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未來三年級作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的未來三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
現(xiàn)在是交通發(fā)達(dá)的時代,有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等,但是我覺得這些交通工具還是有不足之處。比如汽車的行駛速度較慢,而且非常占地方,所以現(xiàn)在的路上特別的擁擠,也就容易出現(xiàn)交通事故。飛機(jī)當(dāng)然飛得快,但是飛機(jī)會受到天氣的影響,大風(fēng)、大霧、大雪天氣就不能飛了。輪船也會受到氣候影響。火車只能在軌道上行駛,不能跑到鄉(xiāng)下。另外,人們出遠(yuǎn)門的時候就麻煩了,坐了汽車坐火車,下了飛機(jī)坐輪船,在這幾種交通工具之間倒來倒去,特別的繁瑣。還有就是這些交通工具都不環(huán)保,特別是汽車尾氣,嚴(yán)重污染空氣,造成城市霧霾,影響人們的'身體健康。
該怎么辦呢?我希望未來能發(fā)明出一種全能的交通工具,不僅有時尚的外形,而且能夠把汽車、火車、飛機(jī)、輪船的優(yōu)點(diǎn)都集中起來,既可以迅速的達(dá)到目的地,還不受天氣影響,而且想去哪里就去哪里,甚至是海底和太空。未來的交通工具使用的是完全清潔的能源,不會污染環(huán)境。想象一下,當(dāng)你想從中國到美國,只需要幾個按鍵,就可以像閃電一樣飛到美國,那樣人們就方便多了。
當(dāng)然想實(shí)現(xiàn)這些夢想,不能只是說說就實(shí)現(xiàn)的,需要我們努力的學(xué)習(xí),將來一定能發(fā)明出這種交通工具,我想給這種交通工具起個名字,就叫時空快車。
未來三年級作文 篇2
今天,我?guī)е鴥鹤踊氐揭酝募亦l(xiāng)。眼前的一幕使我驚呆了,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,樹木穿上了碧綠的衣裳;小草長出了細(xì)細(xì)的嫩芽,河水清澈見底;小魚在河里歡快地嬉戲,樹木成蔭如樹海,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
記得以前,天空黑沉沉的,空氣烏煙瘴氣,樹木干枯枯的;河水被制藥廠、化工廠、發(fā)電廠等其它工廠向河里排放污水;使河水黑乎乎的`,魚兒都死了,有些小魚茍延殘喘地活著,可他們也面臨著死亡的危險。
我?guī)е鴥鹤痈吲d地回到家說:“媽,這是怎么回事?”
媽媽對我說:“這是因?yàn)橐郧拔覀儊y砍濫伐,破壞環(huán)境,向河里排放污水,魚兒都死了,這里的收入少了;得怪病的人太多了,醫(yī)學(xué)家來到這里研究;說是人類破壞環(huán)境造成的,人們認(rèn)識到了自己的錯誤,開始綠化環(huán)境,種植樹木,才有了今天這樣美好的生活環(huán)境!
我聽完后對兒子說:“你長大也要保護(hù)環(huán)境,知道嗎?”
“知道了!”兒子對我說“爸爸,我以后要來這里,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。”
未來三年級作文 篇3
新的學(xué)期即將開始,我馬上就要步入四年級的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個什么樣的?因?yàn)椋覀兯哪昙壱叫碌男^(qū)去上課,據(jù)說,新的教室全是多媒體教學(xué),而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天,學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室,我早早地起了床,飛速來到我們新的校園。到了學(xué)校大門口,由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下,我興致勃勃地走進(jìn)我的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,哇!教學(xué)樓竟然懸空在天上,當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時,正在發(fā)愁怎么上去,突然感到背后有一個東西,我轉(zhuǎn)過身一看,哦,原來是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飛起來了,是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉墶哪昙壩灏唷?/p>
來門教室門前,門“咯吱”一聲自動開了。當(dāng)我進(jìn)入教室后,門竟然又“咯吱”一聲自動關(guān)閉了。哇!教室門原來是無人操控的智能門,多么先進(jìn)高科技呀!在老師的指引下,我來到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后,椅子問:請問您需要什么服務(wù)?我說:“給我來一杯橙汁和一個面包加果醬”,椅子迅速從旁邊伸出兩個機(jī)械臂,將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時候,不小心果汁突然灑到衣服上了,椅子說:“給您紙巾”。我說:“謝謝!”椅子說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝,原來這是一個早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了!
最后,我朝著四周的墻壁看去,哇!原來每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī),這時我拿起手機(jī),撥起媽媽的電話號碼,向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室,媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是,我們等了很久也沒看到老師,過了一會,班班通上出現(xiàn)了老師的頭像,老師說:“同學(xué)們,今天我們用電子設(shè)備上課,你們的課桌里都有一個筆記本電腦,請同學(xué)們打開筆記本電腦,我們開始上課”。我迅速打開了筆記本,原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動而又非常興奮的.心情我渡過了美好的一天,我的未來神奇教室,是您給我?guī)砹烁嗟臍g樂,是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動力,我非常喜愛我們未來的神奇教室,我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí),將來我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
未來三年級作文 篇4
我想發(fā)明一輛未來的汽車,這不是普通的汽車。
這種汽車排放出來的煙不再是有害氣體,可以給植物生長需要的元素,促進(jìn)它們生長。這種汽車,還會增加紅色的、黃色的、綠色三個按鈕。當(dāng)你想去海里游玩時,按下紅色的按鈕,汽車就會自動變身成游艇一樣的東西,此時的汽車已經(jīng)是透明的了,它會載著你去欣賞海底世界,你坐在汽車?yán)锞头路鹬蒙碓诤Q笾?想上天去玩玩的時候,你只需按下黃色的按鈕,汽車立馬就會變身成為一架飛機(jī);你按下綠色按鈕時,汽車會變成一座房子,里面的裝修就和別墅一樣一切家具應(yīng)用盡有,最特別的地方是它還有人造太陽,當(dāng)外面接連著下了好幾天雨,而你又想要曬太陽的'時候,就可以滿足你的這個要求。
這種汽車的車?yán)镉幸粋警報器。如果你開車出神、喝酒、違規(guī),這個警報器就會響起來,并立即讓車停止,直到你認(rèn)識到自己的錯誤才會停止鳴叫。
這就是我想發(fā)明的汽車,真希望未來快點(diǎn)來到。
未來三年級作文 篇5
未來的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:
第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機(jī)器放在桌子上面,打開作業(yè)本放在這臺機(jī)器對應(yīng)的'區(qū)域,像似人類的手它自動會批改作業(yè),并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機(jī)器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇!。假如你有不會、不懂、不理解的問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……
未來的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務(wù),使我們的生活更加美好……
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