很不開心,老師也臉紅了,知錯(cuò)能改就行,我們也原諒了老師。
老師講的內(nèi)容特別豐富,特別有趣,什么古代詩人的名稱就是老師教我的,還有故事,那個(gè)故事叫《木偶奇遇記》非常有意思,我特別喜歡老師講的故事。還有寫作文,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我的作文進(jìn)步了很多,語言表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,而且我的作文還在網(wǎng)上發(fā)表了呢。
我覺得跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)一定會(huì)有很多的收獲,所以我喜歡這個(gè)老師。
黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)三年一班三年級:李佳琪
篇五:我的老師
我們的尹老師很美麗。高高的個(gè)子,40多歲。染著黃色的頭發(fā),長著一雙會(huì)說話的眼睛,我上課表現(xiàn)不好的時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我,我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。
尹老師對我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì),老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!
尹老師還很有愛心,我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮,老師就號召同學(xué)們幫助她,給她捐衣物。她沒有尺子的時(shí)候老師給她尺子,有一次她沒有錢吃飯,老師就給她買了一個(gè)面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費(fèi),老師還幫我墊上了。
我們尹老師對我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親,我愛我們的尹老師!
吉林省通化市東風(fēng)小學(xué)三年級:張丁文
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