三年級(jí)作文5篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我決定幫媽媽做家務(wù)。

　　早上，我見(jiàn)我做作業(yè)的地方和大廳非常臟，就拿拉掃帚和簸箕掃地。我先拿起掃帚在我做作業(yè)的地方仔細(xì)地掃了起來(lái)，角角落落一點(diǎn)兒也不放過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾排著整齊的'隊(duì)伍走出來(lái)，我把它們輕輕地掃進(jìn)簸箕里，沒(méi)有想到忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，把這些垃圾吹得漫天飛舞，我火冒三丈，關(guān)好了窗戶(hù)，再鎖牢，心想：現(xiàn)在你們還想飛嗎？哈哈，沒(méi)門(mén)！這些垃圾慢慢地飄落下來(lái)，我拿起掃帚把它們"刷刷刷"地掃進(jìn)簸箕里，然后倒進(jìn)樓下的一只大垃圾桶里，這樣我的任務(wù)就完成了。

　　雖然我掃了那么長(zhǎng)的時(shí)間，也掃得非常辛苦；雖然掃得不怎么干凈，但我還是非常快樂(lè)。這樣既幫媽媽做了家務(wù)，又鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，真是一舉兩得，兩全其美�。」湃苏f(shuō)："一世之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。"我打算以后多幫媽媽做一些家務(wù)。

三年級(jí)作文 篇2

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的`故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回憶起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不正像星星一樣的明亮嗎？我的童年是五彩斑斕的，有許多事值得我回憶，其中有一件是令我最難忘的。

　　那是我前幾天發(fā)生的事情，因?yàn)槿菋寢屔鷼�，媽媽批評(píng)了我，我的眼睛里邊下起“狂風(fēng)暴雨”來(lái)，邊喊邊哭“哇，哇……”直到哭了半個(gè)小時(shí)之后，我才停下來(lái)，深深地嘆了口氣，我也哭累了，剛想說(shuō)話，嗓子里像堵了什么東西，一咽口水，還隱隱感覺(jué)到疼痛。本來(lái)還在生媽媽的氣，這時(shí)也顧不了那么多了，連忙找媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�我嗓子怎么了呀？”說(shuō)到這里，我心里一驚，我說(shuō)話怎么變粗了？媽媽心疼地說(shuō)：“讓你不聽(tīng)話，看把嗓子哭啞了吧�！闭f(shuō)完趕緊到旁邊藥房買(mǎi)了一盒咽喉片。

　　我看見(jiàn)放在桌上的咽喉片是紅色的，圓圓的，還刻著西瓜霜的字樣。我想：這咽喉片的味道會(huì)不會(huì)和西瓜的一樣，看這樣子多像彩虹糖呀，一想到那酸酸甜甜的味道，我不禁流下了口水，這藥一定很好吃。想著想著我就迫不及待地打開(kāi)了包裝。這時(shí)媽媽眼睛一瞪，大叫一聲：“手還沒(méi)洗呢，病從口入，你不知道嗎？而且現(xiàn)正流行禽流感呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好放下藥片，心不甘情不愿地跑到衛(wèi)生間，急急忙忙把手用水沾了一下，就跑回桌邊拿著兩片“糖片”塞進(jìn)嘴里，舌頭剛一接觸到藥片，我就傻眼了。那既不是西瓜味的，也不是彩虹糖的味道，而是薄荷味的，非�？啵�又辣又苦的味道立刻在我嘴巴里漫延開(kāi)來(lái)，直到嗓子眼，可把我害苦了，我真恨不得馬上吐掉�？墒菋寢屧谂赃叡O(jiān)督我，說(shuō)：“不行，不能吐出來(lái)，不吃藥，嗓子怎么能好呢？”我又問(wèn)：“那能不能咬碎呢？這樣快一點(diǎn)。”，媽媽笑著說(shuō)：“不行，必須等藥化了，如果你不聽(tīng)話，嗓子啞了，說(shuō)話就像唐老鴨一樣，那你去學(xué)校就讓同學(xué)笑話嘍！”我可是非常要面子的人，可不能讓別人笑話，就連忙說(shuō)：“不，不，不，我還是等它慢慢化吧�！�

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但每每想起，都會(huì)讓我忍俊不禁，童年是難忘的，也是最美好的。

三年級(jí)作文 篇3

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹(shù)。

　　今天放學(xué)以后，我們來(lái)到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹(shù)拿來(lái)了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

　　首先要開(kāi)始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(zhǎng)來(lái)給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來(lái)，才能把泥土挖出來(lái)，可是看著簡(jiǎn)單，做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái)，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹(shù)苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí)，再澆上了香香的花瓣水。（我們把掉下的'花瓣放進(jìn)水里了）

　　小樹(shù)苗種好了！以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)！

三年級(jí)作文 篇4

　　無(wú)論生活中遇到什么困難，我都會(huì)在心里告訴自己：我是男子漢，我能行！

　　記得一次暑假的時(shí)候，將近一個(gè)月我沒(méi)有去進(jìn)行籃球訓(xùn)練。再次來(lái)到籃球館，我猶豫了一下，滿(mǎn)懷心思地走了進(jìn)去。

　　訓(xùn)練開(kāi)始了，教練讓你給我們練習(xí)三步上籃，但我完全錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)三步上籃的時(shí)間。我小心的問(wèn)教練：“教練，我還沒(méi)學(xué)三步上籃，那該怎么辦？”教練簡(jiǎn)單而又隨意地回答：“哦，三步上籃的基本腳法是一大、二快、三高�；�本手法是：手感要柔和，手掌心朝上，不要用手臂去發(fā)力，把手伸到最高點(diǎn)時(shí)輕輕地把它撥進(jìn)。”我完全聽(tīng)不懂教練的話！又不好意思再問(wèn)。

　　隊(duì)友們開(kāi)始練習(xí)了，我兩眼瞪得大大的，死死盯著隊(duì)友們的動(dòng)作，身體不時(shí)地模仿他們的動(dòng)作。終于，我學(xué)會(huì)了三步上籃動(dòng)作。但是，我還沒(méi)有練習(xí)幾遍，動(dòng)作還沒(méi)有熟練，教練就來(lái)檢查了，我很害怕，要知道檢查不合格的人是會(huì)被罰加時(shí)的`。

　　輪到我了，雖然心里很害怕，但在我心里始終盤(pán)旋著這樣一個(gè)念頭：我能行！我一定能行！最終，我通過(guò)了檢查。隊(duì)友們?yōu)槲腋吲d，問(wèn)我是怎樣做到的。我答到：“我相信我自己，我能行！”

　　生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都會(huì)這句話鼓勵(lì)自己：我能行！

三年級(jí)作文 篇5

　　鐘佳璇指導(dǎo)老師：

　　眼看一年過(guò)去了，父親節(jié)又來(lái)了，所以，我今天就來(lái)深刻地寫(xiě)一下我那幽默的父親吧！

　　我的爸爸有一雙不大不小的眼睛，鼻梁不正不偏的懸在臉中央，胡渣子就像是配飾，安安穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)在嘴巴周?chē)�，他那兩只圓圓的耳朵，乖巧的粘在臉兩旁。

　　我的爸爸性格那真是千奇百怪，他即幽默又有點(diǎn)暴躁；他有點(diǎn)嘻嘻哈哈，又有點(diǎn)生氣；他有點(diǎn)勤勞，又有點(diǎn)懶惰；他有點(diǎn)聰明，有又點(diǎn)笨；有時(shí)候真讓人摸不透。

　　說(shuō)起我的爸爸，最讓我佩服的就是他那雙巧手。那雙手，不知修了多少電器，不知修了多少門(mén)鎖，但那雙手——依然靈巧。就算流血了、破皮了、燙傷了，那雙手，就像是無(wú)事人一樣，做著該做的事。

　　我的爸爸每次吃完飯，都會(huì)出門(mén)去走走，說(shuō)是要減肥，但，他最終放棄了。我還記得，他對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話，他笑著說(shuō)：“你走好了，才能跑，你連走都走不好，練跑是沒(méi)有用的。”那句話就這樣深深的`刻在我心里，很有生活哲理。

　　說(shuō)起我爸的身高，那可真不錯(cuò)，雖然他不像姚明那么高，也不像我叔叔這么高，但他非常開(kāi)朗，這樣就夠了。

　　我爸優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)也不少，我希望他可以慢慢地改正過(guò)來(lái)，成為我心中想的那位完美的爸爸。

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