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實用的三年級作文300字集合(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
弗·培根曾經(jīng)說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運給一代又一代。
書籍的確如此，他給予人無限的知識和快樂。我依稀記得我一年級讀的一本書《小豬唏哩呼�！�，讓我體會到了讀書的真正美好與快樂。書中的.主人公小豬唏哩呼嚕是個大膽。有趣。幽默，還有些傻乎乎的小豬。在讀這本書時，我常常會發(fā)出陣陣笑聲。后來，我迷上了小說。我讀的第一本小說是《怪物大師》這本書中充滿了未知的冒險，但總能被主人公破解。就這樣，我買了一本又一本，還是不夠看，咋辦呢？我便找同學借書看。一天，我看見一位同學手中有一本《怪物大師》，我兩眼直放金光，我便找他借，可他不借，我太愛這本書了，我就死纏爛打，說什么也得把書借到手。最后，同學們經(jīng)不起折騰，就把書給我了。后來，我們班辦了個“圖書角”，這可是個好消息，書一捐進去，我就開始瘋狂的借書，像一匹餓狼一樣讀著。如果能書比做一個人，而我就是他的朋友。我的生活中處處都有書，沒了書，就像鳥兒沒了翅膀，太陽沒了光芒和熱，人們沒有了雙眼一樣。
我相信，我和書一定有緣。
三年級作文300字 篇2
我叫張弛，今年10歲，在城關鎮(zhèn)中心小學三年級一班上學。我的最大特點是鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得文質彬彬的。在家里，我有時是家人的“小棉襖”，也有時是他們的“小煩惱”。
我是一個對書如醉如癡的.人。一次我竟然在上課時看課外書。就在我看得津津有味的時候，老師叫我回答問題。我慌忙站起來準備回答，老師卻向我走了過來。原來老師早發(fā)現(xiàn)了我桌子上的課外書。她收走了我的書，又用手中的小棍打了我一下。
回家后，我把這件事告訴了家人，立刻引起家人的注意。爸爸媽媽你一言我一語，各自說出自己的看法。最后家人一致認為，是我犯了錯誤，應該自己向老師承認，并自己解決。沒辦法，我只好自己去找老師。
最終，我的那本課外書還是回到了我的手里。但是，我也得到了一個啟示：課外書可以看，但要看在什么情況下，不能在學習的時候看，否則，結果就是沒有好果子吃。
三年級作文300字 篇3
古往今來，地球媽媽哺育著她的眾多子女。原來的她被楚楚動人�？墒牵F(xiàn)在人類的貪婪欲望，將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成為人類的呼聲。
曾幾何時，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬頃良田，洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、20xx年的沙塵暴，難道不是大自然一次次向人類拉響警鐘嗎？
曾幾何時，人們亂捕濫殺，使自然生命皆遭涂炭，人們的瘋狂捕獵，難道不是將槍口對準自己？
黑龍江省共有鳥類資源350種。近年來，由于自然環(huán)境遭到破壞，導致鳥類種群急劇下降，68種鳥類處于瀕危。
黃河中下游每年斷流數(shù)月，松花江因水位過低船只停航，舉世聞名的白洋淀呈現(xiàn)即將干涸的趨勢，濟南的趵突泉等許多泉眼多數(shù)都已經(jīng)不能噴涌了，在五十年代還有很大面積的.羅布泊，現(xiàn)已干涸了很久了，在六十年代還是風吹草低見牛羊的內(nèi)蒙古阿拉善草原已經(jīng)變?yōu)榘⒗粕衬恕＿@一切，都是人類的“杰作”。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。人類，只有一個地球。
三年級作文300字 篇4
我奶奶家有一只小狗，叫丁丁。它的毛黑黑的，長長的，用手摸摸它，軟軟的，真好玩。眼睛黑的像兩顆黑寶石。生氣的時候，尾巴翹了起來，還汪汪汪的叫個不停。
它愛吃骨頭，我把骨頭扔去，它搶得很快，然后躲到以一個角落嚼的很快，一下子就把骨頭吞掉了。它喜歡和我玩飛圈子，我飛去，他迅速用嘴把圈子送回我的手上。他的.速度仿佛像一支離弦之箭。我去奶奶家，它聽到我的聲音，就會從老遠的地方跑過來，跟著我的后面使勁的搖尾巴，表示友好。
丁丁睡去的時候，它的眼睛半閉半開。如果有一點動靜，它會豎起耳朵，馬上起來汪汪汪地叫個不停。我經(jīng)常給丁丁訓練跑步，有時候我都輸給它呢。爸爸和媽媽都說我是個小體育老師。我把丁丁訓練成像我們班的章博揚；張嘉倫那么快。
丁丁不高興的時候就叫，不是小叫，是大鬧大叫。它想玩的時候，就會跳到我的膝蓋上，用它的小腳抓我的手。好像在求我跟它玩呢！
我覺得奶奶家的小狗真可愛。
三年級作文300字 篇5
我們只單單只有一個家嗎？不！學校是我們的第二個家！古人曰：一根筷子易折斷，一把筷子抱成團。我的班級里的47個同學組成的家是溫暖的�？諝庵卸紡浡鴾嘏母杏X。
記得有一次，老師說要帶三角尺，可我忘帶了。你能不能借我一套尺我支支吾吾了半天，才厚著臉皮去問同桌小沈借。因為不帶是我的錯誤，跟別人沒有一丁點關系，所以說我已經(jīng)做好他拒絕我的打算了�？晌胰f萬沒想到，他對我說：早說嘛，多大點事啊，來，我有兩套，借你一套吧。我一眼就認出那套尺，是他最喜歡的套尺，我看了半天，又看了看小沈。呀！他用的那套尺是一把很舊的.了。我知道他給我這把是他自己都舍不得用的，他竟然給了我，這套新尺還閃閃發(fā)亮，而他的尺上痕跡斑斑，三個角早已變鈍。我有說不出來的感謝，他這學期轉學了，而把這套尺送給了我，我非常的感動，每次看到這把尺，心里就會涌上來一股暖流
一把套尺，可以看得出家的溫馨，而我們也給別人留下東西，何樂而不為呢？
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