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花三年級(jí)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
清晨，晶瑩的露珠滴在我的身上，把我的全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子，啊!真舒服!幾只快樂的小魚在我腳下游過，幾只蜻蜓在我頭上飛過。
中午，火辣辣的太陽照遍了我的全身，我顯得更美麗了!路過的行人都不禁贊嘆道：“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立�！薄皩�(duì)呀!對(duì)呀!”……我聽了，心里美滋滋的。
下午，我和伙伴們一起玩耍兒，好開心啊!我玩得不亦樂乎。
晚上，明亮的星星困得眨眼，月光撒在我的'身上，我很快就進(jìn)入了甜甜的夢香。
第二天清早，我又進(jìn)入了新的一天。
荷花嬌貴美麗，潔白如玉，我真想變成它!
花三年級(jí)作文 篇2
菊花的芳香散發(fā)在每一個(gè)地方，在我們校園里也有潔白無暇。菊花的姿態(tài)各種各樣：有的彎下來，好象女孩兒害羞的`樣子，有的揚(yáng)起頭兒向著太陽，象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣：白的、紫紅的、可最多的要數(shù)黃色的。
我很喜歡我家的黃菊花，一開始我覺得和別的花一樣，觀察一你一年，卻給我?guī)砹诵碌母杏X，原來它有“化中君子”的美稱，過去有一位詩人作了許多詩，我記得：“采菊東籬下，悠然見南山”，留下詩人深愛菊花的心情。
我聽爸媽說菊花是一個(gè)好東西，可以泡茶、美容，還是一味中藥，對(duì)人們有很大用處呢！
我喜歡菊花，因?yàn)樗鼘?duì)人們的用處太大了。
花三年級(jí)作文 篇3
自我記事起，媽媽每年過年都給我買兩三百塊錢的煙花鞭炮。
今年我已經(jīng)十二歲了，媽媽依然如故地給我買了許多煙花鞭炮。大年初一，我出去放炮時(shí)，遇到了我的`好朋友李坤鵬，我請(qǐng)他和我一起放炮。他搖了搖頭說：“我不放�！蔽冶銌査骸盀槭裁床环�？”他說：“因?yàn)榉艧熁ū夼谟形宕蠛μ�。第一是：引發(fā)火災(zāi)。今年大年三十，遼寧省的一棟高樓因?yàn)槿挤艧熁ū夼诙l(fā)生火災(zāi)，把一棟高樓給燒毀了，你看這燒去多少錢��！第二是：噪音。放煙花鞭炮雖然熱鬧，但聲音十分的大，而產(chǎn)生噪音，容易引響一些正在休息的人。第三是：污染環(huán)境。每年人們放煙花鞭炮炸出來的紙屑到處都是，還給空氣帶來了污染。第四是：容易帶來身體傷害。放煙花鞭炮時(shí)容易把人炸傷，昨天我就看見一個(gè)小朋友被炮炸得手都流血了。第五是：浪費(fèi)錢。放炮只能讓你開心一會(huì)，不像買本書給你的知識(shí)一輩子都忘不了�！蔽业拖铝祟^，紅著臉說：“原來放炮有這么多害處啊……”
聽了李坤鵬的話后，我下定決心明年不再放煙花鞭炮了。
花三年級(jí)作文 篇4
星期六的早上，我和我的好朋友秦詩語一起到公園里看菊花。
剛走進(jìn)公園門口，我就“哇”地叫了一聲，只見眼前擺放了許多美麗的菊花。這些菊花有紅的，黃的.，紫的，好象在歡迎我們一樣。走到了廣場，這是菊花的主展覽區(qū)。這里的菊花更美麗。有沒有開放的，有全開的，有花瓣長長的，有花短短的，有的花朵很大，有的花朵很小，只有指甲蓋大。特別是盆景里的吊菊就更不一般。有的菊花，莖被綁在假山的后面，讓人以為是假山長的。有一個(gè)盆景里的吊菊是黃色的，莖被鐵絲拽得緊緊的，彎彎曲曲的身子就象一條扭動(dòng)的舌。
后來我們又走到旁邊看了幾處菊花。原來，菊花把秋天的公園打扮得這么美麗。
花三年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天來到了。清早，我到公園去，一進(jìn)門就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。
荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。一看到荷花，我就想到了荷花有一個(gè)美麗的名字叫：“花中君子”。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的顏色真是五顏六色，紅的如火，粉的似傍晚天邊的晚霞，白的如雪……荷花的形狀也真的是千奇百怪：有的是花骨朵兒看起來飽脹的馬上就要破裂似的。有的是剛開的`，像人們剛起床，伸了一個(gè)小懶腰。有的是半開的，才展開六、七片花瓣兒。有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像在向人們打招呼呢。
我看到了荷花，就想到兩句關(guān)于荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”和“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花真美�。�
花三年級(jí)作文 篇6
鳳仙花擁有迷人的外表，因此我一直都想種一盆屬于自己的鳳仙花。有一天，老師說：“我們這次要種鳳仙花�！蔽乙宦犨@句話，頓時(shí)高興的不知道怎么形容。課間，我和我的同學(xué)約定，他幫我購買鳳仙花的種子，我負(fù)責(zé)種好鳳仙花。
過了幾天，同學(xué)就把種子買回來了。我用盆子裝滿泥土，把鳳仙花的種子種進(jìn)去。由于鳳仙花性喜陽光，怕濕，耐熱不耐寒，適合生長在疏松肥沃的土壤，所以我每天給它澆水一次，特別是雨天注意排水，不要讓盆土干燥或積水。鳳仙花適應(yīng)性較強(qiáng)，易成活，生長迅速，沒過多久，就生根發(fā)芽了。在鳳仙花出苗的十幾天里，它長得非�？欤刻於家L一大截。從我播種開始，它已經(jīng)有三十多厘米長了，莖中的一絲淡紅猶為艷麗。不幾天，鳳仙花便開出了花兒，開出的花兒真是五彩繽紛，有高貴的.深紫，有甜美的淡粉，有熱情的鮮紅……煞是好看！
我喜歡鳳仙花，你呢？
花三年級(jí)作文 篇7
有許多人都喜歡花，有人喜歡火紅的玫瑰花，有人喜歡漂亮的牡丹花，也有人喜歡傲雪開放的梅花……而我卻喜歡那小小的、香香的`，一簇簇的黃花——桂花。
我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹，它的葉子翠綠，成橢圓形，邊上有些小刺。九月底至十月初，桂花競相開放，那花太小了，盡管它是一簇一簇的，可還是被葉子擋住了，如不是扒開樹葉，只能看見一點(diǎn)兩點(diǎn)米粒大小的黃色。
桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色，我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂，桂花呈“十”字形，白里透紅，黃里透綠，小巧靈瓏，十分惹人喜愛。風(fēng)一吹，樹一搖，滿樹的桂花紛紛落下來，從遠(yuǎn)處看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，還像是仙女從天上灑下來的碎金……
我愛桂花，在我心目中，沒有任何一種花能與它媲美。因?yàn)�，小小的花能散發(fā)出無比的清香。
花三年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)十月，我去了老家，讓我驚奇的是，門前的桂花樹開花了，那桂花的香氣撲鼻而來，讓我感覺心曠神怡。
我問姥爺：“姥爺，桂花可真香啊，您照料它一定很久吧，”姥爺說是的，還說，這是為了讓我們回來問到好問的氣味，在去年特意種的。
我來不及聽姥爺把話講完，就獨(dú)自去欣賞桂花去了。我站在了桂花樹的下面，看它綻放的花苞，聞它好問的氣味，不知不覺好像下起了雨，我抬頭一看，原來是下起了傳說中的`桂花雨，我靜靜的站在桂花樹下，仿佛如神仙似的。
奶奶很會(huì)做東西吃，于是，我要求奶奶給我做桂花餅吃，奶奶說可以，就是要我在桂花樹上摘點(diǎn)桂花。我拿上籃子，到桂花樹那，摘了一大捧桂花交給奶奶，到了晚上，我吃到了桂花餅。
我愛你，桂花。
花三年級(jí)作文 篇9
秋天到了，校園門口擺放著一盆盆五顏六色的菊花：紅的、黃的、紫的……顏色艷麗的花朵引來了無數(shù)的小蜜蜂。
只見那菊花有的爭奇斗艷，有的還是個(gè)花苞，開花了的露出了小臉蛋：有的含苞待放，像快要出生的小寶寶，不愿意出來：有的露出了一條縫，好像里面熱烘烘的`，想要出來透透氣……這些菊花形態(tài)各異，有的像星星，有的像太陽，有的像張牙舞爪的飛龍，有的像一顆顆五顏六色的彩寶石，還有的像害羞的少女……菊花有一種淡淡的香味，湊近一聞，真讓人沉醉。
有人喜歡純潔的百合，有人喜歡出于淤泥的荷花，更有人喜歡充滿朝氣的向日葵，而我獨(dú)獨(dú)喜歡菊花。在這萬物凋零的秋天，唯獨(dú)菊花給大地增添了一縷色彩。�。【栈�，你是秋天之花，你比什么都美！
花三年級(jí)作文 篇10
當(dāng)濃濃春意綠風(fēng)光旖旎的邙嶺、洛浦時(shí)，煦煦的`春風(fēng)就送來了牡丹花日漸茂盛的誘人消息。
一走進(jìn)公園門口，我再也按捺不住迫切的心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個(gè)牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。游人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時(shí)，我已置身在了牡丹園。
過一會(huì)兒，我來到了牡丹園池內(nèi)�？�!3000平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個(gè)品種，此刻正爭奇斗艷，好像在說：“來，比比看我們誰長得最漂亮!”
牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。
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