【精選】三年級(jí)快樂(lè)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天,老師讓我們?cè)诎嗌献隽艘粋(gè)“龜兔賽跑”的游戲。
老師根據(jù)我們自己的選擇將我們分成兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)進(jìn)行賽跑。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,迫不及待地等待著比賽的開(kāi)始。首先老師宣布比賽規(guī)則:要用尾指來(lái)勾住乒乓球,模仿自己選擇小動(dòng)物的動(dòng)作前進(jìn),傳給站在對(duì)面同隊(duì)的同學(xué)。如果把球弄丟了,又要繞回原地跑。最快把球傳完的一組就是獲勝者。我聽(tīng)了,心想:比賽時(shí)千萬(wàn)不能把球弄丟了,要不然就會(huì)輸?shù)摹?/p>
比賽開(kāi)始了,你們看,兔子隊(duì)的隊(duì)員學(xué)著兔子的樣子一蹦一跳地跳到另一邊,把球傳給對(duì)面的同伴,然后馬不停蹄地鉆到一旁大喊“加油,兔子隊(duì),加油”。烏龜隊(duì)也豪不示弱,也學(xué)著烏龜?shù)腵動(dòng)作爬得可快了!還沒(méi)輪到的“烏龜”一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯住球,嘴巴不停地喊加油,還一邊把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,接住球后拔腿就跑,生怕因?yàn)樽约和涎訒r(shí)間,害了全隊(duì)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼比賽就結(jié)束了。兔子隊(duì)獲勝,老師宣布比賽結(jié)果后,兔子隊(duì)隊(duì)員們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,抱在一起興奮地叫“太好了!太好了!我們勝利了!”我是烏龜隊(duì)的,看到他們這么開(kāi)心,心想:哼,你們別得意,看我們的,一定能賽過(guò)你們另一隊(duì)。
馬上到我們比賽了,我的心像一只兔子一樣“砰、砰”直跳,緊張極了。幸好我們同隊(duì)的同學(xué)都十分努力,暫時(shí)領(lǐng)先。一會(huì)兒,我就站在了最前面。這時(shí),我的手都出汗了。我眼睛盯住傳球給我的盧華,伸出手去待接球。盧華沖了上來(lái),把球傳給我,可是球掉在地上了。我急忙去撿球,可是老天爺好想專門同我作對(duì)似的,我越急,他越不讓我撿到。同隊(duì)的同學(xué)都著急地喊:“何振宇,加油!何振宇,加油!”我氣急了,沖上去用力一抓,終于被我勾住了。可這時(shí),兔子隊(duì)的同學(xué)已在我前面去了,我拼命追,可是太晚了,老師的哨聲響了,我們輸了。我一屁股坐在地上,傷心得哭起來(lái)。老師和同學(xué)們安慰我:“你已經(jīng)努力了,結(jié)果怎么樣都沒(méi)什么關(guān)系!拔衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次比賽,我發(fā)現(xiàn)做什么事情都不能太緊張,應(yīng)當(dāng)不慌不忙,這樣才能成功。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,在前面的一個(gè)樓門口前坐著一只狐貍,只見(jiàn)他愁眉苦臉的撓著自己已經(jīng)很亂的發(fā)型。這時(shí)一個(gè)帶著藍(lán)色貝雷帽,穿了一件藍(lán)色牛仔衣的小豬來(lái)到了狐貍面前,他問(wèn)狐貍:“你需要幫忙嗎?”原來(lái)這個(gè)很酷的年輕人是這個(gè)小區(qū)的義工。經(jīng)常幫助整個(gè)社區(qū)的人。每當(dāng)有人遇到困難,都會(huì)想到他。他往往都會(huì)給需要幫助的人提一些可行的意見(jiàn)。最終得到一個(gè)比較理想的結(jié)果。應(yīng)為他是一個(gè)走炫酷風(fēng)格的人,所以這里的人都叫他小酷。
看來(lái)這只狐貍是個(gè)外鄉(xiāng)的人,可能是剛來(lái)到這個(gè)城市不熟很不適應(yīng),也可能是他來(lái)找自己的親戚可是人卻不在。小酷懷著一腦子的猜想。這時(shí)坐在一旁的狐貍不經(jīng)得掉下了一顆透明的淚珠。他猛然的站了起來(lái)一把摟住了小酷。看來(lái)他是快憋屈壞了,他用嘶啞的`聲音上氣不接下氣的說(shuō):“我們一家三口來(lái)到這個(gè)城市打工,本來(lái)是想掙上些錢回家過(guò)年的?墒腔疖囌镜穆飞蠋讉(gè)無(wú)所事事的年輕人像我們走來(lái)。這時(shí)我兒子想吃棒棒糖。我小心翼翼的拿出了一張已經(jīng)褶皺的票子。沒(méi)想到那幾個(gè)年輕人上來(lái)就搶我的錢包。我老婆拼命反抗?伤麄儾焕聿徊恰_把我老婆打傷了。還恐嚇我們說(shuō):“你們小心點(diǎn)。”我安撫好老婆想去一個(gè)人把錢找回來(lái),可是卻找不到他們了,我還急著回去看我家里的老人!闭f(shuō)著他又急忙想要離開(kāi)。小酷一把拉住了他說(shuō);“你冷靜冷靜,咋們這樣漫無(wú)目的的找是沒(méi)用的。咱們先報(bào)警然后到事發(fā)地區(qū),那里應(yīng)該有一些目擊者!闭f(shuō)著狐貍就把小酷領(lǐng)到了一個(gè)不怎麼繁華的小街。這時(shí)警察也趕到了這里。經(jīng)過(guò)對(duì)路人的詢問(wèn),基本確定了犯罪嫌疑人的基本情況和特征。他們是本地人,經(jīng)常因打架勒索進(jìn)局子。所以這里的老板都不肯要這樣的人做事。
領(lǐng)頭的警察說(shuō)著就拿起了手中的電話,我們地區(qū)發(fā)生了一起搶劫案。要求總部讓其他分隊(duì)全力配合。你們先回去等消息吧。不要擔(dān)心,有事我們會(huì)第一時(shí)間通知你的。狐貍露出了一絲笑容:“謝謝你們!边@時(shí)長(zhǎng)官手里的對(duì)講機(jī)突然想起:“隊(duì)長(zhǎng),我們?cè)?03地區(qū)發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人。已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)逮捕,好的,我馬上趕來(lái)。我們已經(jīng)抓住了犯罪嫌疑人,現(xiàn)在我們一起過(guò)去!焙傁壬谲嚿虾馨察o,但他臉上的表情卻很復(fù)雜。他一定還在擔(dān)心等待的妻兒。在不遠(yuǎn)處依稀可見(jiàn)的警燈耀眼的閃著。前面傲氣的劫匪現(xiàn)在只有滿臉的的害怕。當(dāng)然等待他們的是法律的嚴(yán)懲。
警官把狐貍的錢包還給了他,狐貍急切的就走了。我們都很理解他。因?yàn)槲覀兌贾浪且晃回?fù)責(zé)的父親,也是負(fù)責(zé)的丈夫。
警官說(shuō):“小酷呀你又做了一件好事!币院笥惺颤N困難盡管給我說(shuō)!
小酷說(shuō)了聲:“謝謝,其實(shí)我?guī)椭艘彩且环N快樂(lè)!”
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我非常快樂(lè)。我喜歡讀的書(shū)有很多:作文書(shū)、童話故事、語(yǔ)文課本……
有一次,我在教室里看了一本名叫《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》的書(shū),里面有一個(gè)“金剛”是人猿泰山,長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。探險(xiǎn)小龍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)名叫秦小龍,外號(hào)“至尊寶”,他會(huì)壁虎功,還會(huì)掃堂腿,是個(gè)名副其實(shí)的“老大”。還有一個(gè)女孩子名叫代莉莉,不但會(huì)彈琴,而且懂多國(guó)語(yǔ)言,是個(gè)非常棒的翻譯家。他們?nèi)齻(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,終于勝利完成了任務(wù)。讀了這本書(shū),我懂得了:做一件事,不管有多困難,都不能輕易放棄,要開(kāi)動(dòng)腦筋努力想辦法解決困難,堅(jiān)持到底,一定能取得勝利。
平時(shí)在教室里,一下課,我就會(huì)看作文書(shū)。我從作文書(shū)中了解了每一篇文章作者的構(gòu)思、文章的結(jié)構(gòu),積累了很多好詞佳句,這樣,我的作文成績(jī)有了一定的提高。
我還喜歡讀關(guān)于科技方面的書(shū)。從這些書(shū)中我了解到了飛機(jī)的內(nèi)部是怎樣構(gòu)成的';知道了動(dòng)物有第六感;知道了世界文明的不斷發(fā)展……
讀書(shū),讓我獲得了許許多多的知識(shí);讀書(shū),讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。讀書(shū)真好,我愛(ài)讀書(shū)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
隨著一聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室,整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有的在跳繩,有的在踢毽子,有的.在扔沙包……整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
我找來(lái)幾個(gè)小伙伴,玩起了扔沙包的游戲。我站在他們中間,弓著腰,做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。他們開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地向我發(fā)起進(jìn)攻,沙包就像一顆子彈一樣直飛向我,我靈活地向左一閃,躲過(guò)了這一劫,我心 里暗暗得意,目光緊緊盯著沙包。只見(jiàn)對(duì)方把沙包高高舉起,身子向后傾斜,趁我不注意,往我腳上一扔。我沒(méi)來(lái)得及躲,不幸被打中了。接下來(lái)我輪到我扔了,我瞄準(zhǔn)中間那個(gè)同學(xué),向他發(fā)起了猛烈 的進(jìn)攻。沒(méi)想到一下子就達(dá)到了對(duì)方的身子,他垂頭喪氣地退出了比賽,我則樂(lè)得合不攏嘴。
叮鈴鈴,上課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我今天在蕭山日?qǐng)?bào)社九樓參加了“快樂(lè)閱讀輕松寫作”這個(gè)讓人受益匪淺的活動(dòng)。
小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了童言老師給我們上課。童言老師原名張宇飛,童言是她的筆名。童言老師告訴我們寫好作文的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):多讀、多寫、多記。
多讀:就是多看別人寫的著作,從別人的書(shū)中得到多方面的有點(diǎn)。老師為我們推薦了幾本好書(shū),如《草房子》、《青銅葵花》、《床邊的小豆豆》、……
多寫:就是要平時(shí)多寫寫日記寫寫作文,這樣寫作文的`速度就會(huì)快上很多了。老師剛講完就從一個(gè)袋子里翻出來(lái)兩本已經(jīng)很破的本子,我們很不解,聽(tīng)老師一解釋,我們才知道這原來(lái)是老師在小學(xué)時(shí)用過(guò)的日記本,老師讓我們看一下,我看過(guò)上面的日期從來(lái)都沒(méi)有斷開(kāi)來(lái)過(guò)。
多記:就是要在讀書(shū)時(shí),邊讀書(shū)邊做筆記。于是,書(shū)中的好內(nèi)容就被這種“爛筆頭”給記了下來(lái)。
之后,老師還給我們分享了一些他在小學(xué)時(shí)的寫作經(jīng)歷。這一次活動(dòng)我受益匪淺,明白了“快樂(lè)閱讀輕松寫作”。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
這是一個(gè)快樂(lè)的下午,三(9)班的教室像炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是六一文藝演出正在熱火朝天地進(jìn)行著……
小品:賣菜攤
菜攤老板萬(wàn)子棋好嚎叫著:“賣菜嘍!賣菜嘍!……”“哎呦,笑得我肚子疼!”雖然萬(wàn)子棋說(shuō)的長(zhǎng)沙話我聽(tīng)不蠻懂,但還是把我們笑得前仰后合。楊三元走上前:“豆腐多少錢?”“五元!”“你搶劫!”楊三元毫不猶豫地給了萬(wàn)子棋九拳,可憐的萬(wàn)子棋“暈”倒在地上。萬(wàn)老板的苦肉計(jì)還真像!我為他擔(dān)心起來(lái)。
楊三元又問(wèn):“豆角多少錢?”可憐的萬(wàn)子棋伸出五根手指,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“五毛!”“五毛!”說(shuō)完又是九拳,“當(dāng)我是白癡哦!”楊三元叉著腰罵道。“萬(wàn)子棋你好慘哦!被打得這么狼狽,嘻!”我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
周如心跑到萬(wàn)子棋面前:“白菜多少錢?”“不要錢!敝苋缧某吨f(wàn)子棋的衣領(lǐng):“你一會(huì)兒這么貴,一會(huì)兒不要錢,跟我去公安局!”“哈哈哈!”同學(xué)們有的笑得直不起腰,有的.笑得上氣不接下氣,有的笑得直捂著肚子,還有的笑得從椅子滑到了地上……
魔術(shù):撲克牌
魔術(shù)是我最好奇的節(jié)目,我把眼睛瞪得大大的,聚精會(huì)神地盯著蔡瑾濤的魔術(shù)表演,周圍的同學(xué)們已經(jīng)唧唧喳喳起來(lái)了。
蔡瑾濤分好撲克牌,把多余的牌塞入了抽屜,他舉起一張牌讓我們瞟了幾眼,幾個(gè)眼尖的男生一下就看見(jiàn)那張牌后隱藏著一張,我們不由自主湊上前:“我看看,讓我們看一下!”主持人趕開(kāi)了我們。蔡瑾濤又拿出一張牌,在抽屜里折騰著什么,我火眼金睛,一下子就看出了他那忐忑不安的神情,猜他一定在抽屜里有作弊行為。這時(shí),一個(gè)聲音高喊起來(lái):“拿出來(lái)看看,拿出來(lái)看看!”幾十雙眼睛瞪著他,我都能感覺(jué)到他已經(jīng)冒“冷汗”了!在一陣陣嚷嚷聲中小學(xué)生作文,他只好草草收兵了……
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹著我們......”我久久地沉浸在六一的快樂(lè)中。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天,媽媽早早的從上班地方趕回來(lái),說(shuō)是要帶我去買馬褲,我高興的一下從床上跳到地上,摟著媽媽的脖子,歡呼起來(lái)。
草草的吃完早飯,我便催媽媽快走,可是媽媽顯得不慌不忙,在那里打掃衛(wèi)生,氣的我七竅生煙!傲懔懔......”一陣電話鈴聲過(guò)后,電話里傳來(lái)二姨焦急的喊叫聲:“你們兩個(gè)別磨蹭了,下午兩點(diǎn),我還要上班呢!”“好好好,我們馬上就來(lái)!眿寢寫(yīng)付著!翱磥(lái),二姨真是你的.克星呀!”我諷刺的說(shuō)。“一家人別說(shuō)兩家話,媽媽就這一個(gè)妹妹,能得罪她嗎?”媽媽擺出一副委屈的樣子。“好了好了,我怕你了!”唉,誰(shuí)叫你是我嗎呢,無(wú)可奈何!
我們帶著二姨,來(lái)到一家名叫開(kāi)心e派的童裝店,媽媽叫我進(jìn)去選衣服,等會(huì)她來(lái)付錢。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的篩選,最后,我選中了一件名為可愛(ài)貓咪的粉紅色套裝。
我今天好高興,好快樂(lè),終于買了一件不用媽媽做主的衣服,希望以后天天這樣快樂(lè)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
八月十五中秋節(jié),是個(gè)有著美麗傳說(shuō)的節(jié)日,是和家人一起團(tuán)聚的時(shí)刻,也是我最快樂(lè)的時(shí)光。
八月十五的下午,我和爸爸媽媽一起來(lái)到外婆家,一起陪外婆做團(tuán)圓飯。只見(jiàn)大人們?cè)趶N房里忙東忙西,好不熱鬧。我顧不上玩,也湊了上去,一會(huì)忙忙這,一會(huì)忙忙那。
做完了團(tuán)圓飯,我們又做了月餅。爸爸炒芝麻,我拿著需要的材料,而媽媽和外婆呢,正在那揉面團(tuán)。我們把炒好的芝麻放在料機(jī)里打碎,然后我把打碎的芝麻細(xì)心地撒上,放上白米,再用揉好的面團(tuán)包上他們,哈,一個(gè)月餅就做好了。按照這樣的方法,我們很快就做好了好幾個(gè)月餅。
呵,這么快就六點(diǎn)了,舅舅和舅媽帶著表姐來(lái)了。我們端上美味可口的團(tuán)圓飯開(kāi)始吃飯了,大家一起吃一桌香噴噴的飯菜,真是個(gè)溫馨的場(chǎng)景。我大聲說(shuō)“干杯",大家又同聲說(shuō)“干杯”,“哈哈”的.笑聲傳遍了整個(gè)屋子。
吃完飯,外婆給我們每人一塊月餅,我們一邊吃月餅一邊賞月。“這是誰(shuí)做的?真好吃!”舅舅問(wèn)。我驕傲地回答“是我做的!”聽(tīng)著贊揚(yáng)的話,比吃了蜜還甜。今晚的月亮好圓好大,我不禁想起了嫦娥與后羿的傳說(shuō)。
這個(gè)中秋節(jié)真讓我好快樂(lè),現(xiàn)在想起來(lái)還真是難忘。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
六一兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是我們兒童最鈍樂(lè)的日子。
在這鮮花爛漫、綠草如茵的始夏季節(jié),在我們兒童的迫切期盼中,末于迎去六一兒童節(jié)了。為了熱鬧慶賀六一兒童節(jié),教校啟鋪了各種各樣豐盛的活動(dòng)。我們又要忙了:除了上課認(rèn)實(shí)聽(tīng)道,按時(shí)完成老師安排的功課,還要完成學(xué)校布置的各種作品。比方:每個(gè)班要辦一期以“六一”替主題的烏板報(bào)。我們還要實(shí)現(xiàn)畫繪、書(shū)法、小制造、手抄報(bào)、習(xí)作等息品。昔年我們學(xué)校要入言拉歌比賽,以年級(jí)為單位,每個(gè)同窗都要參添,連老師們也要參加。當(dāng)初,咱們班的音樂(lè)課老師上課時(shí)學(xué)爾們唱加入拉賽的歌曲我們當(dāng)真地訓(xùn)練重復(fù)地唱。六一兒童節(jié)這地的'游園活動(dòng)就更乏味了。分班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。我們班籌備發(fā)展的運(yùn)動(dòng)有夾珠子競(jìng)賽、拋球、摸鼻子,臥凳子、頭腦急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)等,都是我們愛(ài)好的活動(dòng)。固然我們這段時(shí)光很忙,但我們口面皆很愉快。
六一兒童節(jié)那天,我們都要穿上新衣服。在家里野長(zhǎng)們會(huì)帶我們往玩還干我們最愛(ài)吃的貨色。六一兒童節(jié)真快活,我們喜歡六一兒童節(jié)。
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