[熱]小學三年級的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

　　從小到大我有過許許多多的夢想，這些夢想有的已經(jīng)成真，有的隨著年齡的增長流逝，有的則一直還追隨著我……盡管曾經(jīng)的夢想去處各不相同，但是我始終相信經(jīng)過努力，一切夢想都有可能實現(xiàn)的。

　　上幼兒園的時候，我對各種各樣的.動物，植物產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。有時候，我會被螞蟻吃東西的樣子吸引�。挥袝r候也會被樹上各種各樣的顏色各異的樹葉吸引住，有時又會為空中飛翔的鳥兒而著迷……看著眼前出現(xiàn)的各種美好的物和景，我總是會想想：我要是個小畫家那該多好啊！那樣我就能把這些我喜歡看的東西都畫下來。想看的時候就能拿出來看看。這一迫切的愿望讓我就立志當一名小小畫家，在我的要求下，媽媽把我送到了少年宮去學畫。

　　剛開始學畫覺得很好玩�？扇兆右婚L，我卻失去耐心，不肯繼續(xù)學習。媽媽見我這樣，不厭其煩地對我講道理，用諸多的名人名事來激勵我，啟發(fā)我。在媽媽鼓勵下和無微不至的關心下，我打消念頭，又繼續(xù)認真學，就這樣日復一日，不到半年，就能畫出很多有模有樣的魚兒、花兒、鳥兒……我的這一小小的夢想如今一直還伴隨著我，我正在繪畫的這條路上不斷地努力著。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我又有了新的夢想�！囤s�！泛汀逗５资澜纭纷屛覍Υ蠛Ｉ钌畹刂�迷了，我想到大海的最深處去看夠究竟，探究一下海底到底還有多少人們不知道東西？我還想要在海底建度假村，當生活在陸地上人們感到累的時候就可以到海底旅游度假；我還想和海底里各種動物做朋友，學他們的語言，聽他們講自己的故事……

　　我知道，我的這個夢想現(xiàn)在不會實現(xiàn)，因為我還小。不過我一直相信等我長大了，學好各方面的知識，具備了各方面的能力，也許我的這一夢想也就會實現(xiàn)了。因為我一直堅信“世上無難事，只怕有心人”。

　　隨著我年齡的增長，我的夢想會越來越多，只要堅持不懈地努力，一切夢想都可能實現(xiàn)！

小學三年級的作文 篇2

　　你喜歡小金魚嗎？小金魚可漂亮了：紅的，紅似火；黑的，黑如寶石；而花的，真像是那一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣，小學四年級作文，可愛的小金魚。我們家就有一只可愛的紅色小金魚，它眼睛又大又圓，像一個小燈炮，讓人感覺隨時都有可能掉出來似的；那紅紅的尾鰭真像是秋天里隨風舞動的楓葉一樣。

　　我們家的小金魚可愛地出奇。它沒吃魚食就像一個干癟癟的氣球，可當它吃過魚食之后，肚子就圓圓的，真像是剛裝了一個湯圓一樣。

　　它的可愛更表現(xiàn)在他的'吃相中，每當我將魚食投入魚盆，魚兒總是不屑一顧，依然慢條斯理地晃悠著，裝作沒看見一樣�？僧斘乙晦D(zhuǎn)過身去，卻只看見可愛的小金魚在水里自由自在地游來游去，而魚食呢？早已消失得無影無蹤了。

　　它睡覺的時候，常常使我們發(fā)笑。一動也不動，小金魚真像是錯了過去�？僧斘以噲D去碰它的時候，它就飛一樣地游了來，竄來竄去，看得我眼花繚亂。如果你把手放進去碰它的時候，就會發(fā)現(xiàn)它尾鰭、胸鰭、背鰭、臀鰭不停地擺動，像面臨天敵一樣，十分緊張。

　　這就是我們家那可愛的小金魚，你喜歡嗎？

小學三年級的作文 篇3

　　秋天是個秋高氣爽、美景如畫的季節(jié)。秋風輕拂大地，給我們帶來了絲絲的涼爽與歡樂。

　　郊外層林盡染，蔚藍的天空上掛著朵朵潔白的云彩，金色的太陽溫暖地照耀在我們身上。果園里，果樹上的果實都成熟了，蘋果樹上的蘋果紅彤彤的，就像一個個可愛的紅燈籠掛在樹枝上。梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的'梨子，真像是掛滿了金黃色的珠寶，漂亮極了。樹上的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色，風吹過時，它們會隨著風在空中翩翩起舞，慢慢地飄落下來。花園里有各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，尤其是五彩繽紛的菊花最引人注目，有紫紅的、淡黃的、粉紅的、還有雪白的……微風輕輕掠過，美麗的菊花露出甜美的笑臉，向我們頻頻點頭。河對岸，是一望無際、金燦燦的田野，到處是一片豐收的景象。

　　我喜歡秋天的果實，我喜歡秋天的落葉，我喜歡秋天的花朵，我喜歡秋天的田野……因為秋天是一幅美麗的圖畫。

小學三年級的作文 篇4

　　他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

　　說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

　　別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學晚了，李崢要去橋北復習英語，怕老師著急，便向我借手機。我想玩手機游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的.，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機借給了他。

　　他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

小學三年級的作文 篇5

　　在我的記憶里，有一件事一直讓我難以忘懷。

　　那是一個下午，老師布置的作業(yè)很多，大部分都是計算題，我算的頭都暈了。突然，我看見了計算器，我十分心動，向四周看了看，沒人，便拿起計算器按起來。沒過多久，我就算好了，我就讓爸爸來檢查。爸爸疑惑的`說：“王凱林還沒做到四分之一，你就做起了？”我不好意思的低下了頭。爸爸檢查完了，又說：“你平時做計算題總要錯幾道，今天怎么沒錯，你怎么算的？”“筆算”我小聲回答。爸爸還不相信，“草紙呢？”“扔了”我硬著頭皮說�！叭ソo我找來！”爸爸嚴厲的說。我假裝找了半天，爸爸說：“你不用找了，你是不是用計算器算的？”“是的，爸爸，對不起，我錯了”我說。爸爸的語氣緩和了，他語重心長的對我說：“符力，你用計算器算題這是小事，可以改正過來，可你撒謊就不對了，一個人應該誠實，錯了就錯了，只要改正了，就是好孩子�！蔽尹c了點頭。

　　從那件事以后，我就再也沒有撒過謊，那件事也因此永記于我的心間。

小學三年級的作文 篇6

　　人們常說：“世界上沒有相同的葉子�！奔热贿B葉子都沒有相同了，那我相信世界上沒有和我一樣的人！我這個人，在不同的地方會有不同的.性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛好呢，我就簡單的說一下吧！我這個人，喜歡休閑，聽音樂！不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說，我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽音樂，我唱歌也很好聽呢！有時我總是在懷疑，我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂，要不我怎么能有這個音樂天分呢！哈哈，開玩笑。接下來，就來說說我的性格好了！

　　我在班里是一個超樂天的人�；顫姟㈤_朗是我的特點，有時候，同學又哪里不開心的都回來找我談談，說實話，就從這里，我就找到了我另外一個特長：特會安慰人！長大去當心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風，面帶笑容，別說你被我嚇著，有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣，超樂天的人也是會有煩惱的，不過因為同學平時有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學也回來幫我！

　　這就是與眾不同的我！

小學三年級的作文 篇7

　　小蝌蚪和小魚是死對頭，你們聽了可能會覺得可笑，肯定會想：那些都是溫和的小動物，怎么會是死對頭呢？你們要是這樣想那就錯了！因為這是我親眼所見的。

　　有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚，我把他們放在一個盆子里，就去完了。一會兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來，我連忙向盆子里看，那時讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃，因為他們已經(jīng)纏在了一起；。時間一分一秒過去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……

　　讀者們，聽了我的`講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧！不過，他們?yōu)槭裁词撬缹︻^呢？我有一個猜測，那就是在遠古時候，小魚和蝌蚪是另外兩種動物，那時侯，它們就是死對頭，無數(shù)年后，它們進化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對頭。

　　聽了我的猜測，你們有什么想法呢？