三年級(jí)的作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我18歲了。今天，我辦了駕照，而且擁有了一輛屬于自己的汽車.我給我的汽車起了個(gè)名字叫：“閃電”。因?yàn)樗罂罩袆澾^的閃電一樣快，所以我給他起名叫閃電。
閃電的外形非常個(gè)性，車身上布滿了紅色的火焰，閃電是用綠色環(huán)保的納米材料制成，非常堅(jiān)固耐用.。閃電的功能十分強(qiáng)大，用太陽能來當(dāng)做動(dòng)力，還可以轉(zhuǎn)換模式，當(dāng)轉(zhuǎn)換成飛行模式時(shí)，折疊在車輛旁的機(jī)翼會(huì)自動(dòng)展開，然后把普通引擎換成噴氣引擎，就可以飛起來啦！最高時(shí)速可達(dá)到650公里呢！在水上走也輕而易舉，走的時(shí)候會(huì)子都把全車封閉，然后利用水的浮力，就可以在水上行走啦。在安全上更是大有長進(jìn)，當(dāng)我和別人的汽車相撞時(shí)，閃電會(huì)自動(dòng)把我用柔軟的.棉花包起來，然后把我投出車外，以免發(fā)生意外，閃電還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以自動(dòng)駕駛，當(dāng)啟動(dòng)自動(dòng)駕駛時(shí)，閃電會(huì)用雷達(dá)探測器探知到周圍有沒有汽車，如果有就會(huì)閃開其他汽車以免相撞。
我的閃電是不是很棒呀？我相信在不久的將來汽車會(huì)更棒的！
三年級(jí)的作文 篇2
告別無憂無慮的幼兒園生活，八月的尾巴“啪”的一下，毫不留情地將我甩到了小學(xué)的門前。就這樣，我成為了一名懵懵懂懂的的小學(xué)生。
如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)。陳林丹，MISS陳作為我們班的英語老師出現(xiàn)在了我們的.面前。她，中等個(gè)子，五官清秀，一甩一甩的馬尾辮，充滿了青春與活力。
由于她嚴(yán)厲的教學(xué)風(fēng)格，我莫名地怕她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她，我會(huì)偷偷掉頭而走，甚至繞一大圈只為了不打那個(gè)照面。但是，漸漸地，漸漸地，我改變了對(duì)她的看法。
MISS陳的課堂，自由，但不散漫；活躍，但不胡鬧，她通過首首活潑悅耳的英語歌，在熱情洋溢的學(xué)習(xí)氛圍中，讓我們不知不覺中學(xué)會(huì)了很多英語單詞。
課后，標(biāo)新立異的MISS陳采用了目前最潮的方法檢測大家的學(xué)習(xí)鞏固情況：讓大家通過發(fā)微信語音的形式朗讀當(dāng)天課堂內(nèi)容，同時(shí)推薦大家去使用現(xiàn)熱門的英語配音秀在微信群里分享，鼓勵(lì)大家看電影英語，在嬉笑玩鬧中，我們又掌握了很多個(gè)英語單詞。
有這么一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的新型老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？于是我們?cè)絹碓较矚g上她的課。
有一天，我們無意中發(fā)現(xiàn)MISS陳的身體有了變化，MISS陳有小寶寶了！同學(xué)們私下猜測著，MISS陳一定和其他老師一樣，為了肚子里的寶寶，會(huì)暫時(shí)請(qǐng)假離開我們，由其他老師來代課了，但是，MISS陳一直挺著肚子，每天撐著笨重的身體，堅(jiān)持為我們上課，從未落下一節(jié)課。
MISS陳，沒有山一般的高峻，卻有著山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有太陽一般的光和熱，卻有著太陽般熾熱的心靈。也許多年以后，我會(huì)忘記她溫柔的聲音和課堂上那笨重的身軀，但我不會(huì)忘記她的孜孜教誨。
MISS陳，您是美的耕耘者。
三年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸做事總是拖拉他的口頭禪就是“等一下”，記得有一次媽媽叫爸爸把碗給洗完，爸爸卻看著手機(jī)，不理我們，還不緊不慢，眉頭皺著說：“碗我會(huì)洗的，等一下�！眿寢尵痛蠛鸫蠼姓f：“快一點(diǎn)去！”用手指指廚房，爸爸只好站起來去洗碗，臉上一副悶悶不樂的表情。結(jié)果洗了半個(gè)小時(shí)都沒有洗完，原來在看手機(jī)，看被發(fā)現(xiàn)了，只好認(rèn)認(rèn)真真地洗。
還有一次，媽媽叫他洗衣服，可爸爸又專注在看手機(jī)，過去一看，在打牌，我大聲喊了一聲：“快去！”爸爸又一副眉頭緊鎖的'樣子，而且慢慢的說：“等一下，等我把這一盤打完再去�！蔽覔u了搖頭，顯得十分無奈。等爸爸到了陽臺(tái)，我想：哎！爸爸這個(gè)人也太拖拉了吧！半天過去了，我跑到陽臺(tái)問：“好了嗎？”“沒有，快了。”洗好了，我對(duì)爸爸說：“以后動(dòng)作要快�！�
爸爸去上廁所，十五分鐘過去了還沒有出來，他是躲在衛(wèi)生間看報(bào)紙；讓他去拖地，2個(gè)小時(shí)在家里，沒拖。我每次問，他都慢慢說：“等一下吧。”我心想：這個(gè)“等一下”可真不好呀！
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)寫字桌，一個(gè)漂亮的寫字桌，可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣，因?yàn)槭裁茨�？我每次寫完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走，把“勞累”留給它。
我的寫字桌比較特別，是老式的，桌子與書柜是在一起的。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過的，書架上還有我愛看的書。這個(gè)書架好像很久以前就買的，這書架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的'什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀，說最好玩的東西就是書柜了。
我家書柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放著一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊(cè)、老照片什么的，整個(gè)書柜都是亂七八糟的。
我的書柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺，真是讓人笑破肚皮�？墒撬鼘�(duì)我付出了責(zé)任，真是讓我愧疚。
三年級(jí)的作文 篇5
我班有一個(gè)時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而兇狠，時(shí)而幽默的徐老師，她就像“七十二變的孫悟空”一樣。
在記憶的銀河中，我流淌著，無意中找到了溫柔時(shí)的徐老師。在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，徐老師來教我們五（九）班，當(dāng)時(shí)徐老師溫柔而又平靜，靜得就如一面湖水般得的鏡子。那時(shí)我們就像活在仙境里一樣，到處都是歡聲笑語。
在記憶的銀河中，我流淌著，無意中找到了暴躁時(shí)的徐老師。在某一天的早上，我膽戰(zhàn)心驚地來到學(xué)校，徐老師發(fā)了試卷下來，不知怎么，徐老師臉色發(fā)白，火冒三丈地說：“怎么考得這么差？”同學(xué)們個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕徐老師尖銳的話語會(huì)說到自己，我從心底里知道，徐老師很暴躁，也很生氣，因?yàn)樽约盒刨嚨膶W(xué)生竟然考得一塌糊涂。
在記憶的銀河中，我流淌著，無意中找到了兇狠時(shí)的徐老師。大概在三、四年級(jí)的時(shí)候，我們班上的部分同學(xué)到未來城地下室玩，當(dāng)時(shí)徐老師氣得就像發(fā)威的母老虎，而同學(xué)們就像一群膽小的老鼠，老師打了每人十下，那十下的時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。老師發(fā)完怒后耐心地教導(dǎo)我們地下車庫是多么危險(xiǎn)，從此以后，徐老師的`每句話我們都謹(jǐn)記在心。
徐老師的性格變化多端，簡直就是一位“七十二變的孫悟空”，但在我心里她還是一位母親，她的喜怒哀樂，皆因我們這些孩子們而起！
三年級(jí)的作文 篇6
銀河墮半空，搖曳成云霧。萬斛噴珠璣，百丈懸練素。這形容的絕對(duì)是百丈飛瀑，據(jù)說有好幾個(gè)詩人去過海作詩過呢。雖然我去的時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)過了好久了，可那個(gè)場景在我腦海中依稀可見。如果你想聽，就請(qǐng)聽我慢慢地說來。那時(shí)，剛到百丈飛瀑，我早就興奮不已。咦，這里怎么不是我想象中的樣子呢？媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情，說要穿過一些石頭階梯才能看見真正的百丈飛瀑，這并不是，這里只是一個(gè)小池子而已，再走一些路就到啦！我便馬上恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地走過石頭樓梯。
可才走了一半，我就沒力氣了，一邊扶著旁邊的扶梯，一邊喘氣。那時(shí)我后悔死了，怎么沒想到拿一些零食來呢？不過還好，至少還有牛奶和礦泉水可以補(bǔ)充能量。我立刻拿出礦泉水，來補(bǔ)充體力。誰知我才喝了三口，礦泉水就沒了一大半，只剩下一小半了。我決定省著喝。過了差不多一刻鐘的樣子，我和爸爸媽媽終于看見了瀑布。那是一個(gè)小瀑布，正可以讓我走進(jìn)去涼快涼快。我踏進(jìn)去第一步的時(shí)候，就感到身體一陣清涼。走過了小瀑布，我們很快的看見了一個(gè)大瀑布，用我的話說，就是一個(gè)涼爽窗簾（充滿涼爽的瀑布，因?yàn)樗螅院軟隹欤�。瀑布可是千真萬確的不負(fù)其名，真的是百丈��！猶如一條清水形成的.絲巾。因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，我便沒有走進(jìn)去，而是用手碰瀑布里的水。我只感覺到了水的凉與力量大，之所以力量大，是因?yàn)槲腋杏X到有東西在敲打我的手，很舒服。走過了瀑布，我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說，現(xiàn)在剛好可以休息一下，下面還有水簾洞可以勇闖。我聽這里竟然有西游記里花果山的水簾洞，別提有多高興了，我恨不得現(xiàn)在就沖到水簾洞里玩玩。過了一會(huì)兒，爸爸說現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了水簾洞，我不知我是小跑過來的還是慢跑過來的，可我早已顧不上這么多，現(xiàn)在就想慢慢勇闖勇闖這水簾洞。剛走進(jìn)水簾洞中，我就感覺到這里在下雨似的，頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的，我冒著有水滴進(jìn)眼睛的危險(xiǎn)仰望上面。可我什么都沒有看見，而且昨天并沒有下雨，這是為什么呢？我一直不知道。在我出神時(shí)，嘀嗒一聲，一大顆水珠滴入我眼中。從那時(shí)開始我就再也不敢在下雨天仰望了。
剛走出水簾洞，我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說可以回家了，車在前面時(shí)。我終于反應(yīng)過來，邊往車跑去邊想：水簾洞可真名副其實(shí)啊，百丈飛瀑原來不止瀑布好，還有這神奇的水簾洞�。“僬娠w瀑，不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的，可我還是為它自豪，因?yàn)榭傇谖覀冋憬又菔新铮?/p>
三年級(jí)的作文 篇7
我叫xx，今年8歲，是北街小學(xué)三（3）班一名學(xué)生。
我有一對(duì)濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張不大不小的嘴，一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著一條馬尾辮。
我喜歡看書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。有一次，媽媽出去辦事，吩咐我等水燒開了，倒在暖壺里，因?yàn)槲铱磿肓嗣�，水燒的太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我急忙放下書，跑到廚房，以現(xiàn)水燒開了，我趕緊把水端到桌子上，可是，水太燙了，我的手被燙到了。這是，媽媽回來了，看到我這幅樣子，急忙對(duì)我說：“怎么回事？”我說：“我看書入了迷，倒水時(shí)，不小心燙到了手。”“那你以后要多多凡事留心！”媽媽說。
畫畫是我的專長，無論在書本上，還是在各種地方，都會(huì)留下我繪制的笑臉、景物等。我在高興的時(shí)候畫幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)的`淋漓盡致；在煩惱的時(shí)候隨時(shí)描繪幾筆，思想便情不自禁地被帶入了畫境之中，煩惱也不知不覺的煙消云散。
我每天既享受著爸爸、媽媽的細(xì)心呵護(hù)，又感受著老師的悉心培育。每天感到無比的幸福快樂。
這就是我，一個(gè)愛看書、愛畫畫、活潑開朗的女孩兒。