關(guān)于三年級(jí)愛(ài)心作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
“叮鈴鈴”六點(diǎn)的鬧鐘聲起，我輕手輕腳的走出房間，準(zhǔn)備給爸爸媽媽做一份愛(ài)心早餐。
走到廚房，我的心怦怦直跳，生怕吵醒爸爸媽媽?zhuān)疫@又是我第一次做早餐，不知道能不能做好。我先從冰箱里拿出一根香腸和兩個(gè)雞蛋、蛋。把香腸一切為二，用牙簽固定成兩個(gè)愛(ài)心的形狀，放在盤(pán)中備用。這可是我平日里仔細(xì)觀察媽媽的做法，從中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，這下終于可以學(xué)以致用了。接著打開(kāi)爐灶，在鍋里倒一點(diǎn)菜油，將固定好的愛(ài)心香腸放到油鍋里，不讓它變形。我又拿出兩個(gè)雞蛋，輕輕的在桌上一敲，再看看那滾燙的鍋?zhàn)�，我鼓起了勇氣，深吸一口氣，掰開(kāi)蛋殼將雞蛋倒入愛(ài)心香腸中，這時(shí)鍋里的油就霹靂啪啦的四處亂濺了，把我嚇了一大跳。我趕緊把火調(diào)小，那四處亂濺的油也慢慢停了下來(lái)。這個(gè)雞蛋很飽滿，蛋白都滲出來(lái)了，我趕緊用鍋鏟輕輕鏟掉，保持蛋的完美。愛(ài)心蛋要翻個(gè)身啦！我先把愛(ài)心蛋用鏟子輕輕向上鏟起來(lái)，再輕輕一翻，成功啦！這時(shí)我別提有多高興了，不一會(huì)兒，金燦燦的愛(ài)心雞蛋出鍋啦！看著只讓人流口水。我把愛(ài)心蛋放在盤(pán)子里端到了爸爸媽媽的房間里，爸爸媽媽被愛(ài)心蛋傳出的'陣陣香味給驚醒，他們用驚訝的表情看著我，我告訴他們“沒(méi)錯(cuò)，這是我做的！爸爸媽媽快點(diǎn)來(lái)嘗一嘗我為你們做的愛(ài)心早餐吧！”爸爸媽媽嘗了我做的早餐后直豎大拇指，激動(dòng)的連話都說(shuō)不清楚了，只能模模糊糊地聽(tīng)到“我們家的寶貝女兒長(zhǎng)大啦！”
這是我第一次為爸爸媽媽做早餐，雖然不是太好但爸爸媽媽一直在夸我，使我心里像吃了蜂蜜一樣甜。通過(guò)這次經(jīng)歷也讓我感受到了，爸爸媽媽每天的辛苦付出。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
在這春風(fēng)和煦，百花盛開(kāi)的三月，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
中午，原本清靜的校園頓時(shí)變成了熱鬧非凡的'“大街”。每班都貼好了宣傳海報(bào)，擺好了各種物品。零點(diǎn)是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有小錢(qián)包、布娃娃、鉛筆盒……大家布置好攤位后，接著就各出奇招進(jìn)行銷(xiāo)售了。有的“老板”放開(kāi)嗓門(mén)大聲叫賣(mài)，仿佛是“河?xùn)|獅吼”；有些“老板”為了招攬顧客基至掛出了“買(mǎi)一贈(zèng)一”打折促銷(xiāo)等吸引眼球的廣告，好不熱鬧。這條“街上”人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡樂(lè)的集市交響樂(lè)曲。同學(xué)們有的手里已經(jīng)捧著自己精心挑選的物品，樂(lè)哈哈地笑著；有的正在為自己錢(qián)帶少而犯愁；有的在為自己的商品無(wú)人問(wèn)津而難受。我呢，似乎犯了“選擇疑難癥”，看看這個(gè)也喜歡，那個(gè)也想要。剛確定要買(mǎi)個(gè)八音盒，可一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)有了，看來(lái)有些時(shí)候還是要眼疾手快。我馬上又挑選了一樣10支筆與20支筆芯的水筆套裝，一看，15元，太貴了！通過(guò)討價(jià)還價(jià)，最終3元成交，我真是大賺了一把！
回到教室，我見(jiàn)鄔抒諾只買(mǎi)了幾樣?xùn)|西，說(shuō)是錢(qián)不夠。便問(wèn)她：“你沒(méi)還價(jià)嗎？”她說(shuō)：“都說(shuō)了是獻(xiàn)愛(ài)心，怎么能還價(jià)？”我聽(tīng)了一陣臉紅，她說(shuō)的對(duì)，從中獲得奉獻(xiàn)的樂(lè)趣才是最重要的！我毫不猶豫地把剩下的五元錢(qián)捐了出去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我輕輕地哼起了這首歌。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
今天早上,寒風(fēng)陣陣,陰雨綿綿.,但是,這寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)樗拇ǖ卣鸱瞰I(xiàn)愛(ài)心的熱情.上午,同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場(chǎng)上參加捐款儀式..儀式上老師將凝聚著同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐款放入捐款箱.望著這感人的場(chǎng)面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一場(chǎng)罕見(jiàn)的地震突然襲擊了四川的學(xué)校,那里的兒童,生命和財(cái)產(chǎn)都遭受了重大的損失.地震過(guò)后.一幕幕凄涼的畫(huà)面通過(guò)報(bào)紙,電視,網(wǎng)絡(luò),深深地烙在了我們的心中.同學(xué)們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,踴躍捐款.有的同學(xué)倒出了錢(qián)罐里的每一枚硬幣,有的.同學(xué)拿出了平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián) .我們的捐款雖然不多.但是,我們捐獻(xiàn)的不僅僅是一些錢(qián)款,它代表著我們一顆顆滾燙,真摯的愛(ài)心,這種愛(ài)是不分國(guó)界的.我真心地希望我們的愛(ài)心能傳遞給每一位貧苦的人.盡管他們?cè)馐芰藰O大的不幸,但是在世界的各個(gè)角落,有著無(wú)數(shù)的人民在無(wú)數(shù)的人民在關(guān)愛(ài)他們,幫助他們.善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)多奉獻(xiàn)一些愛(ài)心,人世間會(huì)更加美好!
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌應(yīng)該如雷貫耳吧！三五學(xué)雷鋒的活動(dòng)又開(kāi)展了，捐款是必不可少的，而且老師十分看重。
老師特意吩咐了兩個(gè)學(xué)生，準(zhǔn)備好紅箱子和登記本，那么莊嚴(yán)，十分隆重。而且兩天前就吩咐了，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要帶來(lái)。活動(dòng)都還沒(méi)開(kāi)始呢！
過(guò)了幾天，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次活動(dòng)。在早自習(xí)就開(kāi)展了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，十分嚴(yán)肅，踏著步子走到箱子前，把自己省吃儉用省下來(lái)的零花錢(qián)投進(jìn)捐款箱。這時(shí)錢(qián)不再錢(qián)而是自己貢獻(xiàn)的一份力量，而是給貧困山區(qū)的孩子的一份心意。不管你捐了多少錢(qián)，但至少是你的一份心意��！那些貧困的孩子都會(huì)衷心的感謝你的.，別人快樂(lè)你也快樂(lè)呀！助人為樂(lè)埋做人之本�。�
下午老師宣布了捐款總額896。5元，“哇！”同學(xué)們欣喜若狂，歡呼雀躍。還有的人問(wèn)“老師老師還能再捐嗎？”老師說(shuō)“不行了！”
當(dāng)雷鋒不一定要捐款哦！不顫巍巍的老奶奶過(guò)馬路你就是雷鋒；撿到的錢(qián)交給警察叔叔還沒(méi)有據(jù)為己有，你就是雷鋒；給迷路的孩子指引方向，你就是雷鋒……做雷鋒的方式是多種多樣的，只要你助人為樂(lè)，你就是雷鋒！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
父母的手掌看似平淡無(wú)奇，實(shí)際上哪每一條紋路都包含了對(duì)我的愛(ài)。時(shí)間的流逝雖使父母的手不在平整，卻依舊改變不了那份身后的愛(ài)。
小時(shí)候總喜歡我這爸爸那雙手，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，爸爸的手是那樣巨大而又有安全感，當(dāng)爸爸緊緊地攥著我的手，一股溫暖的感覺(jué)就會(huì)涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一，疏密有致地分布著，像一張細(xì)密的網(wǎng)，將我牢牢地保護(hù)著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與爸爸簽收的次數(shù)越來(lái)越少了。時(shí)光在我們父女間畫(huà)出了一條隱秘的界限，一天，我們并肩走在馬路上，我并沒(méi)有注意到右方的車(chē)輛，就向馬路對(duì)面跑去，就在這時(shí)，右面?zhèn)鱽?lái)了一陣刺耳的汽車(chē)?guó)Q聲，我這才注意到，一輛汽車(chē)向我疾馳而來(lái)，離我已是近在咫尺，我早已被這突如其來(lái)的`一幕嚇得不知所措，根本來(lái)不及躲閃。我心想：這完了。就在這扣人心弦的一瞬間，有一只強(qiáng)有力的手拽住了我，我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機(jī)車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，爸爸仍緊緊地握著我的手，暮然見(jiàn)，我有一種舊曾相識(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得仿佛又回到了以前。猛然間，我明白了不慣時(shí)間如何流逝，父親對(duì)我的愛(ài)依舊如當(dāng)初那樣深沉。
考試前夕的晚上，我像往常一樣，奮筆疾書(shū)地分偶與“作業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)”之中�！八⑺⑺ⅰ笔种械墓P與紙接觸，發(fā)出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁，忽然，“吱呀”一聲，循聲望去——媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，墊起腳尖，躡手躡腳地移動(dòng)著，每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關(guān)門(mén)，轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的輕微，不希望打擾到我�！跋群缺贪桑灰哿�。”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道。就在轉(zhuǎn)頭回，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手指上有一片暗紅，我連忙追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰琶Χ伦冢χf(shuō)道：“沒(méi)什么大礙，不小心鵬的，”聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有太在意，就又繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。走出書(shū)房時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了地上灑落著幾滴白色牛奶，我的心里怔了一下，媽媽的手掌上的傷口雖微不足道，卻是體現(xiàn)媽媽對(duì)我濃濃愛(ài)意的見(jiàn)證。
爸爸媽媽的掌心承載了太多對(duì)我的愛(ài)，他們用掌心撐起了我的藍(lán)天，編制了我五彩斑斕的夢(mèng)想。正是他們用那無(wú)聲無(wú)色的曲調(diào)和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰舜讼鄶y的手，我終于明白了，你們的愛(ài)在手心，是不能用于洋表達(dá)的愛(ài)，這種愛(ài)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)芬芳，你們那么含著一點(diǎn)一滴愛(ài)的手，位我擦過(guò)眼淚，位我撫平傷痕，也永遠(yuǎn)為我在黑暗里指明方向……
落葉的紛飛是對(duì)泥土不予的感恩，白雪的飄揚(yáng)是雪花對(duì)天空孕育的感恩，接下來(lái)，請(qǐng)你們把手交給我，讓我用我的掌心開(kāi)回報(bào)你們的付出。
攤開(kāi)掌心，用心體味那永恒不變的愛(ài)……
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)能讓身邊的人感到溫暖，愛(ài)能讓世界變得更加美麗。今天，我有幸認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫小玲，她是一個(gè)富有愛(ài)心的'人。
有一天，她媽媽給她兩塊又香又甜的蛋糕，她悄聲地留下一塊，說(shuō)：“我要把這塊蛋糕送給一位小姐姐，你不要問(wèn)我這是為了什么�！眿寢尶洫�(jiǎng)?wù)f：“你真有愛(ài)心�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，給她穿上棉衣，她一定不把它弄破，她告訴爸爸：“我要把它送給一位小姐姐，你別問(wèn)我這是為了什么�！卑职峙d奮地說(shuō)：“玲玲長(zhǎng)大了�！备绺缏�(tīng)見(jiàn)了，走到她旁邊，給她一盒歌片，她選出了一張優(yōu)美的曲子，對(duì)哥哥說(shuō)：“我要送給一位姐姐，你別問(wèn)我這是為了什么�！备绺缯f(shuō)：“玲玲真乖�！蓖砩�，她把它們放在床頭邊，希望禮物能從夢(mèng)里飛出去。你別問(wèn)我這是為了什么。希望賣(mài)火柴的小姑娘收到禮物，能夠快快地高興起來(lái)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
在星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)。
在星期三晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，真想把自己所有好玩的東西拿出去跟大家分享。
星期四終于來(lái)到了。上完第二節(jié)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員邱老師宣布：義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。頓時(shí)，全校沸騰起來(lái)，同學(xué)們都一窩蜂似地從教室涌出來(lái)。
我是此次活動(dòng)的首批營(yíng)業(yè)員，我小心翼翼地把象征著營(yíng)業(yè)員的牌子掛在胸前。第一次當(dāng)營(yíng)業(yè)員非常高興，心里也特別激動(dòng)，不知道將要面對(duì)怎樣的顧客。剛開(kāi)始，我們的攤位前沒(méi)有多少人，我心里暗暗著急，不一會(huì)兒，陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)顧客。我們就緊抓住他們不放，生怕被其他班搶走。我負(fù)責(zé)文具，這時(shí)來(lái)了一位小女孩，在我的面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看樣子是想買(mǎi)文具，“生意來(lái)了”，我暗想，趕緊面帶微笑主動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“想買(mǎi)文具嗎？”她說(shuō)：“是�！蔽揖头e極地為她一一介紹，她最終買(mǎi)了一只鋼筆，看著她心滿意足的樣子，再看其他人一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋地。顧客像流水一樣不斷地涌過(guò)來(lái)涌過(guò)去，我賣(mài)的文具也逐漸增多，其他同學(xué)也各有所獲。營(yíng)業(yè)員分兩批，該換班了，我依依不舍地取下衣服上的.牌子。
第二批一上崗，我就跑去其他的攤位前買(mǎi)東西。人真多呀，熙熙攘攘的人群不斷走動(dòng)著，我好不容易擠到了五三班的攤位前，眼前的物品琳瑯滿目，令我眼花繚亂，有象牙簪子、國(guó)畫(huà)、陶瓷、首飾等，我看中了一幅國(guó)畫(huà)，跟營(yíng)業(yè)員討價(jià)還價(jià)到4元，我高高興興地交了錢(qián)，剛從收銀臺(tái)出來(lái)，那副被我看中的畫(huà)卻被邱老師用5元錢(qián)買(mǎi)走了。唉，真遺憾。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我跑到我們班的攤位前一看，我出售的東西都已經(jīng)賣(mài)完了。
這次活動(dòng)讓我懂得了怎樣與別人交往，這一上午我非常高興。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，由于種種原因，他們身患?xì)埣�。但這又是一個(gè)值得我們尊敬的群體。殘疾人用自己頑強(qiáng)的意志和不懈的努力書(shū)寫(xiě)著美麗的篇章。5月16日，又是一個(gè)“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)。今年的主題是：幫助身邊的殘疾人，進(jìn)一步提升殘疾人的生活水平。
杭州是一個(gè)生活品質(zhì)之城，到處充滿著和諧的氣氛。我想起了我們杭州的快速公交車(chē)，它的每一個(gè)站點(diǎn)均設(shè)有殘疾人通道，盲人和乘坐輪椅的殘疾人可以優(yōu)先刷卡、投幣，并通過(guò)殘疾人專(zhuān)用道進(jìn)入候車(chē)區(qū)，其他乘客應(yīng)給予優(yōu)先讓座，乘坐輪椅的殘疾人進(jìn)入候車(chē)區(qū)內(nèi)，在3號(hào)門(mén)上下車(chē)。上車(chē)后會(huì)有一個(gè)沒(méi)有座位的安全帶，那是專(zhuān)門(mén)用來(lái)固定輪椅的'。開(kāi)車(chē)時(shí)輪椅就不會(huì)東碰西撞了。我們杭州各大商廈門(mén)口都設(shè)有殘疾人通道。杭州的城市道路上也都設(shè)有盲道，這條特殊的道路能讓每一位盲人安全出行。
還有在上海世博會(huì)上，我們隨處可以看到志愿者在為殘疾人服務(wù)，有的為他們推輪椅，有的用手語(yǔ)為他們?cè)诮榻B世博，有的在幫他們通過(guò)安檢……每一位殘疾人都露出會(huì)心的微笑。
如今，理解、尊重、關(guān)心殘疾人，已成為社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是我們每一位社會(huì)小公民應(yīng)該做到的。全國(guó)舉行助殘日每年只有一天。但一位有道德觀念的小公民不只是在這一天關(guān)愛(ài)殘疾人，而是每一天都應(yīng)該去關(guān)心幫助殘疾人。為他們做一些力所能及的事。
對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，他們每一個(gè)人都需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們身患?xì)埣�，心中少不了�?huì)有一點(diǎn)自卑情緒，那么就更需要社會(huì)尊重他們的權(quán)利、尊嚴(yán)。關(guān)愛(ài)殘疾人每天多一點(diǎn)，社會(huì)就能亮一點(diǎn);尊重殘疾人多一點(diǎn)，他們的自卑情緒就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái)，用我們的雙手撐起一片綠蔭，為殘疾人營(yíng)造一個(gè)舒適、平等、充滿愛(ài)心的環(huán)境吧!
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