三年級(jí)的作文(精選9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的外公今年70歲了，雖然年紀(jì)有些大，但他很健康。他有著高高的個(gè)子，挺拔的身軀但滿臉的絡(luò)腮胡，他雖然看起來有些兇，但其實(shí)他一點(diǎn)也不兇。
外公的興趣愛好可多了，有看京劇、讀外文書、散步和旅游。但是我最想說的是他的一個(gè)特殊的愛好那就是—愛管“閑事”。
有一次，外公到龍頭寺公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他看見公園門口的藝術(shù)浮雕墻上橫七豎八的倚靠著一些雜物。他走近一看，原來是為了修建輕軌9號(hào)線而挖除的木頭樹根鋼筋等。外公見了很生氣，他走到正準(zhǔn)備繼續(xù)堆雜物的工人面前說：“你們不能這樣做，這是藝術(shù)浮雕，不是你們堆積廢物的垃圾場(chǎng)，你們要擺在地上，不能靠在浮雕墻上�！惫と苏f：“老頭，你真是多管閑事！”外公生氣極了雙手叉腰，眉毛一立激動(dòng)地說：“你們這樣野蠻施工，一旦破壞了浮雕，是很難修復(fù)的，是對(duì)藝術(shù)品的不尊重，更有損重慶的形像！”工人聽了羞愧地低下了頭，他一定覺得外公說的很有道理。
第二天，外公又去龍頭寺公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`輕軌依然在施工，施工材料已經(jīng)被擺放得井井有條，藝術(shù)浮雕也恢復(fù)了往日的干凈模樣，外公看見后開心地笑了，浮雕墻也好似在和外公說：“謝謝你老爺爺！”
我的外公就是這樣一個(gè)愛管“閑事”的人。但是我覺得他管的絕不是閑事，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，重慶是我們的家，我們要愛護(hù)地球，更要保護(hù)我們共有的家！
三年級(jí)的作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)叫韋松松，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助認(rèn)為樂，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他看見了走過來，和藹可親地對(duì)我說：“阿宇，今天的作業(yè)不容易，你做了沒有?”我愁眉苦臉地說：“我不懂這道題，怎么辦?”他說：“我?guī)湍憧��！闭f完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了，驗(yàn)算時(shí)把“0”寫成了“6”，我改正后終于算對(duì)了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！彼粗倚Σ[瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣犃怂脑挘南耄何乙欢ㄒ蛩麑W(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)一絲不茍，爭(zhēng)取好的`成績。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
三年級(jí)的作文 篇3
要說各種花里面，你要問我喜歡什么，我就說我最喜歡杏花。
在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。二月期間，花兒盛開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問：“咦，哪來這么多魚鱗?”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長，它的花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛�？上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛的`花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。
這就是我愛的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。
三年級(jí)的作文 篇4
已經(jīng)中午了，做了一上午的作業(yè)我卻還悶在屋里，因?yàn)橛袔椎罃?shù)學(xué)題把我難住了，我百思不得其解，心里煩躁極了，索性扔下筆跑了出去。
外面酷熱無比，蟬貼在樹上，大叫著：“熱死了，熱死了！”小鳥卻精神頭十足地站在樹枝上唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲�？匆娺h(yuǎn)處的山，便爬了上去，站在山頂，俯看遠(yuǎn)處的.高樓大廈，蔚藍(lán)色的大海，那煩躁的心情頓時(shí)被平靜所替代，整理好思緒回到家里，我便拿起筆，認(rèn)真的想著解題思路，原本那些復(fù)雜的題，加上幾道輔助線馬上就簡單明了，過了一會(huì)，就做完了。合上課本，我再看向外面，心里變快樂了許多，再看向外面那些景物，只覺得樹比以前還綠，天比以前還蔚藍(lán)，鳥兒的歌聲比以前還悅耳……�。≌麄�(gè)世界都變得非常美好。
��！一個(gè)讓我把煩惱拋在腦后的夏日午后一個(gè)讓我變得更加快樂的夏日午后！是啊，凡事只要以平靜的心情來面對(duì)，一切的煩惱都會(huì)迎刃而解。
三年級(jí)的作文 篇5
她高高的個(gè)兒，較胖。她說話很和藹，教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們的'歡迎。我們都喜歡她。
每當(dāng)上新課時(shí)，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽寫生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。
宋老師教我們班時(shí)間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。
最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開學(xué)到現(xiàn)在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)！早日上學(xué)”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會(huì)一天天好起來，一定會(huì)提早來上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
宋老師，您知道嗎，我們愛您！
三年級(jí)的作文 篇6
清晨，我還做著美夢(mèng)，就被廚房傳來的嘩啦嘩啦聲吵醒了。我揉揉眼睛，想到廚房看個(gè)究竟，呀!原來是爸爸正在準(zhǔn)備食材——做手搟面!
我很想知道，這美味的手搟面是怎么做出來的?于是便在爸爸身旁“欣賞”起來。只見爸爸把一些面粉，放進(jìn)盆里，再緩緩地加入適量的水，就開始和面了。爸爸先用手把面粉攪拌成“雪花”片，再用手反復(fù)揉著那“雪花”過了一會(huì)兒，那些“雪花”合在一起變成了一個(gè)大面團(tuán)!接著爸爸用保鮮膜把面團(tuán)包起來，并用濕毛巾蓋在上面。我問爸爸：“為什么要把面團(tuán)包起來?”爸爸告訴我說：“面和好了要餳一會(huì)兒，面才好搟，做出的面才勁道�！�
接下來爸爸開始做面湯了，湯的味道直接影響到面的口味，爸爸每次做的湯都不辣、不膩，色香味俱全。
把做好的湯盛入碗中，爸爸就要開始搟面了。只見爸爸在案板上撒上面粉，把面團(tuán)壓扁，然后拿出搟面杖反復(fù)推搟，過了一會(huì)兒面團(tuán)變成了一個(gè)“大月亮”爸爸又在面上撒了一些面粉，然后爸爸把“月亮”卷在搟面杖上進(jìn)行推搟如此反復(fù)多次，“月亮”就變成了一個(gè)又大又薄的`面皮了，再把面皮疊成扇形，切成細(xì)絲。經(jīng)過這么多的工序，面條終于完成了。
最后爸爸開始煮面了，把鍋上火下開水，燒開下面條，煮上幾分鐘，差不多熟了撈出來，放入碗里撒上香菜、淋上麻油，一碗香噴噴的手搟面就做好了!
我看著桌子上放著的一碗碗面條，不由得贊嘆道：“真香!”面條吃進(jìn)嘴里，感覺特別滑，一吸都到嗓子眼了!爸爸做的面真是有嚼勁，好吃極了，充滿了愛的味道!
三年級(jí)的作文 篇7
我們懷化唯一一條最寬的河是---——
春天，“嘩嘩嘩”的河水聲響驚動(dòng)了整個(gè)河岸。小汽車在橋上“嘀嘀嘀”地開著。一陣風(fēng)吹來，掠過一棵樹，“沙沙——沙沙沙”，傳到鳥兒們的耳朵里。瞧，它們被驚醒了。剛從夢(mèng)中還原過來。聽，“嘰嘰喳喳，布谷布谷”，它們唱起歌來了！
夏天，太陽公公發(fā)威了。蟈蟈使勁扇著翅膀發(fā)出“啯啯”的聲音大喊大叫：“熱死我了！”知了停在河岸邊一棵粗壯的松樹上，“知了，知了”地叫。也就是說，它早“知”道了，已經(jīng)躲到樹上乘涼呢！
秋天，刮風(fēng)了，“呼呼”的聲音傳進(jìn)小河的耳朵里。小河起身向前方走去，“嘩嘩嘩”……
冬天來了。小河上結(jié)了一層很薄薄的.冰。調(diào)皮的小雨和雪花掙開云媽媽的手一起跳下來，“淅淅瀝瀝……噠噠噠……”，像小提琴家霍曼奏出的曲子，在河邊響起。
小河，我愛你，我更喜歡你歌唱的聲音！
(2
三年級(jí)的作文 篇8
我的好朋友名字叫做邱浩勝，他長得瘦瘦高高的，有一對(duì)水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明，很會(huì)討好女生，許多女生都被他吸引住了呢!
我們?cè)谌昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，我和他是一對(duì)非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會(huì)的地方，我們都會(huì)互相幫忙，他是班上的數(shù)學(xué)小老師，我是語文小老師，他教我數(shù)學(xué)，我教他語文，到了現(xiàn)在，我和他的月考成績都名列前茅，因此我們對(duì)彼此有更深的了解，變成了一對(duì)惺惺相惜的莫逆之交!我們兩個(gè)人的`興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏過很多場(chǎng)比賽，訓(xùn)練籃球的時(shí)候，邱浩勝和我會(huì)互相練習(xí)，所以我和他的友情愈來愈深。
我很高興能交到這麼好的朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
三年級(jí)的作文 篇9
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，夕陽西沉、晚霞映江，多么絢麗妍美的景象��！我深深地陶醉在這夕陽中，霎時(shí)間忘記了一切的煩惱……
生在舟山，喜愛這一望無垠的大海，更喜愛那鮮紅的夕陽、嚴(yán)厲的`晚霞。午后四五點(diǎn)，太陽收斂起它耀眼的光芒，散發(fā)出柔和的光線。一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵白云，它們?cè)谙﹃柕妮x映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅。慢慢的，點(diǎn)點(diǎn)紅暈蕩漾開去，不一會(huì)兒便燒到了東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。大海當(dāng)然也逃脫不了夕陽的“魔掌”，海面通紅起來，粼粼的波光將夕陽的光芒點(diǎn)綴得金燦燦、亮閃閃的。這光線仿佛將海面當(dāng)成了舞臺(tái)，在為比重輕舞，婀娜多姿，美麗動(dòng)人。一群群歸鳥盤旋海面，翅膀仿佛擦過晚霞，這真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”啊！遠(yuǎn)處，偶爾駛來一條小小的漁船，在天與海之間飄渺不定，悠悠蕩蕩，好似那光芒將它托起在半空中飛翔。瞧！有的人舉起相機(jī)捕捉迷人景色，有的翹首而坐沉思欣賞，有的三五成群指點(diǎn)談笑，人們的臉上泛著紅暈，夕陽也在人們心里升起……我也深深地陶醉其中，仿佛自己置身于輕紗的美夢(mèng)當(dāng)中……
可是，夕陽好像偏偏不等待那些愛好它的孩子，一會(huì)兒工夫，便消失盡了。我只能依依不舍地離開了。
我愛夕陽，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——舟山！
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