三年級優(yōu)秀作文4篇（通用）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我們校園的四季美極了！不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
春天，春姑娘帶著春雨弟弟給大地下了場雨，大樹長得更粗壯了，挺拔的像位位士兵守護著校園，小草害羞的從地里鉆出綠得像一塊無暇的翡翠，蝴蝶和蜜在花叢中舞蹈，鳥兒站在樹枝上唱歌，好像在說:“春天來了，春天來了！”
夏天，大樹顯得有些生機勃勃，樹葉在陽光的照射下，像穿了金色的衣紗，小草就沒那么好過了，顯得有些枯黃，直不起腰，像八十歲的老太太，而孩子們在烈日的照射下，一個個小臉蛋成了熟透了的蘋果。
秋天，涼風習習，蝴蝶似的落葉在空中飄舞著，桂花的香氣撲面而來，十里飄香，花壇里的菊花，品種繁多，顏色也多，有紫紅的，雪白的`，金黃的……一朵朵好似仙女，咦？小草呢？哦！原來他到地底下去了，準備明年春天使足力氣破土而出。
冬天，到處白雪皚皚，校園換上了白衣，顯得十分素凈，孩子們在雪地里玩得不亦樂乎，堆雪人，打雪仗，更有的直接在雪地里翻滾，直到上課鈐聲響起，才戀戀不舍的回教室了，雕像的手上全是雪，好似在擁抱著這雪白的世界。
看，這回你們信了吧，我的校園多么美麗啊！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家在浙江臺州，我愛這個美麗的地方，但由于近年來人們注重發(fā)展，而淡忘了環(huán)境，為所欲為，地面上塑料袋、工業(yè)垃圾、痰等到處都是，臟的要命。我討厭家鄉(xiāng)的一切。
為了改變這一狀況，政府對此做了很多工作，這才好了很多，但仍可依稀看到這些垃圾和不文明的舉動存在。作為一名學生，我也希望自己的家鄉(xiāng)能變得更好、更美麗，所以，我也參與到了其中，我發(fā)現(xiàn)人們由于不重視環(huán)保便亂扔生活垃圾，周圍的工廠更是不用說了，這一切讓周圍的空氣和大量的水資源都被污染了，這些都對人體造成了巨大的影響。所以，醫(yī)院里住滿了病人，就是因為周圍的環(huán)境所影響的。而要改變這些狀況，我們首先要改變自己的壞毛病，不要亂扔垃圾，不再隨地吐痰，其次，要做好保護環(huán)境的工作，保護水資源尤為重要，因為水是生命的`源泉，若沒了水，萬物皆無法生存，所以我們平時要節(jié)約用水，讓我們通過合理科學的安排讓水的用處發(fā)揮到極致，例如：洗衣后的水用來沖馬桶，洗菜后的水用來澆花。
當然，我希望大家平時盡量低碳出行，能走路，就走路，能騎車出行的就騎車，少用汽車，少開空調(diào)、電風扇，少買一件衣服，少用木材裝修，這一切看來是微不足道，但你為世界的美麗作了努力，便是一種美德。
為了發(fā)揚這種美德，暑假的時候，我就嚴格要求自己節(jié)約用水、用電，少用紙巾，垃圾分類，以便回收利用。首先，我將還可以用的紙疊起來，再裝訂起來，不用的紙也排整齊，以后可以賣，也可以再次廢物利用。奶奶洗完衣服后，留下的水我先清洗拖把，再用大塑料桶積蓄，拿去沖廁所。然后我又將所有待機的電器電源都關(guān)掉，達到節(jié)約用電。做好這一切，又提著籃子跟著父母去菜場買菜，這樣就可以不用塑料袋了，也希望其他人也跟我一樣提著籃子去買菜。
所以我希望，在政府的帶領(lǐng)下，我們能夠規(guī)范自己的行為，積極配合政府的一系列舉措，比如“五水共治”，“多城同創(chuàng)”。讓我們的城市變得更加美好，我希望人們生活在一幅如仙境般美麗的畫卷中，它是這樣的：山上的樹木成蔭，枝葉繁茂，流水環(huán)繞其間，溪流、河流、江水、海水都呈現(xiàn)出它們最原始的面貌。天是那么的澄澈，干凈，像是孩子們那最清澈的笑著的臉龐。地面干干凈凈，孩子們趴在草地上看書，赤著腳玩著。原來變得稀少的鳥兒，也和最初時一樣多，不再有人去遭踏草坪，花兒也變艷了，香味迷人。青山綠水，鳥語花香，似人間天堂。
我希望，我愛的家鄉(xiāng)能夠真的變成那幅畫。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
今天在放學的路上，我腳步輕快地走著，因為回到家，我要告訴媽媽一個好消息。上學期圣誕節(jié)我為全班買了禮物鋼筆，我得了兩顆星，我想媽媽一定會高興地微笑。
走在路上，因為太想把好消息告訴媽媽了，我有點焦急地問∶＂爸爸，媽媽在家嗎？＂爸爸對我說∶不在家，但她一會兒就回到家了。＂一回到家之后，我就開始寫作業(yè)，希望在媽媽回來之前完成全部作業(yè)。先寫我喜歡的數(shù)學，寫著寫著就入迷了，媽媽回來了我都沒有感受覺到�？赡苁菋寢尶次艺谡J真地寫作業(yè)，她悄悄地站在我身后，我一回頭看見站在門口邊的媽媽眼睛笑瞇瞇的，嘴角上揚，還有兩個可愛的酒窩兒。這個學期媽媽更重視我的學習了，每天檢查作業(yè)，聽寫詞語，督促我預習，今天她不在家，我就主動寫作業(yè)，媽媽撫摸著我的頭說：“兒子進步了�！甭牭娇洫勎乙残睦锩烂赖�。
晚飯后，我和媽媽一起說起了學校發(fā)生的有趣的事情，還把我得星星的`好消息告訴了她，媽媽像我原來想象的一樣，真的高興地笑了。鼓勵我在各方面都加油，爭取學習也獲得更多的小星星。我心里也在給自己打氣。
媽媽平時愛看雜志，愛看電視劇。還常常像小伙伴一樣和我一起玩跳棋、圍棋、軍旗還有撲克。晚上我們像平常一樣玩的時候，只要每次我把她贏了，媽媽臉上都像開了一朵花，呵呵地笑個不停，說我好厲害，漲能耐了。
一天過得真快，我躺在床上要睡覺了，廚房里媽媽還在明天的早飯，我愛我的媽媽，愿媽媽每一天臉上都有甜蜜的笑容！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習，是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習，還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次，我做完值日后回來，發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時候，杜瑤嫻走了過來問我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎？”我著急的說：“我的橡皮泥，沒有帶來呀！”杜瑤嫻說：“趙旌宇，你不介意的話，用我的`好不好？”聽了杜瑤嫻的這句話，我的心平靜下來。我爽快的答應了。
又有一次，在下雨的時候，我沒帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小，她不惜自己受到傷害，讓我撐傘回家。她嗎？自己冒著大雨，騎在媽媽的后面，回了家。
有一次，我問她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂？”杜瑤嫻說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的�！�
杜瑤嫻這種精神，真值得我們學習。
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