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        • 三年級(jí)風(fēng)箏作文

          時(shí)間:2023-08-20 16:03:00 三年級(jí)作文 我要投稿
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          三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇(優(yōu))

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇(優(yōu))

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

            今天下午,我的爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。

            我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫(huà)著一只大大的鳳凰?矗∷哪菞l長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕!

            終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡。∮谑,我的爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。我的爸爸說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的`時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

            這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

            我們的指導(dǎo)老師給我們講了做風(fēng)箏的技巧以后,我就急切的等待著放飛我的小馬風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想的那一天……

            不過(guò)多久那天就到來(lái)了,還記得那天藍(lán)藍(lán)的天空上白云朵朵,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,不時(shí)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。下午,老師就帶著我們?nèi)シ抛约鹤龅娘L(fēng)箏。

            一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了大操場(chǎng),這里寬廣無(wú)垠,我們找了一個(gè)較大的沒(méi)有遮擋的地方開(kāi)始放風(fēng)箏。

            選好地方之后,只見(jiàn)我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線,就開(kāi)始等待風(fēng)的命令。突然,一陣陣大風(fēng)向我撲面而來(lái),我就邊放線邊開(kāi)始小跑起來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)好像在跟我做對(duì)似的,立馬就停了下來(lái),風(fēng)箏慢慢地、緩緩地掉了下來(lái)。我好像感覺(jué)到了風(fēng)箏一絲絲的不甘心。可是我沒(méi)有放棄,我撿風(fēng)箏把它重新放在了地上,這次我告訴自己要靠跑步的速度讓它飛起來(lái)。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了,現(xiàn)在就等待風(fēng)的到來(lái)了,靜靜地等了五分鐘左右,又來(lái)了一陣風(fēng),不過(guò)這次的風(fēng)就像一個(gè)乖巧的孩子,輕輕地吹著。我拿著風(fēng)箏快快地跑著,一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,越飛越高,我一邊跑一邊嘴里嘀咕著:“風(fēng)箏啊,風(fēng)箏,你可要飛得高一些!你要帶著我的夢(mèng)想飛向高空呢!蔽业娘L(fēng)箏也好像聽(tīng)到了我心中的呼喊,帶著我的夢(mèng)想越飛越高……我的小馬風(fēng)箏馳騁在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中,好像在說(shuō):“我飛得高吧,第一名非我莫屬!”

            而其他同學(xué)呢?有的不會(huì),在請(qǐng)教同學(xué)或老師來(lái)幫忙;有的`線和線連在一起,在忙著解線;有的風(fēng)箏也悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中;還有的……這時(shí),我看到張淼焱的風(fēng)箏剛開(kāi)始飛上天的時(shí)候搖搖擺擺,像個(gè)老漢喝醉了酒,走起路來(lái)一搖一擺的,可是沒(méi)過(guò)多久,我變的手忙腳亂起來(lái)了,不知怎么的,她的風(fēng)箏離我的風(fēng)箏越來(lái)越近的了,不過(guò)多久我們倆的風(fēng)箏就像打架一樣,你來(lái)我往,最后我們倆的風(fēng)箏繞成了一個(gè)“麻花”。風(fēng)箏也慢慢的從高空掉落,在無(wú)可奈何之下,我們只好收起各自的線,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才結(jié)束。再看看大家也開(kāi)始整理自己的風(fēng)箏了。

            這次放風(fēng)箏可真有趣,我?guī)е杠S和依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng),我多盼望下次放風(fēng)箏的時(shí)刻能早點(diǎn)到來(lái)啊。下次我一定要讓我的小馬風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想再次飛翔藍(lán)天,而且是越飛越高……

          三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

            春天來(lái)了,小草探出了頭,花兒抬起了頭,春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來(lái)到綠油油的草地里放風(fēng)箏。

            近處,小女孩穿著粉色的的裙子,黑絲襪,紅鞋子,還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏,扭著脖子微笑地對(duì)小男孩說(shuō):“我不會(huì)放風(fēng)箏,你能教教我嗎?”

            旁邊還有兩個(gè)小男孩在合作放風(fēng)箏,一個(gè)是穿著綠色衣裳的小男孩,叫小綠。他說(shuō):“一只手拉著線奔跑,一只手握著線軸蹦來(lái)跳去!倍┲仙律训.男孩則在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏,小綠帶著微笑地說(shuō):“我說(shuō)放手你就放手”。紫衣服的小男孩說(shuō):“知道了!焙髞(lái)風(fēng)箏果然飛得高高的,小男孩高興地跳起來(lái)說(shuō):“我成功了,我們成功了!彼麄z玩得真開(kāi)心。

            遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的,三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛!這時(shí),爸媽好像在說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,30年前,這都是荒涼的廢墟,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展真快,多么美好的生活。 

            天空中,我看見(jiàn)了一朵朵白云,還有各式各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……