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        • 三年級校園的作文

          時間:2023-09-02 12:54:59 三年級作文 我要投稿

          三年級校園的作文(集合4篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級校園的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          三年級校園的作文(集合4篇)

          三年級校園的作文 篇1

            今天,我來給大家介紹一下我們美麗的校園。

            首先,我給大家介紹一下美麗的文化墻,這個文化墻長約50米,里面的內(nèi)容豐富多彩,有校園精品文化、小學(xué)生日常行為規(guī)范、文明指南十四條……還有那美麗的圖畫,好看極了。

            下面給大家介紹的是好玩的健身器材,那里有單杠、有練手臂攀爬的、還有練腰部肌肉的……下課的時候有好多同學(xué)在那里鍛煉身體。我記得是去年下雪的時候張老師還帶我們在這打雪仗呢!

            下面我在大家介紹的是浴池和大柳樹。那個大柳樹很大,兩個同學(xué)才能抱過來,每到夏天時候,它子葉茂盛,樹枝能垂到地下,我們上完體育課后都在下面乘涼。在它的旁邊有一個魚池,里面有很多金魚,有白的.、黃的……

            最后給大家介紹的是我們的操場,它面積很大,我們學(xué)校每年的春季運動會都在這舉行。

            這就是我們美麗的校園。

          三年級校園的作文 篇2

            我愛那春天鳥語花香;夏天綠樹成蔭;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天梅花爭艷的校園。

            我喜歡校園,是因為我喜歡校園里每一株花花草草,我喜歡上課時同學(xué)們郎朗的讀書聲,同時,我還喜歡下課時同學(xué)們的'歡聲笑語。同學(xué)們的到來使校園里又增添了道亮麗的風(fēng)景線。

            每當(dāng)下課時,同學(xué)們就像小鳥一樣奔出教室,飛向操場。到了操場上,你將會看到有許許多多的同學(xué)在操場上熱火朝天地玩游戲,同學(xué)們的歡笑聲就在這時充滿了整個校園。此時此刻,會有很多得家長來到校門口前觀看,有些家長也跟著笑了起來。

            放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師出了校門。隨風(fēng)擺動的三角梅好像在跟同學(xué)們招手再見呢。

            我愛這美麗的校園。

          三年級校園的作文 篇3

            我們的校園十分美麗,那里不僅有美麗誘人的海棠樹而且還有一片小小竹林,更讓我們興奮的是出了竹林的小門有一個葡萄架長廊。這個葡萄架長廊給我們的校園增添了一幅別樣的風(fēng)景也讓我們有了更多的期盼。

            “春雨驚春清谷天”,隨著節(jié)氣的來臨,葡萄架上干枯的枝條慢慢開始蘇醒,每一個枝條深深吸了口氣、伸了個懶腰便舒展開來,一場春雨過后,葡萄架上的枝條開始慢慢的發(fā)出嫩綠的小芽,長出翠綠的新葉,每個枝條上面像掛滿了綠色的音符,春風(fēng)吹來掛滿音符的枝條像是告訴我們“一年之計在于春”。

            “夏滿芒夏暑相連”,不知不覺葡萄架上面長滿了碧綠的葉子,郁郁蔥蔥的葉子把整個長廊裝飾的嚴嚴實實。它似乎懂得關(guān)愛我們的老師和同學(xué);它似乎又知道為同學(xué)們提供一個涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境多么重要。每當(dāng)課間,同學(xué)們特別喜歡在葡萄架下乘涼、玩耍、看書。不久,我們期盼已久的葡萄偷偷地露出了頭,它看著葡萄架下乘涼的人們和熱鬧的場面,它開心地笑了,它想,帶給別人快樂原來這么簡單。

            “秋處露秋寒霜降”,天氣漸漸得轉(zhuǎn)涼了,葡萄熟了,紫色的葡萄一串一串像珍珠一樣,在太陽的'照射下十分漂亮。葡萄架變得更加美麗了,校園也變得更加美麗了。迫不及待的我們終于等到了品嘗的時刻,那天,王老師在班會上讓我們自己動手洗葡萄,讓我們一起品嘗秋收的果實,那時我們開心極了。我想我們應(yīng)該感謝校園的園丁們,是他們辛勤地勞動為我們帶來了甜蜜一刻。

            “冬雪雪冬小大寒”,冬天近了,葡萄的枝葉也慢慢的變少,枝條又要慢慢冬眠了,一場大雪襲來,整個葡萄架穿上了雪白的袍子,整個長廊更加漂亮了,此時,整個校園也更加漂亮了…………

            我愛我的校園,更愛我們校園里的葡萄架。因為它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;因為它給我們帶來了更多的快樂。

          三年級校園的作文 篇4

            在我們的校園中,有著許多的風(fēng)景。比如——

            我們學(xué)校的圓柱大廳,它是一個有七根大圓柱組成的一個大廳。在那里,有著許多一年級的小朋友們和六年級的大哥哥和大姐姐們在玩耍,尤其是在我們學(xué)校每天第二節(jié)課下課的大課間時,去那里玩的人更是多的如火如荼。我們的圓柱大廳不僅人多,而且還有一個“七星連珠”的別稱,每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來的時候,都會從五樓上往下一看,贊嘆一聲,說:“這圓柱大廳的'設(shè)計風(fēng)格真是獨特呀!”令學(xué)校的校長、老師心里美美的。

            我們的學(xué)校不僅有圓柱大廳,在我們學(xué)校的二號門后面,還有,還有一個植物園呢!

            我們學(xué)校的植物園也是校園的特色之一,那里是全校師生種植物的地方,你在。我們班的班長正在帶領(lǐng)大家拔草呢!同學(xué)們的手上戴著手套,拿著鏟子,像一只只勤勞的蜜蜂,正在辛勤的勞動著呢!而那些花草而則好像聽見了我們的心聲,看見了我們的勞動,冒出了芽兒來。

            我們的學(xué)校十分美麗,我喜歡這所學(xué)校。

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