三年級作文[熱]
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年,我穿越到了二十年了。
家鄉(xiāng)的變化讓我感到詫異和驚訝。當初交通堵塞的馬路都變成了草地;當初一幢挨一幢的房子變成了一幢幢的別墅;當初來來往往的車輛也不見了。咦,車不見了?那人們該怎么出行呢?
這時,從天上降落下一個形似飛碟的東西,停在我身邊。從上面走來的,竟然是爸爸媽媽。我趕緊跑過去,問:“你們怎么從這里出來了?”
“這就是新時代的車’啊!”媽媽隨口一答。
我一臉疑惑地看著爸爸,他卻讓我往天上看。我一抬頭,天上都是“飛碟”。
“這么多‘飛碟’,就不怕撞到一起嗎?”
“不會的.,這種車有自動感應系統(tǒng),怎么都不會撞到一起去的!
“哦,原來是這樣,那喇叭不刺耳嗎?尾氣不會污染到空氣嗎?”
“這種車的喇叭聲是動聽的音樂,排出的尾氣都是鮮花的花香,不但不會污染空氣,還能夠凈化空氣呢!
“而且,現(xiàn)在的人們都能和諧共處,和動物也能和平共存。這個世界啊,徹底安定啦!”
在這個時代,再也沒有殺害;再也沒有血腥;再也沒有戰(zhàn)爭,再也沒有硝煙……
也許,這種生活就是全世界熱愛和平的人們所向往的未來也許,這種生活就是所有海族們都渴望的“自由”……
安定的生活,從每個人的每件小事做起,從每個精微的細節(jié)開始……
老師的話:張婷同學的文思敏捷,字里行間流露出的人生體驗的豐富,豐富地想象力,大膽地構思。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
三年級作文 篇2
三角四楞長,珍珠里面藏。
要吃珍珠肉,解帶脫衣裳。
——打一食物
小朋友們,你們猜出來了嗎?讓我悄悄告訴你們吧,謎底是粽子。想起它的模樣,那可真可愛!白白胖胖的米粒,擠擠攘攘地被蒸好,發(fā)出誘人的香味。拿起來,沉甸甸的,里面凈是豐富美味的食物,讓你情不自禁的打開,然后一吞而盡,令人回味無窮…
我雖愛吃那香糯可口的'粽子,但自己從未動手包過。那天,看到媽媽又要包粽子了,準備的材料非常豐富,有棕葉、糯米、紅棗、咸肉、醬油和棉線……我突然心血來潮,暗想何不自己動手試試呢。于是我就央求媽媽教教我,媽媽爽快地答應了。我一邊哼著小調,一邊沖洗粽葉,開心極了。
開始學包了……可以看出形狀。聽了媽媽的鼓勵,我心里頓時樂開了花,F(xiàn)在我… 這次包粽子的體驗,既讓我吃到了美味的粽子,又懂得了一個道理:要學好一種本領,就必須誠心,細心,還要有恒心,這樣才能把本領學好。此外,我也很珍惜這次跟媽媽一起做家務的時光,家務活看起來容易,也不輕松呢,以后我要多為媽媽做一些力所能及的事。
三年級作文 篇3
“砰”的一聲,從床上掉到地板上的我伸了伸懶腰。揉了揉眼睛,怎么全是羽毛啊?我趕緊去照鏡子。天啊! 我目瞪口呆,我怎么變成了一只小鳥啊?
我能自由自在的在天空中飛翔,欣賞大地的美景了,“嗖”的一聲。一只兇猛的老鷹從我身邊掠過,我加快速度,但我還是沒有逃出老鷹的魔爪。不幸被它抓住了,他抓住我的脖子說;“你這弱小的東西,飛的慢沒啥出息,只會被欺負!睙o論我怎么使勁,絲毫動彈不得。老鷹用爪子,使勁一踢。我飛出了好遠 ,重重的摔在地上,好痛!我只能帶著傷痛回家了。
過了幾天已經養(yǎng)好傷的我站在大樹唱歌。發(fā)現(xiàn)草叢在動。飛過去看見老鷹躺在草叢中。 無力地拍打著翅膀有氣無力的說:“小東西,你是來看我笑話的.嗎”?我笑了笑說:“你你不是很厲害嗎?你到底怎么啦?”老鷹傷心的說“昨天我吃了一只有毒的老鼠現(xiàn)在全身無力呼吸困難,我想我一定是中毒了吧!蔽野参克勒f:“別害怕,我去采草藥來救你!崩销椃浅8袆拥恼f:“謝謝你,你竟然不計較前嫌來救我。我們成為了好朋友”。
“子淇,快起床啦起來”。原來這是一場夢啊!我也要像夢里的自己一樣做一個不計較前嫌,心胸開闊的人!
三年級作文 篇4
星期五的晚上,我和外婆、媽媽去源深體育中心看籃球賽。
到了那里,比賽已經開始了。我看了計分牌上比分,東莞馬可波羅隊的分數(shù)比上,敿龟牳摺N铱吹眯拟疋裰碧,心想:還要多久上海隊才能趕上來呀?還好,經過上海隊的頑強拼搏,連續(xù)投了幾個三分球,上海隊后來居上。在下半場的.比賽中,上海隊一直保持領先,直到比賽結束。最后上海隊以100:89戰(zhàn)勝了對手。我好開心!
我特別佩服上海隊的1號黑人球員盧卡斯和8號隊長劉偉。他倆奔跑得速度快,而且投籃很準。當他們每投進一個球的時候,全場掌聲和歡呼聲融成一片。
這場球賽太精彩了。
三年級作文 篇5
一個周末的清晨,小老虎刷完牙,去吃早餐,媽媽說:“今天我要帶你去城市里學特長!毙±匣⒊粤艘惑@:“學特長?“小老虎連忙把飯吃完,出發(fā)了。一路上小老虎都問著媽媽什么是學特長。
來到美麗的城市,小老虎又吃了一驚,尖叫道:“真美呀!”
媽媽帶小老虎來到了音樂中心,問老師:“我們家小老虎招收嗎?”“可以”老師說。過了一會老師把小老虎帶了出來,跟媽媽說:“你們家小老虎的'指甲太尖了,都把樂器刺壞了,你還是帶它去學其他的東西吧!”媽媽又帶著小老虎來到體育中心,走了進去又問:“小老虎能收嗎?”“能”過了一會兒,小老虎又出來了,老師說“他的指甲太尖了,籃球都被刺破了”。說完老師轉身走了。媽媽和小老虎來到武術中心同樣問老師收嗎?“收”。過了一會兒,老師把小老虎帶出來,跟媽媽說:“你家兒子很強,一次打敗好幾個!”
小老虎找到了合適自己的特長,小老虎也很喜歡,媽媽和老師都高興地笑了。
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