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        • 三年級(jí)游泳的作文300字

          時(shí)間:2024-09-26 00:48:59 三年級(jí)作文 我要投稿
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          【精選】三年級(jí)游泳的作文300字4篇

          三年級(jí)游泳的作文300字 篇1

            暑假的一天,列日炎炎,大地都快要被烤焦了。我和媽媽只能到游泳館里避暑。我也順便學(xué)一下游泳。

            我們買了門票,匆匆換了衣服,就一下子跳入水中。哇!水可真涼呀!仿佛進(jìn)入了冬天一樣。我走到媽媽身邊,哆嗦了一下,說(shuō):“媽媽,水這么涼,您快教我游泳,暖暖身子吧!”媽媽笑著說(shuō):“好,但你可不能心急!蔽铱纯磁赃,水波蕩漾,別都在快樂(lè)的游著,我答應(yīng)了。

            先練潛水,這說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著可就難了。在水底捏著鼻子,不能呼吸。第一次潛就嗆了一大口氣。媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,想當(dāng)年,你老媽我學(xué)的時(shí)候,嗆了不少水……”聽(tīng)了媽媽的.故事,我不禁笑了起來(lái),并下決心學(xué)好游泳。

            游泳的好處可真多,既可以鍛煉身體,也可以陶冶心情,還可以增加肺活量呢!

          三年級(jí)游泳的作文300字 篇2

            游泳讓我的課余生活變得更加豐富多彩,接下來(lái)我就給大家講講我是怎樣學(xué)游泳的。

            我第一次來(lái)到游泳池的時(shí)候,看見(jiàn)水里的人都非常熟練地在自由自在地游泳,而我卻不會(huì),我有點(diǎn)害怕?lián)哪懿荒軐W(xué)會(huì)。

            我忐忑不安地下了游泳池,首先,老師教我做憋氣等幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,然后,老師問(wèn)我:“你想先學(xué)蛙泳、自由游還是蝶游?”我本來(lái)想學(xué)自由游,但是我轉(zhuǎn)念一想:蛙泳應(yīng)該比自由游好學(xué)一點(diǎn)。于是,我回答道“我想先學(xué)蛙泳!庇谑,老師教我蛙泳的基本動(dòng)作——蹬腳,換氣等。我照著老師的動(dòng)作慢慢地學(xué)起來(lái)。

            沒(méi)過(guò)幾天,我就對(duì)游泳越來(lái)越感興趣了。漸漸地,我學(xué)會(huì)了游泳,能在2米多深的深水區(qū)游了,在那里的大人都夸說(shuō):“這么小的孩子,竟然能在這么深的'地方游泳, 真棒!”

            每次我在水中游的時(shí)候,感覺(jué)跟小魚一樣輕松。我喜歡這樣自由自在的感覺(jué)。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

          三年級(jí)游泳的作文300字 篇3

            今天天氣很好,白天太陽(yáng)很大,到了晚上天空陰了下來(lái),我就帶上游泳圈,穿上游泳褲去海邊游泳。

            想起來(lái)都興奮啊,大海,一年左右的時(shí)間沒(méi)有與你親密接觸了,還真有點(diǎn)兒迫不及待了,呵呵。

            老遠(yuǎn)就看到海邊有好多人,岸上站著許多人,海水里也泡著很多人。一到那邊,我就立刻飛奔撲到了大海媽媽的懷抱里。海水暖暖的,泡著好舒服。只是大海太變化多端,像個(gè)小寶寶似的,它一會(huì)兒很安靜,像睡著了,平面如鏡。一會(huì)兒又醒來(lái)了,立刻就吵鬧個(gè)不停,激起的浪花一次比一次高,仿佛要把一切都淹沒(méi)起來(lái)……

            現(xiàn)在正是退潮期,海水慢慢地退下去,海底的.沙石也乘機(jī)洶涌起來(lái),特別尖銳,碰到我的小屁屁真難受,我只好往前面游,到達(dá)水深的地方去。我就這樣泡著,泡著……可不一會(huì)兒,整個(gè)沙灘和礁石都突兀了出來(lái),我不得不依依不舍地爬了上來(lái)。許多人在礁石上抓螃蟹。我也跑去抓螃蟹,那些小螃蟹不愧是腳長(zhǎng)得多,真是會(huì)跑,但我還是抓到了幾只裝進(jìn)塑料瓶子里觀察了一會(huì)兒,回家的時(shí)候我就把它們放回了大海里……

          三年級(jí)游泳的作文300字 篇4

            學(xué)游泳,使我感到濃濃的“咸味”。

            褪下依賴的游泳圈,小心地踏入久違的泳池,我的心里百感交集,涌動(dòng)在心頭,匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁!斑B續(xù)換氣100個(gè)!”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高,體形胖,占足了優(yōu)勢(shì),我的心里喜滋滋的。

            然而,接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板,是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它,收,翻,蹬,夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿,但總像原地轉(zhuǎn)圈,絲毫沒(méi)有向前的意思。岸上,隱約傳來(lái)哩啦的笑聲……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸著空氣;仡^一望,僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺(jué)身上擔(dān)著巨大的`石頭舉步艱難。口中含著苦水,難以下咽。

            你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

            教練特意讓我在深水池練習(xí),找找感覺(jué)。我更加小心,努力,終于,漸漸嫻熟。水下,是一片水靈靈的幽藍(lán)色,柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán),縱是名家高手,也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著,成為海下魚群的一員,我仿佛被美麗的水景簇?fù)恚~兒,珊瑚,海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。

            經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,游泳已不在話下。我的心中,是無(wú)比的激動(dòng)!

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