【精選】三年級(jí)童話作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話作文 篇1
風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，風(fēng)媽媽說(shuō)：“到田野上去吧，到那里，你可以幫助人們做許多好事�！� 風(fēng)娃娃來(lái)到田野上，看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。風(fēng)娃娃深深吸了一口氣，使勁向風(fēng)車(chē)吹去。哈哈，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車(chē)下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒挺起了腰，點(diǎn)著頭笑，風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。
他這么想著，不覺(jué)來(lái)到一個(gè)村子里。那里，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。他像吹風(fēng)車(chē)那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結(jié)果，風(fēng)箏線吹斷了，孩子們傷心的哭了。
風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們做事了，他在天上轉(zhuǎn)著、想著，想來(lái)想去，終于明白了：做好事，不但要有好的.愿望還得有好的方法。
三年級(jí)童話作文 篇2
彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂(lè)地在森林里飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽(tīng)”。彬彬聽(tīng)了，心想：我的.歌聲真有那么好聽(tīng)？如果真像她說(shuō)的那樣，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語(yǔ)氣對(duì)山雀妹妹說(shuō)話：“你嗓門(mén)說(shuō)話很難聽(tīng)，唱歌也那么難聽(tīng)，我才不教你呢”！山雀妹妹帶著既傷心又難過(guò)的心情離開(kāi)了驕傲的小麻雀。
后來(lái)，森林里舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥(niǎo)靈靈等一些小動(dòng)物，小鳥(niǎo)兒們來(lái)參加比賽。百靈鳥(niǎo)是一號(hào)，她一登場(chǎng)，她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委，陶醉了每一個(gè)觀眾，當(dāng)之無(wú)愧獲得了滿分，第二號(hào)正好是小麻雀，因?yàn)樗尿湴�，所以�?dǎo)致她好久都沒(méi)練習(xí)唱歌。她一唱，有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺(tái)去。
這個(gè)故事告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
三年級(jí)童話作文 篇3
小白馬從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天，它想畫(huà)一只機(jī)智可愛(ài)的小老鼠。正當(dāng)它專心致志地畫(huà)著時(shí)，一只松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針，丑死了，快改改吧�！彼墒蟮脑捯魟偮�，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的`，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧�！毙“遵R想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我這對(duì)翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀，那該有多好啊！”小白馬聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，有翅膀多好，我這就加。”于是，小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫(huà)成了一只大怪物。
小白馬把畫(huà)好的畫(huà)給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)啊！”
三年級(jí)童話作文 篇4
夜深了，月亮照射著大地，一切都是那么寧?kù)o。忽然，文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
“哼！都怪你！”躺在文具盒里的橡皮氣勢(shì)洶洶地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你每次都做錯(cuò)，害的我脫了幾層皮，弄得我現(xiàn)在都快要消失了！”鉛筆一聽(tīng)，氣得蹦三尺高，氣呼呼地反駁：“才不是呢！是小主人寫(xiě)字老是錯(cuò)，才這樣的！”
“胡說(shuō)！”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！橡皮用力地撞了過(guò)來(lái)，鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的不可開(kāi)交。打著打著竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。它們你給我一拳，我踢你一腳，還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的'聲音。就這樣，它們?cè)匠吃酱舐�，越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。
小主人聽(tīng)了它們爭(zhēng)吵，心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠(chéng)地對(duì)鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說(shuō)：“對(duì)不起，我的朋友們。這都是我的錯(cuò)啊！我以后一定認(rèn)真寫(xiě)字，少出錯(cuò)。我一定會(huì)好好保護(hù)你們�！彼脑捯魟偮�，大家都安靜了下來(lái)。他們彼此向?qū)Ψ降狼福徚藢?duì)方。
你聽(tīng)，文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧?kù)o！
三年級(jí)童話作文 篇5
從前，有一個(gè)貪小便宜的國(guó)王。貪到什么程度呢，連那么一點(diǎn)兒沒(méi)灰塵大小的金渣子，他都要撿起來(lái)帶走。
有一個(gè)星期天，艷陽(yáng)高照，是個(gè)出去逛逛的好日子，國(guó)王也出去隨便逛逛。
一路上的空氣清新極了，他邊走路邊哼歌，覺(jué)得渾身上下無(wú)比舒暢。
他走到了超市，“大優(yōu)惠，大優(yōu)惠，消費(fèi)五十元就送手機(jī)，快來(lái)買(mǎi)啊!”國(guó)王一聽(tīng)，兩眼放光。過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)就被他帶回了家。
他回到家，樂(lè)呵呵的，一直捧著手機(jī)不放。到了晚上的時(shí)候，手機(jī)終于熬不住了，“呯”，一縷青煙從國(guó)王的房間里飄然而起。
“呃……”
國(guó)王正要去找超市算賬，真是“不見(jiàn)其店，先聞其聲”，“大促銷(xiāo)，二十五元就能買(mǎi)鬧鐘�！眹�(guó)王一聽(tīng)，剛才算賬的念頭煙消云散，不一會(huì)兒，把鬧鐘也裝進(jìn)了口袋。
回家的路上，國(guó)王忽然一拍腦袋，“唉，我真笨!”
晚上，國(guó)王將鬧鐘調(diào)好后，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上十二點(diǎn)鐘，“叮零零零零零零……”，一位膽小的.大臣大喊大叫：“來(lái)人啊，抓賊啊�！�
“哪里有賊?”國(guó)王被驚醒了，連忙爬起來(lái)。瞧，他的襪子都不成對(duì)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是鬧鐘在響的時(shí)候，忍無(wú)可忍了。
他正氣急敗壞地往超市趕，“什么?消費(fèi)一百元送電吉他!正好明天是音樂(lè)會(huì)，嘿嘿�！彼窒氤鰝�(gè)主意。
第二天，他帶著自己的吉他彈奏起來(lái)。正彈到高潮，“轟轟轟轟轟……”，音箱失控了，發(fā)出一串串巨響，聽(tīng)著震耳欲聾。國(guó)王使勁按了好幾下按鈕，“哧嘶”，“轟隆”，“呯”，音箱爆炸了，不知道的人還以為那兒被原子彈轟過(guò)了呢!
國(guó)王十分氣惱地來(lái)到超市，“你們超……”“我們超市的活動(dòng)是吧，只要辦張卡，再往里面充十元錢(qián)就可以送一個(gè)蛋糕�！币粋�(gè)甜美的聲音打斷了他的話�！斑@么好的活動(dòng)，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)呢?”今天正好是他的生日。
他把蛋糕帶回家吃了，正在跳舞，“肚子疼，啊!”他連忙向廁所跑去。
這就是貪小便宜的下場(chǎng)。
【三年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)童話作文12-22
三年級(jí)童話的作文09-19
三年級(jí)童話作文作文03-05
三年級(jí)童話學(xué)生作文05-13
三年級(jí)童話作文[通用]09-05
小學(xué)三年級(jí)童話作文05-27
編寫(xiě)童話的作文三年級(jí)07-16
三年級(jí)童話作文(精品)10-29
三年級(jí)編童話作文05-15