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游三年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，天藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云，看來(lái)太陽(yáng)公公和我們一樣無(wú)比興奮，因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆印Ｒ贿M(jìn)教室就看見同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到，說(shuō)說(shuō)笑笑準(zhǔn)備迎接充滿無(wú)限趣味的春游。
“出來(lái)站隊(duì)”，老師洪亮的聲音剛停止，同學(xué)們已經(jīng)一窩蜂地涌到了門口。迎著清涼的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，同學(xué)們吃力的提著大包小包，但臉上依然露出燦爛的笑容。上車了，我們又談起話來(lái)，向目的地進(jìn)軍。隨著一聲聲“到了，到了，ye，到了！”的喊叫聲，我看見了著名的景點(diǎn)——紅太陽(yáng)基地。
走進(jìn)紅太陽(yáng)基地，首先映入眼簾的是一個(gè)拱形的大花門。整個(gè)拱形門是用鮮花來(lái)裝飾的，看起來(lái)非常精致?lián)屟�，時(shí)時(shí)飄來(lái)陣陣花香，沁人心脾，一種花香之旅頓時(shí)油然而生。
紅太陽(yáng)基地里面最有名氣最好看的.花要數(shù)郁金香了。放眼望去，一片片五顏六色，千姿百態(tài)。有的才開了兩三瓣，有的完全綻放，還有些是含苞未放的花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似得。一些小巧玲瓏的野花讓人眼花繚亂，想到花兒是有生命的，我才不忍下手采摘。我真想生活在這樣的環(huán)境里，心情天天美的像花兒一樣，沒有煩惱和壓力�；乩镞�有些嬌艷的玫瑰，金燦燦的向日葵，潔白如玉的康乃馨……還有些叫不上名兒的國(guó)外名花，真是數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)接不暇。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們進(jìn)入了第一個(gè)活動(dòng)主題——戶外寫生，這可是我的拿手好戲，終于學(xué)以致用了。憑著一副郁金香的素描，我很快完成了老師布置的任務(wù)，今天還真是沒白來(lái)呀！
不知不覺太陽(yáng)公公已經(jīng)爬上了頭頂，熱情的火焰把大地烤得熱烘烘的。同學(xué)們也紛紛跑去買冷飲，有的干脆買來(lái)小電風(fēng)扇，我也趕來(lái)湊熱鬧讓自己趕快冷靜一下，因?yàn)橄乱粋�(gè)環(huán)節(jié)將進(jìn)入我們期待已久的野炊。瞧，同學(xué)們迫不及待地找地方，以小組為單位將自己辛苦背來(lái)的午餐集中一起，有面包、雞蛋、涼面、雞腿、火腿……看到這些美食真讓人垂涎三尺�。∵@時(shí)不知是誰(shuí)的肚子“咕嚕�！钡亟辛似饋�(lái)，惹得大家“哈哈”直笑。接下來(lái)直奔主題——“開吃”。我拿了面包一口噻進(jìn)嘴里，哇，滿嘴都沁滿了香香的、甜甜的奶香味，大家吃著說(shuō)著笑著，互相分享著美食和喜悅，不一會(huì)一個(gè)個(gè)的小肚子都鼓的像個(gè)小皮球。
慢慢地，我們的活動(dòng)也接近尾聲了，同學(xué)們戀戀不舍的離開了紅太陽(yáng)基地。這次春游充滿了無(wú)限樂趣，也期待下次的春游更加精彩！
游三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，等待著校車的到來(lái)，我們?yōu)槭裁催@么早來(lái)到學(xué)校呢？告訴你吧！因?yàn)榻裉煳覀円ノ飨獓?guó)家濕地公園春游。
在汽車上，我們大家一起討論，討論著西溪國(guó)家濕地公園里面有什么，我說(shuō)：“有清澈的河水�！薄坝性S多郁郁蔥蔥的樹木。”“有一群群快活飛翔的鳥�！薄坝幸恍┎恢囊盎ā！贝蠹覡�(zhēng)論不休，時(shí)間就像快馬一樣在奔跑，一轉(zhuǎn)眼，就道了名副其實(shí)的西溪國(guó)家濕地公園。
我們整整齊齊地排著隊(duì)伍，聽著向?qū)У闹v解，回頭一看，兩旁一座座古老的樓房，上面有的掛著紅色的燈籠，有的插著紅彤彤的旗幟，十分鮮艷。
來(lái)到觀鳥亭，我從木制小窗口往外面一望，�。⊥饷娴镍B兒十分的多，麻雀在小草上蹦蹦跳跳，唧唧喳喳，黃鸝在樹陰下歡蹦亂跳，更新奇的是，我們小朋友從未見到過(guò)的白鷺，也在這里閃亮登場(chǎng)，他們白白的.身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，尖尖嘴巴，在池水邊捉著一條條機(jī)靈、可愛的小魚，盡管魚兒這么機(jī)靈，還是逃不過(guò)白鷺銳利的眼睛，一口一口的被白鷺填入肚子里。
我們繼續(xù)往前走，去了水下長(zhǎng)廊，由于水下長(zhǎng)廊里觀鳥亭太遠(yuǎn)，老師就讓我們乘坐觀光游覽車去，一路上，清風(fēng)吹拂著我，柳條撫摩著我，我沉醉在著美麗的景色之中，到了水下長(zhǎng)廊的入口后，我們馬上進(jìn)入了水下長(zhǎng)廊，慢慢地，慢慢地，我們走下了臺(tái)階，被玻璃擋住的水伸高了，一進(jìn)入水下長(zhǎng)廊我們就看見了，里面有許多許多，小魚在我們旁邊游來(lái)游去，螺絲懶洋洋地睡著懶覺，呼嚕呼嚕。
看完了西溪國(guó)家濕地公園風(fēng)光秀麗的，美麗的景色后，我們依依不舍離開了西溪國(guó)家濕地公園，但是我，還陶醉在這美麗的風(fēng)光中。
游三年級(jí)作文 篇3
暑假的一天早晨，媽媽帶我去了上海世博園。
我懷著激動(dòng)和愉快的心情和媽媽來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，坐了兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī)就到了上海，然后坐車來(lái)到了世博園門前。哇！好多的人��！還有很多外國(guó)人，真是人山人海。排了一個(gè)小時(shí)隊(duì)后我們才進(jìn)入了世博園內(nèi)。各種風(fēng)格的建筑映入眼簾，其中有英國(guó)館，就像一個(gè)大刺球。巴基斯坦館，就像一座美麗的城堡。荷蘭國(guó)家館，就像個(gè)大游樂園，還有美國(guó)館、俄羅斯館世界各國(guó)的展館各展風(fēng)姿。這次我們主要參觀的是中國(guó)館。一進(jìn)門第一眼看到的是墻上有一個(gè)巨大的'屏幕，正在放映著精彩的畫面，有高樓大廈，有飛機(jī)火車，還有水墨畫，更精彩的是一部歷史短片。媽媽告訴我這是三D畫面，立體影像，真是美不勝收，有種身臨其境的感覺。其中最讓我難忘的是一幅動(dòng)態(tài)畫，畫里有許多人物，栩栩如生，有鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人，看得我眼花繚亂。媽媽說(shuō)這是《清明上河圖》。哇！這就是《清明上河圖》�。� 以前在書上學(xué)過(guò)這篇課文，今天我真正見識(shí)到了活生生的、動(dòng)態(tài)的《清明上河圖》。上面的人物都會(huì)動(dòng)，好像活了一樣�？赐炅恕肚迕魃虾訄D》以后，還看了很多文物比如唐三彩、兵馬傭等�？赐旯糯奈镂覀冇峙d致勃勃地來(lái)到下一站，下一站是游覽尋覓之旅，坐上游覽車經(jīng)過(guò)了魔幻大劇院、宣武門，有種做夢(mèng)的感覺，感覺城市每時(shí)每秒都在變化。
這次世博園之旅給了我很大的收獲，真讓我回味無(wú)窮。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，積累知識(shí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
教師點(diǎn)評(píng)：文章能緊扣題目有詳有略地寫了游世博園的過(guò)程，全文結(jié)構(gòu)緊湊，描寫生動(dòng)具體，有真情實(shí)感，是一篇佳作。
游三年級(jí)作文 篇4
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春回大地，讓小草冒出尖尖的頭，讓小樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，讓小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)停在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，讓小朋友們都想快快的投入大自然的懷抱。
今天，我和我的同學(xué)們一起來(lái)到紅太陽(yáng)基地欣賞美麗的花朵。走進(jìn)基地，首先，映入我眼簾的是由五顏六色的花編織而成的拱門，他們紅的`像火，白的像雪，粉的像糖果......好像每朵花兒都在對(duì)我們微笑，歡迎我們的到來(lái)。然后，我們來(lái)到“高農(nóng)科技館”，里面有工作人員精心培育出來(lái)的各種顏色的蝴蝶蘭。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一株蝴蝶蘭，我發(fā)現(xiàn)它是由七片花瓣組成像蝴蝶一樣的花朵，仿佛我眼前飛滿了充滿生機(jī)的翩翩起舞的蝴蝶。我們又來(lái)到另外一間房，看見房頂上掛滿了像花仙子一樣的吊蘭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香。最后，我們看到了一些叫不出名字的花，它們笑盈盈地競(jìng)相怒放，美不勝收，它們都希望把自己最好的一面展現(xiàn)在我們面前！
春天，真好！春天能夠帶給我們歡笑，春天能夠讓我們?cè)诨ǖ暮Ｑ蟊M情歌唱！
游三年級(jí)作文 篇5
今天，廖老師、魏老師和導(dǎo)游帶著我們?nèi)?1)班的同學(xué)來(lái)到武漢紅心教育基地秋游。
在基地，我第一次真“槍”實(shí)“彈”地玩了射擊，先后射出了8。0、8。4的分?jǐn)?shù)，領(lǐng)跑著分?jǐn)?shù)榜;其余的`人爭(zhēng)先恐后地想追上我，但都敗下陣來(lái)，我暗暗竊喜……
我還第一次親手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很“調(diào)皮”，不時(shí)地跑到我手心、手背、臉上、衣服上，造型時(shí)很不“聽話”地到處“亂跑”，我必須一直艱難地“遷就”它!慢慢地，我手中的泥好象“聽話”多了，不知不覺中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中滿是自豪!于是，我特地買下了這個(gè)陶瓷留做紀(jì)念!
最后我們重溫了蹦蹦床游戲。三(1)班男女生“蹦蹦床大戰(zhàn)”精彩上演：首先，女生用她們輕盈的步伐很快登到了最高處;男生不甘示弱，奮力進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)激烈“搏斗”，把女生一個(gè)個(gè)地“打”下去了，齊心協(xié)力地取得了最終勝利!男生大方地邀請(qǐng)女生一起拍了合影照，來(lái)見證三(1)班同學(xué)們的深厚友誼!
回到家里，爸媽聽了我講述的秋游記、接過(guò)我送的陶瓷禮物后，十分羨慕地對(duì)我說(shuō)：“下次把我們也帶上吧!”
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