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        • 三年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-12-12 17:10:15 三年級作文 我要投稿

          (經(jīng)典)三年級優(yōu)秀作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          (經(jīng)典)三年級優(yōu)秀作文

          三年級優(yōu)秀作文 篇1

            梅花之所以美麗,并非因那潔白的花瓣,而是那迎風(fēng)傲雪的品格以美麗 ;蝴蝶之所以美麗,并非因那高雅的舞姿,而是那破繭重生的'勇氣;古往今來,無數(shù)耀眼的群星在浩瀚的星空中綻放光彩,詮釋了美的真正含義。

            昭君美,不僅是因那傾國傾城貌,更是那情系和平的心,木蘭美,不僅是因那替父從軍的孝,更是那報效祖國的愿;董存瑞美,不僅是那鋼鐵般的身軀,更是那拋頭顱、灑熱血的豪情;黃繼光美,不僅是那溫和的笑臉,更是那一腔勇往直前、奮不顧身的熱血;美不講究古典,不拘泥性別,不追求妖艷。因為美在心中。

            楊玉環(huán)“美”,故使江山落胡人;褒姒“美”,故有烽火戲諸侯;妲己“美”,故使商朝化為煙;縱使一笑千金,又能買回多少江山?總是傾國傾城,又能贏回多少忠肝?誰又不老的容顏?誰又不褪的笑臉子?自己心中不充滿陽光,怎求普照人間?凡胎肉體只能成為過眼云煙,唯純潔美好的心田方能無限春天!

            美麗的人無處不在,美麗的心百中一見。繁花似錦,因為春光無限;綠柳成蔭,因為夏意盎然;碩果累累,因為秋意正濃;白雪綿綿,因為瑞氣滿天。美在心中,美在自然!

          三年級優(yōu)秀作文 篇2

            我叫齊冠霖,是一個頑皮、愛看課外書的小男孩。我的名字是爸爸媽媽送給我的。冠是爸爸提的,他希望我隨他的智商,每件事都得第一;霖是媽媽起的.,媽媽說,小樹苗需要雨水來澆灌,長大才能成林。

            別人都說我長得像梁天,一笑臉上就露出一對深深的酒窩。我愛笑,我覺得生活充滿樂趣。我非常頑皮,同學(xué)們還記得我上一年級時,體育課上,因為我亂蹦亂跳,摔斷了鼻子。在醫(yī)院里一住就是一個多月,真煩死人了,還耽誤了學(xué)習(xí)。我特別愛聽老師講解作文,我覺得老師每講一篇作文,我都能學(xué)到一些寫作方法。我還愛看課外書,我覺得看書是一種樂趣,我每看一本書都有不同的收獲。

            我要像一匹不只疲倦的馬,永遠(yuǎn)奔向前方,到知識的海洋去遨游。

          三年級優(yōu)秀作文 篇3

            聽說今天要做“渾水變清”的實驗,我又高興又激動,因為我從來沒有做過這個實驗。

            老師準(zhǔn)備了兩個盆,一袋沙土,一根小木棒和一條毛巾。有趣的實驗開始了,我瞪圓了眼睛使勁看著,只見老師把一盆清水放在桌子上,地上放著另一個盆,把土倒入清水中,用木棒攪拌幾下,呀!

            清澈的水變得渾濁了,老師問:“誰有辦法把它變清呢?”有個同學(xué)大聲地說:“用毛巾把沙土撈出來!

            另一個同學(xué)說:“把渾水一倒,留下沙土,再把水倒回來就變清了!蔽矣X得肯定不行。這時,只見老師把毛巾放進(jìn)渾水里,另一頭懸在空中,對準(zhǔn)下面的盆,哎呀!

            毛巾一點點變濕了,面積越來越大,“怎么還不往下滴水?”“水量不夠”,一個同學(xué)往盆里加水。

            不一會兒水把毛巾都浸透了。啊!水順著毛巾一滴一滴地往下掉,瞬間,水越滴越快,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。哈哈!真神奇,流到盆里的水,一點都不渾,可清了。我們高興的`拍起手來。

            為什么會這樣呢?我百思不得其解。后來聽老師說,毛巾上有好多小球球,有吸附作用,像天然的過濾器,把水里的泥沙都攬在了自己的懷里,所以渾水變清了!

          三年級優(yōu)秀作文 篇4

            和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

            課堂上,你像我的`戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

            一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學(xué)本忘帶了?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數(shù)學(xué)本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快地答著,露出了甜甜的微笑。

            。⊥赖哪惚阆裉爝叺暮O,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多得是,知己殊難得!

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