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三年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
文化公園離我家很近，每當我們?nèi)ツ莾簳r，我都特別高興。
文化公園好玩的地方可多了。春天的時候公園處處繁花似錦，遍地的草坪都像鋪上了綠毯子，許多人還在草地上野餐呢。春天是戶外活動豐富的季節(jié)，公園的球場里有人在踢球，有人在跑步，還有人玩輪滑，各種戶外活動都有。爸爸常常帶我去放風箏，藍藍的'天空上飄著各式各樣五顏六色的風箏，別提有多漂亮了。
天氣慢慢熱起來，夏天來了。文化公園里有一個大湖，我們?nèi)ズ呑ヲ蝌�，撈小魚。清風陣陣，湖面波光點點，我們每次都玩得忘了回家。
秋天是最美麗的季節(jié)。 秋風把樹林染成各種各樣的顏色，有黃色，紅色，褐色，赭石色...... 簡直好像是打翻了調(diào)色板。我們在那里騎自行車，踢球，滑滑板，秋高氣爽，玩得格外暢快。
最期待冬天的雪。整個公園披上了銀裝，我們在白茫茫的雪地上打雪仗，堆雪人，一點也不覺得冷。
文化公園的四季各有各的美，各有各的好玩！
三年級作文300字 篇2
在小學生活里，我們經(jīng)常得到一些看不見、摸不著的東西，使我們受益匪淺。而這一次我要講的是我得到的鍛煉。
那是有一天我在學校晨讀的時候，老師突然走近我的身邊拍了拍我的肩膀。我不知道自己又捅了什么簍子，心一下提到了嗓子眼，砰砰直跳。
而這時，老師卻親切地對我說：“你有興趣參加英語比賽嗎？”我先是一愣，接著懸著的一顆心終于落下了，一下輕松了不少。我連想都沒想，就一口答應下來。
之后的.一段時間，玩耍的時間被“戒”掉了，全部用來復習英語了。我流下了悔恨的淚水，真想把之前的話收回來。媽媽一眼看穿我的小心思，告訴我：“君子一言，駟馬難追�！蔽抑缓靡ба缊猿窒聛�。
然而沒想到，經(jīng)過我的不懈努力，雖然沒有進入決賽，卻也進入了前十名。我仿佛聽見媽媽在表揚我、鄰居們在贊美我、同學們在羨慕我。之前的辛苦與悔恨通通消失了。
在這次英語比賽中，我不但鞏固了知識，更得到了鍛煉。為我后來英語考試取得好成績打下了良好的基礎。
通過這件事，我明白了一個道理：要多參加比賽活動，雖然一路上可能會很艱難，但只要你有必勝的決心，盡自己最大的努力，就一定會有收獲。長此以往，你將會看到一個不一樣的自己。
三年級作文300字 篇3
我家住在湖南省株洲市，說起我的家鄉(xiāng)，它可是一個既文明又美麗的城市。在這里最著有特色的地方就是屬于———湘江風光帶了。我最喜歡的就是這美麗的沙灘了。
我家離湘江風光帶不遠，只要有時間，我就跟朋友一起騎上單車，去沙灘上玩。
一路上，有樹林、草地、雕塑，這休閑的地方，唯獨沙灘最熱鬧，因為它是孩子們天然的`游樂場。一眼望去，看到的是一大片一大片由沙子堆起來的沙灘。
在沙灘上，有幾個由沙子堆起來的小丘，說是小丘，只有一層樓那么高。孩子們總是興奮地沖上小丘，又跑下來，玩累了，就坐下來欣賞沙灘的美景。
在沙灘上，還有一些放風箏的人在自由自在的奔跑。
看到這些美景，我入迷了，情不自禁地走進沙灘。沙子好細��！讓我很難一粒一粒的拾起它，沙子好軟��！讓我走在上面感覺不到傳來的振動！我走到湘江邊上，它雖然不像大海那樣清澈，那樣一望無際，雖然比不過大海，但它是我們的母親河。
湘江風光帶，顯得那么年輕，又那么的古老，它是株洲上百年的風光與先進技術的結(jié)晶，是株洲人民的智慧象征。
三年級作文300字 篇4
“世界上有五百多種吃動物的植物，豬籠草是其中之一。它成圓柱形，被樹枝掛著。它上半邊是紅的，下半邊是綠的。它主要“吃”蒼蠅、蚊子等害蟲。
大家想知道它是怎么吃蟲子的`嗎？就讓我來告訴你吧！它會散發(fā)出一種臭氣，蟲子特別喜歡這種臭氣，加上它那鮮艷的顏色，更加惹得蟲子喜歡。一旦昆蟲上當，來到它“籠”邊上，就會被沿著“籠”壁滑進“籠”中，被里面的消化液最終分解為氮化合物與鹽分，最終被植物吸收。
大部分的食蟲植物都有葉綠體，能夠進行光合作用。但因為他們大多生長在潮濕的荒地、沼澤或酸性土壤等惡劣的環(huán)境中，所以進化得可以捕食昆蟲。
雖然我對植物世界的知識還了解得不夠全面，但我有著濃厚的興趣，我將會探索得越來越多，你也對植物世界感興趣嗎？
三年級作文300字 篇5
今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽我來介紹吧。
規(guī)則如下：全班分成兩組，每組派兩個人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，掉到盆外的不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)，計時一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。
比賽開始了，我方選手：高絢。對方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發(fā)抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，這就是暴風雨前的.寧靜。老師一聲令下，選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對方就夾了許多。高絢一開始是用筷子托著彈珠，可是卻沒能將彈珠托起，到后面她迅速轉(zhuǎn)變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來。我發(fā)現(xiàn)還有一個小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結(jié)束了，馬上要進行下一輪。
這輪是團體接力賽，我是小裁判。比賽開始后，教室立刻熱鬧起來，有人犯規(guī)了，同學們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當裁判可真難。
比賽要結(jié)束了，是我們贏了。我們運氣真好，但還是要努力保持永遠不敗的記錄的。
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