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三年級的作文300字通用（6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
秋天的雨，下的密，不是傾盆大雨，也不是一點一滴的小雨，而是幾乎從不停息的密雨，
我早晨起來，聞到了一股只有雨才有的濕潤的氣息。我來到窗戶前面看，滿世界都是雨，一種說大也不大，說小也不小的雨。雨滴在水池中的水紋隨處可見，雨滴一落到水洼里，就漾起一圈一圈的波紋。濕潤的空氣鉆入每一棟樓、每一個房間、每一個人的`鼻孔里，給人們帶來清爽，帶來濕潤。樹枝高興的搖晃著身子，樹葉的臉上也有了笑容，連風也來湊熱鬧呢！
外面一個人都沒有，可能都在家里暖和吧！
因為下雨，我也沒法出去玩，只好在家里看電視，看書。不過，一想到我們家的花椒樹可以受益，我還是會感到很欣慰。雨雖然好看，可是也有不好的一面，雨會影響人們的正常作息，取消一些事情，也會使人無法正常出行，飛機停運，會減少客流量，還會迫使人們將出行日程重新安排。不過莊稼會因此受益。
秋天的雨，既有好處，又有壞處�？墒菚泻苊利惖钠婢�。
三年級的作文300字 篇2
每個人都有自己的理想，因為它是人生的導航燈塔，沒有理想就沒有前進的方向。
我的理想是當一名偉大的書法家，我為什么想當書法家呢？是因為我的字寫得非常難看，經(jīng)常因為寫的字不好而被老師批評，所以在實現(xiàn)理想的同時把字也就寫好了。其次是因為，中國是毛筆字的起源國，古代時出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是，如今毛筆字卻流出了國門，流向了日本等國，在他們那里十個人里就有一個人練毛筆字，而在我國，一千個人里還不知有沒有一個人練毛筆字，這個流傳千年的文化即將逝去，作為一個中國人，我們難道沒有責任去把它保留住嗎？最后是因為我的心情很不好，在練字的時候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當上書法家以后，號召全國人開始練毛筆字，這個流傳千年的`文化保留住了！
為了當上書法家，我一定要學好書法課，在課堂上不說小話，認真聽老師講課。并在補習班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學習，考上書法大學。
這就是我的理想，我一定會努力實現(xiàn)我的理想！
三年級的作文300字 篇3
星期六下午，補習班放學，我正想回家。突然，我看見一只小鳥慢慢地停落在路旁的電線上。我想：小鳥站在電線上為什么不會觸電呢？這個問號在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)上來。
我走著小路，很快來到家中。想到剛才的問題，突然又冒出一個想法：也許那只小鳥有避電的功能，而其他鳥兒沒有？正在我反復思考的時候飛來一只雪白的鴿子，只見它慢慢地停落在我家屋頂?shù)?一根電線上。我眼睛一亮，咦？怎么鴿子也不會觸電的嗎？這個問題不停地在我腦海里晃動。
我去問正在看手機報的媽媽，媽媽說：“這個問題太難了，我不是很清楚�！蔽艺肴柊职�，可是，爸爸工作很忙，我又不想去打擾他，于是我準備自己解決這個問題。我去書架上找到了《大自然的奧秘》一書，書上解釋說：因為高壓線有零線和火線之分，只有同時接觸兩根才會發(fā)電，而平時小鳥和鴿子只碰到了其中一根，所以才不會觸電。
我豁然開朗，看來生活中蘊藏無數(shù)的奧秘啊，我還要多多觀察，認真思考，做一個生活中的有心人才是啊！
三年級的作文300字 篇4
生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語，今天，我就來驗證一句吧！
星期六下午時，我和我的同學在開心的玩耍，正當我們開心玩耍的時候，一串一串黑黑的動物向我們倆跑來，它們跑過后，我仔細一看，原來是螞蟻��！我的.同學看到后，慌忙地說：“我們快走吧！要下大雨了。”我聽了后，看了看天空說：“怎么可能呢！”你看太陽還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學聽完說：“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會變成晴天。我聽了后還是不信，就在那一剎那，下起了狂風暴雨，這下我才相信原來螞蟻搬家真的會下雨。我回到家后，看著窗外的大雨，心里想：還有一半沒有驗證呢。
雨晴后，我找到一只蜘蛛和一個破破的網(wǎng)，那只蜘蛛正在把壞了的地方補上，果然天氣變得風和日麗，原來螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！
生活中，只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。
三年級的作文300字 篇5
傍晚，我去院子里玩，發(fā)現(xiàn)草叢里有一條小路，我就進去看看里面有什么。
我剛進去就發(fā)現(xiàn)里面有一棵蒲公英，它的葉子像一排排鋸齒，它的中間有一朵已經(jīng)合攏的小花，就像一把已經(jīng)合上的花傘。我繼續(xù)往深處走，又發(fā)現(xiàn)了一棵，但這個與前面的那棵就大不相同了：它比前一棵要茂盛好多，葉子開得肥大，而且花開得很茂盛，它的花瓣是金色的，細細長長，莖筆直筆直的，整個就像一把張開的小花傘。
蒲公英在早上和晚上是合閉著的，白天是張開的`，但為什么之前那棵是合攏著的，現(xiàn)在這棵是張開的呢？我仔細地觀察了一下周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)之前那棵的前面有一棵花樹，現(xiàn)在的這棵前面卻什么也沒有。��！我知道為什么了，原來之前那棵蒲公英前面的花樹遮住了太陽的光線，所以它就是合閉著的�，F(xiàn)在這棵蒲公英的前面什么也沒有空蕩蕩的，夕陽的余暉照耀在它的身上，所以它就是張開的。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)�。�
三年級的作文300字 篇6
今天，爺爺帶我去花市買花，花市不但花多而且人多，花有仙人球、蘆薈等等，爺爺選了兩盆文竹就回家了。
一回到家我的第一件事就是觀察文竹，文竹是翠綠色的，好看極了！文竹枝子上的葉子很短，但是卻很多，密密麻麻的`，枝子交錯在一起，遠遠看上去像黃山上的迎客松。我還發(fā)現(xiàn)文竹已經(jīng)開了白色的小花了。
文竹的花可真漂亮，還有各種各樣的姿勢�？纯催@一朵亭亭玉立；看看那一朵羞羞答答。如果把這兩盆文竹看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真厲害、了不起啊。
我繼續(xù)認真的看著。忽然，我覺得自己仿佛就是其中的一盆文竹，站在陽臺上，穿翠綠的衣裳，站在陽臺的玻璃窗旁邊，接受著陽光對我的照射。一陣微風吹了過來，我就開心、快樂的跳起舞來。不光是我這一盆，另外一盆也在陽臺上跳舞，風過了，我停止了舞蹈，繼續(xù)安安靜靜地站在陽臺上，小鳥飛了過來告訴我它吃完了天空中所有害蟲……
過了一會，我才想起我不是文竹而是在觀察文竹呢。
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