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        • 小學三年級的作文

          時間:2024-05-13 12:16:37 三年級作文 我要投稿

          小學三年級的作文[優(yōu)選7篇]

            在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學三年級的作文[優(yōu)選7篇]

          小學三年級的作文 篇1

            有一天,放學回家,我一進門就發(fā)現(xiàn)家里的籠子里有三只小白兔。

            爸爸告訴我,是特意為我而買的'。聽了爸爸的話,我又驚又喜,連忙蹬下身子仔細觀察起來。小白兔全身毛茸茸的,長著雪白雪白的毛,屁股后面帶著個小圓球似的尾巴。圓圓的腦袋上豎著兩只長長的耳朵,一雙紅紅的眼睛骨碌碌地動著,好像在告訴我:瞧,我那張三瓣嘴吃青草有多快。它一會兒看看我,一會兒在籠子里跳來跳去,可愛極了。

            每天放學回家,我都要看看它。每次看著它,就好像身邊多了三個好朋友。

          小學三年級的作文 篇2

            上有天堂,下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,風光旖旎的西湖吸引了成千上萬的國內(nèi)外游客,是個來杭州不能不去的地方。

            春天,白堤上的柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃花也開了,一紅一綠相映著,美麗極了。我從斷橋上走過,哇,一群群小魚在橋下游過,它們好像在向我們問好!

            夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的,閃的我眼睛都睜不開了。

            秋天,密密層層楓樹葉子慢慢變紅了,有的綠中帶紅,有的全變成了紅色,像一片紅色的海洋。

            白雪皚皚的冬天,大雪紛飛,大地一片銀妝素裹,曾經(jīng)熙熙攘攘的.西湖分外寧靜,別有一番風景,一點也不比春、夏和秋天遜色。

            啊!美麗的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。

          小學三年級的作文 篇3

            春天帶著淡淡的花香來到我們的校園。一片片綠油油的草地,一朵朵盛開的鮮花裝扮著美麗的校園。

            清晨,我們背著書包來到校園,教學樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色,有紅、黃的、紫的.……好像彩霞姑娘在笑,引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。棵棵高高的大樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學樓后面的一棵大木棉樹,這棵木棉樹有四、五層樓高,樹下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個經(jīng)典走廊,走廊上有一個個書架,上面掛滿了枝條,好像搭起綠色的涼棚。

            我愛我美麗的校園。

          小學三年級的作文 篇4

            有的人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師……每當我讀著這些名言,鐘老師的身影就會浮現(xiàn)在我的腦海里。

            鐘老師非常關心我們,樂于幫助我們。記得有一次,那是我們剛上四年級時,我的英語學得一塌糊涂,眼看同學們都能在別人面前炫耀自己優(yōu)異的英語成績,我羨慕極了,可是不管我怎樣努力,就是考不出好成績,我只能默默地唉聲嘆氣,正當我覺得“山重水復疑無路”的時候,鐘老師的出現(xiàn)使我“柳暗花明又一村”。她每天教我讀我還生疏的英語單詞,鼓勵我要有學好英語的信心,使我不再沮喪。此外,鐘老師還教給我許多學習的方法。在她的幫助與鼓勵下,我的英語成績一點一點進步了,我心里別提有多高興了。

            老師,一個多么高尚的.稱呼,老師,一個多么平凡的職業(yè),但卻有著不平凡的意義。鐘老師,您永遠是我心中的好老師!

          小學三年級的作文 篇5

            大家好,我叫王進。今年10歲了,是成村學校三年級學生。我有一張小小的嘴巴,嘴巴上面有一個高高的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛倆邊有倆只靈巧的耳朵,不管什么聲音都能聽見。對了,你們想聽我的故事嗎?想聽的`話就一直往下讀吧。

            善良的我

            一天,我看見有一位同學坐在地上哭,過去問他:“你怎么了?”他不說,接著哭,我想安慰他,逗他開心,他的心情才好了點,說:“我把數(shù)學考砸了!蔽艺f:“沒關系,只要好好學習,下次就不會考砸了!比缓笪野阉e了的地方重新給他講了一次,他高興地笑了!

            粗心大意的我

            放學回家,我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣東西,原來我沒有抄完作業(yè)就回家了,我想給同學打電話,姐姐見了說:“你找什么東西呀?”我說:“我的電話本找不到了!”姐姐笑著說:“電話本不是被你夾到語文書里了嗎?”你看看,我總是這么粗心大意,丟三落四,以后得改改了!

            這就是我,你們了解我了嗎?

          小學三年級的作文 篇6

          親愛的媽媽:

            您好!

            媽媽,您給了我生命,給了我成長的經(jīng)歷,金色的童年和快樂的時光。是您陪我邁出了人生的第一步。您的愛和希望是永恒的,它們是我的種子,我要將它們?nèi)霰樵谌松缆返膬膳,用感激的淚水澆灌,我相信,它們一定會結出最豐碩的果實的。

            在這充滿艱辛和坎坷的人生道路上,您的愛讓我闖過一個個難關,您的關懷讓我感到無比溫暖,您那淳樸的心靈,就像黑夜里的'一盞明燈,給我照明,為我指路。

            在這九年的歲月里,您給予我了這許許多多我這一輩子都報答不了的恩情。我是魚兒,您就是水,我猶如魚兒得了水,快活地游著;我是樹葉,您就是根,我猶如樹葉得到了根的滋養(yǎng)······

            是您教會了我做人的道理,“有則改之,無則加勉”;是您扶著我走向這美好的人生……

            我永遠愛您,媽媽!

          小學三年級的作文 篇7

            每個人心里都有一段使自己感動的事情,它也許使你久久不能忘懷;它也許是你改變?nèi)松较虻牧_盤;它也許是你奮斗的目標……然而,那天我看到的那一幕也許使我一輩子忘不了!

            那是一幅感人肺腑的一幕:一天下午,放學后我和天琪天瑤一起回家。在路上,天琪說要給我和天瑤講故事,說著她便津津有味的講起來。正當故事講到精彩的片段時,不幸的'一幕卻發(fā)生了:天琪的腿后被一個長年不用、鑄有鋼鐵的水泥管扎到了,暴露出的鋼鐵深深的扎進了她的腿……唉,慘不忍睹!

            我和天瑤都愣住了,過了一會兒,只聽到天琪的哭聲才回過神來。我和天瑤趕忙安慰天琪。幾分鐘后,發(fā)生了使我感動的一幕:天琪不哭了,天瑤卻哭了!我問天瑤她為什么哭時,她的答案卻讓我吃驚:怕,她怕回家后媽媽罵姐姐(天琪)!

            這包含著什么?包含著妹妹對姐姐的愛呀!這是不能用金錢衡量的,更不能用金錢購買的。

            這件事,感動了我的心靈。不知情的人可能會這么說姐姐受傷了,妹妹只是想用哭來安慰一下姐姐,可我卻覺得天瑤真正的安慰并不是眼淚,更重要的是,她用心來撫慰姐姐。

            我覺得,在當今社會上,向天瑤這樣:能夠用心來撫慰別人的人確實不多,并不是因為她們有血緣關系,也不是因為她們是姐妹。如果,換是別人,她也會這么做的!

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