【精品】三年級優(yōu)秀作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝，在飄在落在敲打，滴滴叩擊著沉睡的大地，沉睡的房屋，沉睡的心。

　　小雨的真切，小雨的纏綿，喚我從夢中走出來，思維耐不住冬雨的撩撥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，再也不能夠同大地，同黑夜一起沉靜。掀動窗簾，外面的世界漆黑而凝重；難得就這樣專心諦聽，自我陶醉，透過蒙蒙的時空，仿佛見得思緒飛飛揚揚，絲絲縷縷，被冬雨扯得老遠(yuǎn)……

　　像冬雨傳遞冬季的懷戀，只有心的感悟，心的默許，在所有的緘默和無奈里，走過了花開花落的歲月。

　　小小的雨點，叩地有聲，難道心靈的撞擊就沒有回音嗎空虛帳然中，拿不出一點點勇氣。我怕，只怕觸碰那寧靜的生活帷帳！我曾上千次上萬次望著藍天，望著白云，但不敢真正望一次現(xiàn)實望一次自己。我的心，時時在顫在抖在吶喊：人世間為何讓實實在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無其事甚至剛毅的面孔，去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓，找不出答案！

　　大地，依然酣睡；小雨，依然飄灑。季節(jié)快進入隆冬，天公賜予的'本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景，可偏有不合時宜的夏雨秋情來打擾，是如此這般不可抗拒，天地間果真有費解的難題。人應(yīng)該學(xué)會忘卻，既然不去擁有，那就意味著失去，不必在痛苦與不安的夾縫中生活。

　　呵！眷念的冬雨，五味的人生！

　　有些事情，就是這樣：不該來的時候，她偏偏來了，來的令人心醉，來的令人陶醉。

　　呵！眷念的冬雨，五味的人生！

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我坐在躺椅上，一陣風(fēng)吹過，躺椅輕輕的搖晃著哇，流星雨來了，媽媽快看。我趕緊低下頭許愿，流星雨請把我?guī)У揭粋�甜點城堡吧。

　　流星雨好像聽到了我的心愿，快速飛到了我的身邊，拉起我的手，帶著我飛向蔚藍的天空。來到了甜點城堡。里面的東西全都是用甜點做成的，有巧克力門、餅干做的窗戶，還有各式各樣、形狀不一的甜點燈。城堡里有一位荷花仙子，她帶我去參加流星雨的舞會，我們來到了舞臺上。下面已經(jīng)坐滿了甜點小精靈。我和荷花仙子一起表演了一支舞。小精靈們都紛紛飛上臺給我們獻花。下面是流星雨表演的魔術(shù)，它們一會兒變成冰淇淋、一會兒變成巧克力、一會兒又變成月餅。小精靈們也上臺唱了優(yōu)美的歌曲。我在舞臺下喝著新鮮的露珠、吃著稀奇的小甜點，觀賞著精彩的`節(jié)目。這時一陣歡呼聲，我望過去，有一位衣著華麗，儀態(tài)優(yōu)美，雍容華貴的仙子朝我們走來，荷花仙子告訴我那是甜點王后。王后走到我的身邊悄悄的對我說請跟來。

　　我跟著王后一路來到了一個神秘的花園，花園里有好多的花仙子。王后讓我負(fù)責(zé)照顧這些花仙子�；▓@里有一顆奇形怪狀的魔法大樹，上面結(jié)滿了魔法石。旁邊還有一顆很古老的樹，樹上有一個洞，王后領(lǐng)著我鉆進了樹洞，哇，里面好大好大啊！這里面竟然也有好多的五彩繽紛的花苞。王后按了花苞上的門鈴，一位美麗的花仙子就飄了出來，王后讓她做我的小精靈。我和小精靈一起回到甜點城堡給花仙子拿來了很多好吃的好喝的。吃飽喝足后花仙子們拉著我一起又唱又跳。突然，小精靈拉著我飛了起來，又松開了我的手。我害怕的叫起了媽媽。

　　這時，我耳旁真的有媽媽的聲音：“寶貝。起床了，吃早飯了�！薄疤瘘c城堡呢？媽媽”“做夢了吧，寶貝”。哦，原來是夢��！

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我又去學(xué)游泳了，今天是最后一節(jié)課，我們要考試，自由泳我居然能一口氣游到頭，也就是一口氣游十八米。讓腿伸伸直的決心一直沒有落地，我想:這是最后一節(jié)課了，我一定要學(xué)會！

　　考完試就可以自由活動了，我一直在練，終于第三次翻的時候我竟然會了，我還想試一試能不能后空翻，第一次我沒過去，第二次就過去了，我真是太高興了，居然翻過來了！我給他們演示了一遍，他們也都翻不過去，只有兩個人我忘了叫什么了，他們都是男生，他們前空翻腿伸直就能翻過去了。

　　最后一節(jié)課了，我也不能光這樣玩兒吧？我就又練了一小會兒，和他們玩兒了一小會兒。有些人都上岸了，他們和教練在上面聊天，其中有一個人應(yīng)該是提起了我，他們就讓我翻一個，當(dāng)時我真的.太尷尬了，教練也在那兒，我只好翻了一個小學(xué)生作文，唉，悲劇��！還有半個小時就下課了，時間過得可真快啊，剩下的時間里，我就游來游去，翻來覆去的玩兒了會兒。看得出他們都很羨慕我會后空翻，我也不知道我為什么會，這真是奇跡！

　　我們又在一起翻了會兒跟頭，這一節(jié)課就結(jié)束了，我的最后一節(jié)游泳課。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

　　如果我能玩一會兒該多好啊，哪怕是玩幾分鐘也好！

　　星期四放學(xué)了，還有一天就是星期五了，可今天的作業(yè)怎么比星期五的作業(yè)還多？回到家里，還沒來得及喝一口水，也沒顧得上上個廁所，我就以迅雷不及掩耳之勢伏到寫字臺上做作業(yè)了，我寫了聽寫寫抄寫，寫了抄寫又寫近反義詞，語文寫完了，我一看天就要黑了，可是我的數(shù)學(xué)還沒有做呀，哎……看樣子今天又玩不成了喲。

　　星期五放學(xué)了，作業(yè)竟比昨天的要多一倍，放學(xué)的路上，幾乎是幾秒一步。因為作業(yè)和書太重了，我不得不放慢了腳步。好不容易到了家。我的書包還沒有來得及放下，媽媽就說：“快點去做作業(yè)，把老師布置的做完了，我還要報聽寫，還要出幾道數(shù)學(xué)題你做……”聽到這我暈了，老師布置的我今天就做不完，媽媽還要來湊熱鬧。我的心頓時涼透了，本來我和幾個老同學(xué)說好今天要好好玩一玩的，現(xiàn)在好了，我連玩的心情也沒有了。

　　第二天語文作業(yè)做起了，可是我一看時間又到了該上補習(xí)班的時間了，我的'玩的計劃又泡湯了。

　　看到樓下小弟弟小妹妹們玩的好開心啊，我真的好想和她們一樣痛痛快快的玩一場，讓我玩得滿頭大汗，在草坪上打幾個滾兒、立幾個蜻蜓、大吼幾嗓子……

三年級優(yōu)秀作文 篇5

　　中國，它的傳統(tǒng)文化如同一座巨大的寶庫，它的傳統(tǒng)文化是各種各樣的，它的傳統(tǒng)文化是我們中國人的驕傲!

　　京劇有生、旦、凈、丑等角色，發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮，因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心，遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇，至今已有二百多年的歷史。

　　書畫也是中國的傳統(tǒng)文化，《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的名畫了，主要是以水墨畫形式為構(gòu)圖。另外，無論是書法還是圖畫，毛筆都是必不可少的工具，毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類，在水墨畫中，小紅毛適合勾線，大蘭竹適合上色，狼毫則適合涂淺墨。

　　古詩大家肯定都很熟悉，古詩格式多數(shù)是四行，每行七個字或五個字，一首詩總共是二十八個字或二十個字，就可以把很長的一件事或感情表達清楚。有些字到詩中會變成另一種意思，比如“走”，到詩中意思就變成了“跑”。古詩的意思比較難理解，但一般越難理解的古詩或詩句表達的意思就越深刻。有些詩是寫送別的'，如《送孟浩然之廣陵》，有些詩是寫風(fēng)景的，如《游園不值》。

　　啊!祖國的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫。

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