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        • 三年級的作文

          時間:2024-05-12 07:34:05 三年級作文 我要投稿

          三年級的作文實用10篇

            在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          三年級的作文實用10篇

          三年級的作文 篇1

            說到衛(wèi)生,得牽扯到我老媽,我老媽每天都“一刻不!钡卮驋咝l(wèi)生:平房,地下室,一樓,二樓,三樓,閣樓,平房,地下室,一樓,二樓,三樓,閣樓,平房,地下室,一樓,二樓,三樓,閣樓,平房,地下室,一樓……可不,今天她就在入侵二樓,侵入我那活像“狗窩”的臥室。

            上午,我吃完早飯,就像一奔上樓,如饑似渴地“捧”起一本書,“如癡如醉”地看了起來。

            突然,樓梯上傳來一陣腳步聲,是媽媽來了。

            她右手拿著拖把,左手拿著掃帚和簸箕,肩膀上搭著幾塊毛巾,看也沒看我就一頭“栽”進了我的臥室。

            我大吼一聲:“老媽,你又要打掃衛(wèi)生嗎?!”

            “不然呢?”媽媽嘟囔著,“從你的椅子上到床上去!

            我才舍不得離開我的書桌呢!于是我爬上書桌,蹲在書桌上看書。

            “別——在——書——桌——上——看——書!!”老媽歇底斯里的大喊,“去——你——的——床——上或——出——去——玩一會兒!”

            我別無選擇,出于對老媽的敬畏,出于對書的`癡迷。就趴在了床上,再次看起了書。

            過了許久。大戰(zhàn)終于結束。

            當我終于看到老媽離去的身影時,已是10:30。哦,my god,老媽可是從8:30開始打掃衛(wèi)生的啊。

            暈!

          三年級的作文 篇2

            “啊——,鬼啊!”米米尖叫起來,拔腿就跑。

            “等一下……”微弱的聲音從后背傳來,讓米米停住了腳步。

            “你……你是誰?”米米大叫著,盡量給自己壯膽,讓自己不那么害怕。

            “救……救我……”那不明物體又漸漸沒了聲息。

            米米躡手躡腳,慢慢朝那邊挪移過去,拿起火把,呀,居然是……一只兔子!咦,這兒為什么有一只兔子?算了,不管它了,幸好不是一只貓,真是嚇死它了。

            米米準備轉頭繼續(xù)當做沒看見去掃地,可看到兔子鮮紅的血把它那雪白的`毛染紅,向它求救時,那眼神看起來又是那么的無助,真是比他還可憐,米米有些心軟,經(jīng)過一番思想斗爭后還是決定拯救這只兔子,說不定以后它也會有用呢。唉,誰叫它是一只好心的老鼠呢!米米把兔子移到一個破舊小箱子里,想辦法出去尋找藥材。

            多年以后米米回想起這個決定,感到十分慶幸,在那個時代,它交到了第一個朋友,不討厭,不鄙視老鼠家族的朋友。

            該怎么尋找藥材呢?正當米米大腦飛速運轉之時,門“吱呀”一聲開了;璋档臒艄獍延白永睦祥L,顯得有些猙獰可怕,“米米,你在干什么?”

          三年級的作文 篇3

            “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時,就會不由自主想起那默默無聞小草。

            我不喜歡嬌艷玫瑰,不喜歡高貴牡丹,也不喜歡華麗百合,但我對這最平凡小草卻情有獨鐘。小草很平凡,卻很樸實,它沒有漂亮外表來吸引他人目光,因此真正喜歡小草人很少,也許有人會認為小草很柔弱,可是當你認真仔細觀察小草后,你肯定會對它刮目相看。

            雖然小草沒有大樹那樣高大身軀,看起來又很渺小,但小草有一顆高大心;小草沒有五彩繽紛顏色,但我相信,如果我們生活里失去了綠色,一定會顯得非常單調(diào);小草,它給人感覺真舒服,就似迎面拂來一陣清風,既陽光,又清爽,給人帶來無限好心情!

            每到春天,小草便破土而出,如火如荼開遍整個大地,為大地披上綠色袍子,整個大地都彌漫著濃濃綠色氣息。一場肆無忌憚狂風暴雨突然從天而降,地面植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無恙地站原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過雨水洗禮,那份生意盎然活力更是噴涌而出。這便充分說明了小草旺盛生命力,也正是我喜愛小草原因之一。

            小草是堅強,無論是風吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅強地挺立大地上;小草是平凡,它默默地來,又默默地走,但只要有土壤地方必定能看到小草蹤跡!

          三年級的作文 篇4

            很久很久以前,在茂密的森林里,居住著一只不講禮貌的小猴。

            一天,天氣晴朗,萬里無云,小猴出來玩。它看見一只山羊走過來,就譏笑它說:“山羊,你看看你,年級輕輕,胡子就長了一大把,你不會是未老先衰吧!”山羊聽了,生氣極了,“哼”的一聲就走了。小猴看見山羊如此生氣,它卻嬉皮笑臉地繼續(xù)走著。

            它又看見小兔子蹦蹦跳跳地跳過來,驕傲地說:“你的嘴巴怎么是三瓣的!尾巴還怎么短。沒有尾巴就不要出來丟人現(xiàn)眼!”小兔子聽了,眼淚都流出來了,一邊哭一邊跳著去找媽媽,小猴卻捧腹大笑。

            小猴接著走著,看見一只烏龜,便得意地說:“你走路可真夠慢的,我閉著眼睛走路都比你快!”烏龜聽了,火冒三丈,說:“小猴,你這樣不講了禮貌,誰都不愿意和你做朋友的!”小猴反駁道:“我才不要你這樣的`朋友呢!”

            過了一段時間,小猴把森林里的小動物們都得罪了,誰也不愿意和它做朋友。小猴非常孤單,心里后悔極了。

          三年級的作文 篇5

            有人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了一位好朋友!蔽疑钣型,書籍就像是我的知心伙伴,給我分享它有趣好玩的故事、悲傷快樂的心情,它讓我的生活變得更加多姿多彩。

            在書中,我會看到神奇奧妙的大自然,有高山流水、飛鳥蟲魚,它們讓這個世界更加美麗有趣?吹娇蓱z的賣火柴的小女孩時,我也會止不住地傷心流淚,讓我明白:要珍惜今天的幸福生活。有時,書籍還會在我遇見困難時幫助我。記得有一次,爸爸讓我給他誦讀一篇文章,而且要讀出文中的思想感情,這可把我給難住了。我看了一遍又一遍,還是沒勇氣開口讀。爸爸看我有點為難,說:“你明天再準備一天,晚上回來再給我讀吧。”第二天到了學校,我還為這件事困擾著,心想:平時真應該積極參加課文誦讀,可是......我苦惱地翻著作文書,突然發(fā)現(xiàn)有一篇作文就是寫小作者是如何有感情地讀書的`,我像找到了寶似的認真閱讀起來。文中說朗讀要大膽開口多練,要注意分析句子描述的是什么,該用什么樣的感情。我就照著他說的方法,一遍又一遍地練習起來。到下午放學回家時,我已經(jīng)自信滿滿了。后來,我大膽地在爸爸面前朗讀了一遍,爸爸認為不錯,我心中不禁暗喜:要謝謝那本書!

            這就是我和書的故事。

          三年級的作文 篇6

            一年一度的重陽節(jié)就要到了,趁著這個周末,我們決定回阿嬤家好好陪陪她。隨著孩子們一個個長大成家,爺爺又還在上班沒退休,阿嬤經(jīng)常一個人在家。

            我從來不叫外婆“外婆”,都是叫她阿嬤。阿嬤今年五十幾歲了,留著利落的短發(fā),每天都笑嘻嘻的,經(jīng)常把知足常樂掛在嘴邊。所以我們每次一大家子聚在一起都是有說有笑的,特別歡樂。

            我決定好好記錄下阿嬤的一天,也要像阿嬤一樣,每天都快快樂樂的。

            阿嬤每天早上五點多就起床了,為了更加清晰的記錄,我也定上鬧鐘跟著阿嬤早起了。我看阿嬤先煮上稀飯,然后泡茶,邊泡茶邊聽著她愛的閩南歌。接著她就去老年人活動中心打門球,我也跟著去當啦啦隊。

            接著阿嬤會騎上她的自行車或者讓阿姨電動車載她去附近的小超市買菜,買一大堆的新鮮果蔬回來,我們一起處理食材,準備午飯就要花很長的時間。阿嬤經(jīng)常說她最喜歡給一大家子人準備各種吃的,看著每個人吃得有滋有味就高興。我知道如果只有她一個人在家,她三餐就隨便對付了過去了。

            吃完午飯,舅舅決定載我們?nèi)ナ澜绯峭妫槺闳ゴ蟪性俨少徯┥钣闷泛土闶。在外面,阿嬤總是牢牢抓著我的手,怕我亂跑走散了,于是我就靜下來陪著阿嬤慢慢走。等買完東西回到家,阿嬤又忙碌上了,收拾,歸置,打掃,我也漸漸能幫得上忙了。等到傍晚時分,就該給院子里的`青菜、絲瓜、木瓜、發(fā)財樹、蘭花等等澆水了。這是我最喜歡的,可以借機玩玩水。

            吃完晚飯,是全家人的閑聊和休閑時間,一起看看電視聊聊天,我們幾個小孩輪流給阿嬤和爺爺捶捶背揉揉肩也是歡樂多。

            一整天阿嬤都是樂呵呵的,我懂了,陪伴最長情。因為有我們的陪伴,阿嬤更加的開心快樂。阿嬤陪著我長大,我也要陪著阿嬤慢慢變老。我希望阿嬤一直一直這么充滿活力,永遠不會老。

          三年級的作文 篇7

            她從長相和外貌看,沒有什么引人注目的地方,可是,她卻有一顆善良、勤奮、助人為樂的心。

            當我剛見到她的時候,媽媽已經(jīng)認識她很久了,她們是同事,在工作上互相幫助。有時她們也會爭吵,可每次認錯的,都是她。媽媽常常在家里提起她,讓我尊重她。她的.好朋友很多,比如李靜波叔叔、張冬梅阿姨、我媽媽等,人們都從四面八方起來和她交朋友。

            我還記的有一次,我爸爸媽媽都出去吃飯了,都不能帶我,還是她主動請我吃KFC的。

            還有一次,媽媽中午出去吃飯,她吃了一半,來接我去媽媽單位的,她還安慰我,讓我別哭。聽到她的安慰,我才好了。

            她在我心目中是個好人,是個榜樣,同時也是我的偶像。我為有這么一個阿姨感到無比的自豪。她就是我尊重的王紅阿姨。

          三年級的作文 篇8

            大家都說綠色代表春天,紅色代表夏天,黃色代表秋天,白色代表冬天。但是我認為秋天是個多彩的季節(jié)。

            走進秋天,仿佛走進一幅繽紛的圖畫。你看,這邊的銀杏樹,已經(jīng)脫掉了綠衣裳,換上了黃斗篷。你瞧,那邊的青柏,一年四季都裹著綠長袍,不肯換一換。再看那一簇簇的月季花,在清涼的秋風中,有的含苞待放,有的欣然怒放,還有的花瓣已經(jīng)下了崗?催^了這么多景色,我覺得楓樹是最耀眼的。我站在樹下仰望著它,猶如在觀看盛開在天空中的一大朵煙花,五彩繽紛。走近一看,滿樹的“小星星”有的綠油油,有的.金燦燦,有的紅彤彤。秋風一吹,“小星星”們就爭先恐后的飄落下來,好似“流星雨”一樣壯觀!真美呀!

            果園里也漂亮著呢!蘋果漲紅了臉,像個害羞的小姑;橘子穿上了金黃的鎧甲,像是要出征的勇士;山楂也不甘示弱裹上了大紅袍,仿佛一個個小燈籠,喜氣洋洋!你覺得這幅圖畫漂亮嗎?

            多彩的秋天,我要把你印在眼里,捧在手里,記在心里。多彩的秋天,我喜歡你!

          三年級的作文 篇9

            爸爸在艱辛中頑強地迎接生活的挑戰(zhàn),為了讓我的生活盡可能過得舒適一些,開心一些。然而,我卻不知好歹,說著不好,那不好的,還說自己有什么,別人有什么,買了這個,又要買哪個,又要買哪個。直到現(xiàn)在,我才知道父母掙錢有多么不容易。

            我的爸爸中等身材,偏胖,身體十分結實。他是來自外地的打工者,沒有什么特別的技術,也沒有很高的'文化,只好開了一家小賣部,當起了個體戶。

            爸爸常跟我說:“做生意要講誠信,做人要老實,服務態(tài)度要好."我的爸爸非常辛苦,他每天要工作十六、七個小時,有顧客要求上門服務的,還要去送貨。只要顧客一打來需要上門服務的電話,不管是什么東西,爸爸都會盡快滿足顧客的要求,把貨送到家。夏天,啤酒的銷量比較好,那一箱啤酒大帶有30公斤,很多顧客居住的樓層比較高,有時爸爸要把貨從一樓送到六樓,那真是不容易,時常把他累得滿頭大汗,氣喘吁吁。而像這樣的客戶有時一天要送幾十家。在三十幾度的高溫下,可想而知爸爸是多么辛苦!

            為了這個家庭,爸爸付出了不知多少心血和汗水!!爸爸我真想對您說:“爸爸,您辛苦了!”

          三年級的作文 篇10

            喬老師是我的啟蒙老師,她給我留下了很深的印象。

            喬老師的全名叫“喬婷”,她高高瘦瘦的`,總是戴著一副方形眼鏡。而且她很愛笑,一笑還露出一顆“小虎牙”。

            她在課堂上比較嚴格,但一下課就變得非常溫和。她非常年輕,我們是她的第一群學生。她還總是愛在課堂上搞一些小活動,并給我們一個驚喜。

            有一次,我們班總愛搗亂的一個同學在玩他的U盤時被喬老師發(fā)現(xiàn)了,結果被喬老師沒收,然后喬老師當著全班同學的面把手往外一拋,當時全班同學都以為U盤被拋到了“千里之外”?墒堑饶俏煌瑢W去了辦公室以后,喬老師就把那個不知道又從哪兒冒出來的U盤拿出來教育了大家一番,并在下課訓了那位同學一番后還給了他。

            從那件事以后,我們才知道喬老師不管怎樣也不會傷害同學們的自尊心的,于是更喜歡她了。

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