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        • 小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-10-05 11:44:00 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu))

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu))

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            一年級(jí)的時(shí)候,一件事情讓我感受到濃濃的母愛(ài)。

            那天體育課,我和同學(xué)踢足球,我回頭一看有些同學(xué)沒(méi)跑過(guò)來(lái),在我回頭的一剎那,危險(xiǎn)的事情發(fā)生了,“啪”地一聲。我撞到了墻上,我眼前一黑,我一摸臉上濕濕的',老師看見(jiàn)了就趕緊跑過(guò)來(lái),幫我把臉上的血擦干凈,又給我貼了個(gè)創(chuàng)可貼。

            回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽心疼地說(shuō):“怎么這么不小心?下次注意呀!”媽媽邊說(shuō)邊幫我把創(chuàng)可貼換了,到了吃飯的時(shí)間,媽媽給我做了紅棗銀耳湯和可口的飯菜,“快點(diǎn)吃吧!補(bǔ)補(bǔ)身子。”媽媽摸著我的頭說(shuō)。

            我心里暖暖的,我知道每位父母都疼愛(ài)自己的孩子,我想獻(xiàn)給媽媽這幾句話:媽媽您就像一顆大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,等我長(zhǎng)大了我要好好孝敬您。媽媽您就像一座大房子,給了我所有的溫暖。我生病了您辛苦的照顧我,我愛(ài)你媽媽。

            我知道了母愛(ài)是無(wú)私的,我們要好好地珍惜。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            星期六晚上,我邀請(qǐng)了幾個(gè)朋友來(lái)我們家吃晚餐。

            晚飯前,我們幾個(gè)小伙伴在客廳里看電視,不時(shí)聽(tīng)到廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的“交響曲”,還伴著誘人的香味呢。過(guò)了大約一小時(shí),終于聽(tīng)到了外婆的大嗓門:“開(kāi)飯啦,開(kāi)飯啦……”我們幾個(gè)小伙伴不約而同地站了起來(lái),沖出房門,搶了座位急忙坐下,大人們看著我們猴急的樣子都笑了起來(lái)。

            阿姨把一盤盤可口的飯菜端了上來(lái),有晶瑩紅亮的紅燒肉,有白白嫩嫩的.清蒸魚(yú),有碧綠碧綠的青菜,還有我們的最愛(ài)——肯德雞……真是一桌“中西合璧”的大餐。

            我不顧三七二十一,抓了一塊紅燒肉塞進(jìn)嘴里,又伸手去搶“香辣雞腿堡”,用媽媽的話說(shuō)是“吃著嘴里的,看著碗里的”,那副餓樣,好像三天沒(méi)嘗著美味了。一頓狼吞虎咽之后,我們馬上“松懈”下來(lái)了,雖然嘴巴還不想罷工,但肚子卻開(kāi)始抗議了。無(wú)奈之下,我們只好離開(kāi)餐桌。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            愛(ài)是什么?是人與人之間的關(guān)切和愛(ài)待。我們家就是父母對(duì)我深厚的愛(ài)。

            我的父母平時(shí)很忙,因?yàn)橐ぷ,可是,他們還天天關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。我覺(jué)得我不能辜負(fù)他們。記得我在家看電視的時(shí)候,媽媽幫我洗了一下衣服,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)小玩具,所以我對(duì)您大聲的喊叫。但您不說(shuō)我,也不打我,只是對(duì)我說(shuō)下次不要我這樣了,所以我跟他懊悔不已。您對(duì)我的愛(ài)我都記得。還有爸爸,每天您回來(lái),都會(huì)給我零用錢,還夠我吃,供我穿,供我上學(xué)我還天天吵著要買玩具。我真的太不應(yīng)該了。你們對(duì)我的.愛(ài)很深。我再也不對(duì)你們發(fā)火,也不向你們要買玩具了。

            每次,媽媽讓我做家務(wù)活我不干,我媽讓我自己打水洗臉我也不干,爸爸不讓我出去玩,我不聽(tīng)偏要跑出去。爸爸讓我早一點(diǎn)睡我不聽(tīng),每天就起的很晚。以前我不知道為什么要我做這些?長(zhǎng)大后我才明白原來(lái)是為了我的以后著想。我全都明白了。原來(lái)家務(wù)活是來(lái)考驗(yàn)我的做事能力,讓我自己打水是為了讓我注意衛(wèi)生,不讓我出去玩是為了以免發(fā)生意外,讓我早點(diǎn)睡早點(diǎn)起是為了我的身體。

            父母是一盞燈溫暖我的心房,父母是一把扇子在夏天的時(shí)候?yàn)槲疑蕊L(fēng),父母是……

            我知道你們對(duì)我的苦心。我會(huì)聽(tīng)你們的話。希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,來(lái)孝順你們。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            那些愛(ài)很沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛(ài),我曾想擁有自己的一片天,然而我始終需要那些沉甸甸的愛(ài)。

            我生活在愛(ài)的小窩里,這里有媽媽不勝其煩的嘮叨好無(wú)微不至的關(guān)懷照料。媽媽的愛(ài)表現(xiàn)在言語(yǔ)上然而爸爸的愛(ài)卻是無(wú)聲的,無(wú)聲中流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那些愛(ài)如水一般細(xì)膩同時(shí)又如山一般沉重。

            我生活在愛(ài)的集體里,有老師那嚴(yán)厲而無(wú)私的愛(ài),有同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)互幫互助的愛(ài),那些如甘露一般滋潤(rùn)我們的心田。

            我們?cè)趷?ài)的社會(huì)里生活,有大家樂(lè)于奉獻(xiàn)而不留名的愛(ài),你摔倒了有人將你扶起這陌生的'愛(ài),遇到危險(xiǎn)挺身而出見(jiàn)義勇為的愛(ài),這些愛(ài)是美好的,值得我們發(fā)揚(yáng)。

            我們要報(bào)答父母的愛(ài),因?yàn)楦改附o予了我們生命,為我們付出很多,有時(shí)的嘮叨也體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)愛(ài),理應(yīng)受到我們的報(bào)答,我們要時(shí)時(shí)刻刻心里想著父母關(guān)愛(ài),幫助父母,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取讓父母高興。

            我們要報(bào)答集體的愛(ài),老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少寶貴的青春年華,紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,老師一絲不茍的工作都是為了我們,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。同學(xué)們互助的關(guān)愛(ài)值得我們發(fā)揚(yáng),我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更美好,更關(guān)愛(ài)的集體。

            我們也要報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛(ài),多做善事,益事,多為社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力,讓我們的家園更美好。

            那些愛(ài)雖然很沉重,但處處彰顯了對(duì)我們的愛(ài),我們不應(yīng)該厭煩那些愛(ài),因該珍惜那些愛(ài),回報(bào)那些愛(ài),永遠(yuǎn)銘記并傳承那些沉甸甸的愛(ài)吧。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)輕巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

            我喜歡穿白色的裙子,喜歡游泳,跳舞,還有彈鋼琴……但是我最喜歡的是游泳,比如說(shuō):“我有一次和我的好朋友在一起進(jìn)行游泳比賽,我和好朋友在游泳池里飛快地游著。我們倆實(shí)力不相上下,像兩條小魚(yú)一樣在水下游來(lái)游去,經(jīng)過(guò)激烈的比賽。最后,我還是贏了我的好朋友!”

            我還有文靜的一面,我每天都要在琴房里練習(xí)所學(xué)的鋼琴曲目,像《圣誕老人》,《二次創(chuàng)意》,《采蘑菇的小姑娘》等等,有時(shí)候好朋友到我家里來(lái)玩,我都會(huì)很開(kāi)心的為她們送上一曲,她們都夸我彈得不錯(cuò)。

            我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)交朋友的女孩,我每天都能按時(shí)完成作業(yè),利用其它時(shí)間讀了很多的課外書(shū),像《愛(ài)的教育》,《哈佛家訓(xùn)》。我最喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《出租時(shí)間的孩子》,這樣一來(lái),我的.寫(xiě)作能力有了很大的提高,我還有許多的朋友,她們也像我一樣特別愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,共同提高,同時(shí)我們還有許多共同的興趣愛(ài)好,我們?cè)谄綍r(shí)也經(jīng)常在一起開(kāi)心的玩耍,能夠交到這么多好朋友,我覺(jué)得很快樂(lè)!

            當(dāng)然,我也不算是一個(gè)完美的小孩,也會(huì)有多多少少的缺點(diǎn),有時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話,有時(shí)候試卷總是考不到滿分,有時(shí)候會(huì)和好朋友鬧別扭,我希望自己在以后的生活中,能夠改掉缺點(diǎn),做一個(gè)生活上和學(xué)習(xí)上,都特別出色的女孩。

            這就是我,一個(gè)與眾不同的我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

            我有許多好朋友,他們有學(xué)校的同學(xué),有打球的球友,有練琴的琴友,還有小區(qū)里一起玩耍的朋友們,我和他們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,但我今天要寫(xiě)的卻不是他們中的任何一個(gè),我要給大家講一講我與眾不同的朋友,一直以來(lái)我的最愛(ài)------王牌。

            王牌的形狀是圓圓的,有鋼的、鐵的、塑料的、紙的,多模多樣,其中鋼板的攻擊力最強(qiáng)。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等,它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來(lái)自于一個(gè)異彩紛呈的故事,比如:賽爾號(hào)、托馬斯、奧特曼和洛克王國(guó),也有水滸、西游、三國(guó)這些中國(guó)古典故事。你知道為什么沒(méi)有紅樓夢(mèng)嗎,據(jù)我所知大概是里面的人物沒(méi)有戰(zhàn)斗力吧!

            王牌的玩法,總的來(lái)說(shuō)就是用一張王牌把其它的王牌打翻過(guò)去,打的手法有多種,勁兒大了不行,心急了也不行,要看你的.技術(shù),還要講究戰(zhàn)術(shù),不能給對(duì)方“造菜”。我們最常采用的玩兒法是“勝一”,就是把一堆王牌打成一張正面,其它都是反面,或者相反,那么這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多,如陷阱戰(zhàn),打三堆等,新玩兒法層出不窮,全看我們不斷創(chuàng)造。

            王牌的好處是玩起來(lái)不挑地方,便于攜帶,價(jià)格便宜,還經(jīng)常出新版,常玩兒常新。我去旅游、吃飯、購(gòu)物都可以帶著,遇到個(gè)小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來(lái)了。這下你知道為什么我最喜歡的朋友是王牌了吧!

            玩王牌是開(kāi)心的,我和小朋友們?cè)鲞M(jìn)了友誼,學(xué)會(huì)了合作,也掌握了很多技巧,手腦更靈活。因?yàn)橄矏?ài)王牌,我認(rèn)識(shí)了很多故事中的人物,為了搞清楚他們到底有多厲害,我讀了很多的故事書(shū),王牌給我打開(kāi)了另一個(gè)精彩的世界。你喜歡王牌嗎?和我一起來(lái)玩兒吧!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

            天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼的刮著,這是要下雪的前兆。我背著書(shū)包往家趕,剛出校門,就看到了漫天飛舞的雪花!耙卵┝!下雪了!哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。

            雪不停地變著魔術(shù),一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,好像美麗的玉色蝴蝶,好像吹落的蒲公英,好像隨風(fēng)飄舞的柳絮,好像天使賞贈(zèng)的小白花兒,夾著北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又好像撒鹽,專門往路人的脖子里鉆,涼絲絲的。不一會(huì)兒,眼前到處是白茫茫的一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹(shù)枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的世界。

            到了家,我又不知不覺(jué)得望著雪花出神,雪花時(shí)而好像在空中飛舞的白蝴蝶,時(shí)而好像輕飄飄的鵝毛,時(shí)而又好像天上的繁星……雪越下越大,玉屑似的雪從天空中左搖搖,右擺擺,有的'跌跌撞撞,好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者,預(yù)報(bào)著春天的到來(lái),那些雪花又好像歡樂(lè)的精靈,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護(hù)神,有了它,世界才會(huì)一片生機(jī)勃勃……

            。〖儼椎难┗,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)新的信息,是大自然的使者,是快樂(lè)的精靈,是我們歡樂(lè)的保護(hù)神……

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