精選三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　走到小河邊，隨風(fēng)飄舞的柳葉，亮綠亮綠的常青樹芽，粉紅粉紅的桃花，無不讓人神清氣爽！

　　走著走著，映入我眼簾的是一大片一大片的紫紅的花兒，一棵就是一大叢，遠遠看去，就像一把把紫紅紫紅的雨傘。我太高興了：“哇”！媽媽，你看那里有好大幾叢花兒呀！”媽媽看了我一眼，笑了：“傻瓜，那是紅槿木的嫩芽�！薄罢娴膯幔俊蔽覇�，“樹木的嫩芽不都是綠色的嗎？我不相信�！眿寢屨f：“不信，你自個兒去找唄！”

　　于是，我找呀找呀，看看到底是不是嫩芽。咦，一棵大樹的枝頭上有紅花，不，是紅色的嫩芽。這是什么樹呀？一看才知道，樹上的牌子上寫著：香樟樹。哦，香樟樹的嫩芽是紅色的。這里還有一株雁來紅，它的嫩芽也不是綠色的，而是紅中帶黃，黃中帶綠，就像一簇艷麗的.花呢！那里一棵刺老包呢！這刺老包只有枝頭上一簇嫩芽，居然也是嫩紅嫩紅的，就像頂著的紅雞冠呢！哇，那兒還有一棵枇杷樹，枝頭上已經(jīng)發(fā)出一叢一叢黃白色的嫩芽，毛茸茸的，好可愛！枇杷樹的嫩芽居然是白色的，這太不可思議了！我又發(fā)現(xiàn)那里有一棵桑樹，桑樹的嫩芽竟然是淡黃色的，哇塞！這太神奇了！樹木的嫩芽居然也是五彩繽紛的呢！

　　為什么這些嫩芽都是五彩繽紛的呢？一回到家，我查了查資料。我明日了，植物之所以有各種顏色，是它體內(nèi)的色素決定的，植物的嫩芽新葉也依靠植物體內(nèi)其他部分供應(yīng)養(yǎng)料。嬰兒是靠母親的乳汁喂養(yǎng)大的，當(dāng)嬰兒成長到一定階段以后，就長出了牙齒，就漸漸地有能力吃東西了，植物的嫩芽新葉也是這樣。植物體內(nèi)含有一種叫花青素的物質(zhì)，在葉綠素產(chǎn)生之前，它早就存在著了，植物的嫩芽之所以有美麗的顏色，基本上都是花青素變的戲法。

　　世界真是太奇妙了，只要我們留心觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)更多的世界秘密的。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　星期五，爸爸帶我和奶奶回鄉(xiāng)下。

　　正當(dāng)我昏昏欲睡、無精打采的時候，奶奶大喊：“郁管！快來看！枇杷樹結(jié)果了！”我心想：家里沒有枇杷樹？更別說枇杷了？我連忙從房間里沖出來。奶奶指著竹林里那棵高大的枇杷樹，只見樹上的枇杷又大又圓，身上穿著金黃色的外套，遠看，像一個個金黃色的'小球。我看著這些誘人的枇杷，心里越來越想吃了。一陣風(fēng)吹來，枇杷樹上的枇杷在空中跳動，仿佛在對我說：“想吃我嗎？那就來摘呀！有本事嗎？”我越來越著急了。

　　奶奶看我著急的樣子說：“想吃嗎？”

　　“當(dāng)然想了�！蔽覂裳郯l(fā)光。

　　“看我的吧�！蹦棠陶f。

　　奶奶把梯子拿來，要爬到屋頂上摘枇杷。我心里很擔(dān)心，奶奶會不會從梯子上掉下來。這時，奶奶對我說：“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋頂上，摘了些又大又黃的枇杷。看到那一籃子金黃色的小球，散發(fā)出誘人的光芒，我迫不及待地挑了一個又大又圓的，撥開它的外衣，露出金黃色的果肉，一口放到嘴里，哇！酸酸的，甜甜的真好吃！

　　這次意外的發(fā)現(xiàn)真棒！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　還記得在四年級上冊，王老師和咱們一起養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的`、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？

　　為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因為根能吸收水份和養(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快�！�

　　聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻！

　　同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，咱們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

　　今天，一只小螞蟻爬到了我的本子上，我本來就已經(jīng)為了一道奧數(shù)題而大傷腦筋，現(xiàn)在，這只螞蟻的出現(xiàn)更讓我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口氣把螞蟻吹下了本子。然后，我想：這只螞蟻不摔死也成殘廢了。可是想歸想，我一看，嚇了一跳——那只螞蟻竟然沒有死，還頑強的活著！我頓時心生疑惑：這只螞蟻怎么沒被摔死呢？它難道有奇異功能嗎？出于懷疑這只螞蟻是特殊品種，所以我又抓了一只螞蟻來試驗。我重復(fù)剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上，在把螞蟻吹到地上，可是，這只螞蟻依舊沒有摔死或摔傷！我百思不得其解，于是拿起《原來如此》這本書來查閱資料。哦，原來因為螞蟻的體重非常輕，再加上在下降過程中受到了空氣中的`阻力，降低了下降的速度。原來是阻力在從中作梗呀！

　　真是大千世界，無奇不有。只有留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)秘密！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

　　今天早上我早早的起床，天氣太悶熱了，全身黏糊糊的，我要洗個澡涼快一下，剛走到洗澡間，地上全是小水珠，怎么回事呢？地面上怎么冒水了？吃過早飯我打開電視，哇！電視機怎么壞了？圖像全是模糊的，一點也看不清，這又怎么回事呢？我覺得好奇怪。

　　我好奇的跑去問媽媽，今天怎么這么奇怪呢？媽媽告訴我，今天已經(jīng)是伏天了，伏天是一年當(dāng)中氣溫最高，最潮濕最悶熱的'日子，所以會出現(xiàn)上面的問題，在這一段時間內(nèi)不要在戶外玩耍，以免中暑。

　　哦，原來每年都有三伏天，希望三伏天快點過完，讓我們度過一個涼快的暑假。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

　　在咱們的日常生活中，有許多讓咱們意想不到的事情，要咱們?nèi)ヒ稽c一點地探索，一點一點地發(fā)現(xiàn)。

　　那天，我在家里畫畫，我一打開電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會神的用兩個眼睛盯著電視。只聽見我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫本，我一開始沒有一在意，可后來一想：“咪咪為什么沒有一點聲音呢？難道它會飛嗎？不可能的，我一定要查個清楚。”我又回過頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上？”我站了起來，找來了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒有毛，我用手摸了摸那塊沒有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想：“這是什么東西？這是不是就是秘密所在呢？”我心里冒出了一個特別大的問號，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無法明白。

　　我又去問媽媽，媽媽說：“那塊沒有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點聲音，給正在偷東西吃的.老鼠一個出其不意的攻擊�！甭犃藡寢尩脑�，我心底的好奇心才慢慢消失了。

　　生活中有許許多多的奇妙的事情，需要咱們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，找出答案。［page_break］