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(實(shí)用)難忘的三年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
一天中午,我和媽媽一起在小路上散步。突然,我看見(jiàn)我的朋友小紅在馬路上騎一輛漂亮的滑板車。我心里羨慕極了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我也想買一輛滑板車!眿寢屨f(shuō):“好!好!給你買!庇谑俏腋吲d得跳了起來(lái)。可是我心里又想:“我能學(xué)會(huì)滑板車嗎?”
過(guò)了兩三天,媽媽真的買回來(lái)了一輛綠色的滑板車,我迅速的搶過(guò)滑板車;并對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“謝謝!”媽媽說(shuō):“不用謝!
于是,我開(kāi)始學(xué)騎滑板車,我一上去,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔倒在地上了。媽媽問(wèn):“沒(méi)事吧?沒(méi)有摔傷吧?”我忍著痛苦說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!”我就從地上爬起來(lái)了,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己很勇敢。
第二次,我小心地騎上滑板車,慢慢地向前駛?cè),騎了大概兩百米吧!我就想:騎滑板車原來(lái)也不難。于是我左右張望著,看看有沒(méi)有人能注視我。就在這時(shí),沒(méi)想到一顆小石子把我的`車給絆翻了。這次,我的腿摔破了皮。我齜著牙,強(qiáng)忍著淚水,又一次努力著從地上爬了起來(lái)。
媽媽看到我之后心疼地抱起我,說(shuō):“疼不?今天咱們不學(xué)了,明天傷好了之后再接著學(xué),好嗎?”我忍著眼淚說(shuō):“媽,沒(méi)事,一點(diǎn)都不疼,不就摔破點(diǎn)皮嗎!沒(méi)什么大不了的。我覺(jué)得我一定能學(xué)會(huì)的。”
再一次騎上滑板車,我暗暗下定決心:“這一次,我一定能行!蔽艺J(rèn)真地看準(zhǔn)方向,坐正身子,躲過(guò)各種障礙物。在我家屋前騎了好幾圈。我興奮地喊著媽媽說(shuō):“媽媽,快看,我學(xué)會(huì)了。”媽媽笑著回答我說(shuō):“我的女兒真棒!”
通過(guò)這一件事情,我認(rèn)識(shí)到了做任何事情只要相信自己,努力克服困難,就一定可以成功的!
難忘的三年級(jí)作文 篇2
“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才。”同學(xué)們喊著響亮的口號(hào),到底是要干嘛呢?對(duì)了,我們?nèi)w三年級(jí)學(xué)生要參加4天的軍訓(xùn)了!
我們來(lái)到軍校,第一項(xiàng)是整理內(nèi)務(wù)。于是,大家就進(jìn)入營(yíng)房開(kāi)始整理了。營(yíng)房里真熱鬧啊!有的.同學(xué)在鋪床單;有的同學(xué)在套被套;還有的同學(xué)還在放行李箱呢!
“哎呀!鋪床單真麻煩,剛鋪好有弄皺了。”我叫道。我正在鋪床單,可是太麻煩了。最后,我終于想到了以前老媽叫我的方法。于是,我馬上鋪了起來(lái)。
首先,我先把床單平鋪在床上;然后,我吧多余的部分這起來(lái)放在了床底下;最后,我用手指把床單履平,床單就鋪好了。我看著非常平整的床單,心想:啊!鋪個(gè)床單還真不容易啊!看來(lái)以后我要珍惜老媽的勞動(dòng)成果,不能把床單弄皺了。
在這軍訓(xùn)的4天當(dāng)中肯定還會(huì)遇到很多困難。讓我們時(shí)刻記住這句話:“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚!”
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在小學(xué)上課,少說(shuō)也有幾千節(jié)了,唯有閆老師的教研課給我留下了深刻的印象。
那天上課了,閆老師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)。奇怪老師先沒(méi)講課而是先提出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題“在家靠誰(shuí)”?我們齊答:“在家靠父母”。接著老師又問(wèn):“在學(xué)校靠誰(shuí)”?我們齊答:“靠老師”。閆老師接著問(wèn):“父母、老師能跟你們一輩子嗎”?這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的想法錯(cuò)了。我們又立即回答:“靠不住”。接著老師總結(jié)說(shuō):“這就對(duì)了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)靠自己,這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文”。老師寫(xiě)出文章的題目《偉大的友誼》然后又叫給了我們學(xué)習(xí)的方法,師生共同來(lái)學(xué)習(xí)第一自然段又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段。別說(shuō),方法還真靈,我一學(xué)就會(huì)了。老師又檢查了其他同學(xué),連班級(jí)的'差生也學(xué)會(huì)了。閆老師看我們都學(xué)會(huì)了,臉上露出了幸福的微笑,堅(jiān)定的說(shuō):“怎么樣”?同學(xué)們都飽嘗了這種方法的好處我暗自贊嘆:“這位老師真高啊”!
閆老師在指導(dǎo)精彩的語(yǔ)段背誦時(shí),更有一套。別的老師只會(huì)告訴我們背,這是我們就嘰里呱啦的死記硬背。而閆老師不同:他先讓我們分層抓住層意,再抓住“生活上……事業(yè)上……”等關(guān)鍵詞語(yǔ)。我們用他的方法,默記兩遍,沒(méi)問(wèn)題,準(zhǔn)能背下來(lái),不信你就試一試。真的,真靈啊!他在介紹馬克思的生日時(shí)。他先來(lái)了一個(gè)有趣的動(dòng)作:“一巴掌、一巴掌打自己,接著嗚嗚哭”。我們看了閆老師的動(dòng)作樂(lè)的前仰后合,接著老師說(shuō):“一巴掌、一巴掌就是18、18,嗚嗚哭就是5月5日”。我們一下子隨著閆老師重演了一下他的動(dòng)作,在笑聲中我們記住了馬克思的生日,而今我連自己的生日都沒(méi)記住卻記住了馬克思的生日。你說(shuō),這老師不神嗎?我們永遠(yuǎn)忘不了這堂課!
難忘的三年級(jí)作文 篇4
過(guò)年了,到處都洋溢著喜慶的氣氛,大人們都在急著買年貨,小孩子們聚在一起放鞭炮。為了慶祝,我們家和叔叔家一起去飯店吃飯。我和叔叔家的姐姐興趣相投,聊得十分開(kāi)心。
快吃飯了,我和姐姐一起去上廁所,我們進(jìn)去以后把門只是輕輕一推,上完廁所以后發(fā)現(xiàn)門鎖上了。我們慌了神,心中充滿了疑問(wèn):門怎么鎖上了呢?我們望望四周,到處都黑漆漆的,我十分害怕。我們開(kāi)始大聲地向外呼救?墒,因?yàn)殚T厚,外面聲音雜,我們嗓子都喊啞了也沒(méi)起作用。我有點(diǎn)絕望了,不爭(zhēng)氣的淚珠一顆一顆的掉了下來(lái)。姐姐見(jiàn)我哭了,馬上過(guò)來(lái)安慰我:“別哭了,哭有什么用?你把眼淚擦干了,咱們一起想辦法才行!甭(tīng)了姐姐的`話,我擦干眼淚,繼續(xù)想辦法。我們又拿起墻角的拖把,想用拖把把門玻璃弄碎。但是,這玻璃似乎成心和我作對(duì),怎么也弄不碎。
我們放棄了門,又從窗口向外進(jìn)行求救。就在這時(shí),或許是剛才有人聽(tīng)到了我們的喊聲,也或許是大人們看不見(jiàn)我們著急了來(lái)尋找。廁所的門被打開(kāi)了,我們一個(gè)箭步跑了出去,看見(jiàn)媽媽,委屈的淚水又一次止不住流了出來(lái)。我瞄了一下姐姐,這回她也嚇哭了。還哭著說(shuō):“ 我們總算‘逃過(guò)一劫’!贝笕藗儾煌5匕参课覀儌z,叔叔還特地為我們放了漂亮的煙花壓驚,服務(wù)員還贈(zèng)了我們“安慰大餐”以表歉意。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但有時(shí)候想起來(lái)還是很害怕。就當(dāng)它是一次難忘的經(jīng)歷吧!
難忘的三年級(jí)作文 篇5
今天,我們舉辦了難得一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我非常高興,因?yàn)槲覅⒓恿怂膫(gè)項(xiàng)目,分別是:五十米跑步,五十米乘四跑步,單人跳繩和親子雙人跳繩。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),我就去參加五十米跑步。開(kāi)始跑了,我一聽(tīng)到發(fā)令槍聲之后就像離弦的箭一樣沖了出去。我一會(huì)兒低著頭,一會(huì)兒盯著終點(diǎn),終于跑到了終點(diǎn),我又被叫去跑五十米乘四的項(xiàng)目了。
五十米乘四跑步得堅(jiān)持住。你看,三年三班的一個(gè)同學(xué)跑完都上氣不接下氣了。我想:我必須堅(jiān)持住!于是,我像小馬一樣奔跑了出去。到了一半的`時(shí)候,我已經(jīng)十分累了,可我還是堅(jiān)持原來(lái)的速度跑完了全程!坝懈冻鼍鸵欢ㄓ谢貓(bào)”,我居然得了第二名!從一年級(jí)開(kāi)始,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就沒(méi)取得過(guò)名次,這次居然得了第二名!我高興地跳了起來(lái)。
我的其它項(xiàng)目雖然沒(méi)得獎(jiǎng),可是我依然很開(kāi)心。因?yàn)橹卦趨⑴c,畢竟友誼第一,比賽第二!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開(kāi)心!
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